蔣濤

摘要：本文分析了國有企業(yè)在黨員教育培訓(xùn)方面的現(xiàn)狀及問題，我們提出了推動國有企業(yè)黨員教育培訓(xùn)工作效果提升的有效策略：一是推動教育培訓(xùn)載體的創(chuàng)新，豐富教育培訓(xùn)方式；二是推動教育培訓(xùn)內(nèi)容的豐富多樣化；三是推動教育培訓(xùn)相關(guān)制度和規(guī)定健全和完善；四是推動教育培訓(xùn)資源的整合，實(shí)現(xiàn)教育培訓(xùn)陣地的充分利用。

關(guān)鍵詞：國有企業(yè)；黨員教育培訓(xùn)；新思路

作為黨建的基層組成部分，國有企業(yè)的黨建工作是穩(wěn)固黨組織基礎(chǔ)建設(shè)的必要途徑。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，國有企業(yè)的發(fā)展也面臨著改革，同樣，國有企業(yè)黨建工作也面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。為深入了解國有企業(yè)黨建工作實(shí)際，通過實(shí)地考察、問卷調(diào)查、召開座談會等方式，分別對近年來，本市的若干國有企業(yè)開展的關(guān)于黨員教育的培訓(xùn)進(jìn)行調(diào)研，并通過調(diào)研，對國有企業(yè)黨員培訓(xùn)教育中存在問題進(jìn)行分析和探討。最終，結(jié)合新常態(tài)下國有企業(yè)的發(fā)展，為國有企業(yè)的黨員教育培訓(xùn)工作的完善和進(jìn)步，提出意見和建議。

一、國有企業(yè)在黨員教育培訓(xùn)方面的現(xiàn)狀及問題

作為企業(yè)，盈利是企業(yè)發(fā)展和追求的主要目標(biāo)，而在按勞分配的勞動分配原則下，職工的工作能力越高，獲得的勞動報酬就越可觀，從這一觀點(diǎn)出發(fā)，黨員在接受教育培訓(xùn)時，對政治學(xué)習(xí)的興趣明顯不高，反而不少黨員對專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)抱著積極的態(tài)度，學(xué)習(xí)熱情較高，可對于政治理論學(xué)習(xí)意識淡薄。國有企業(yè)黨員教育培訓(xùn)存在的問題主要表現(xiàn)為以下幾方面。

（一）教育培訓(xùn)內(nèi)容本身的針對性較差，繼而影響了教學(xué)內(nèi)容的價值，導(dǎo)致學(xué)生在參與學(xué)習(xí)活動的時候，從理論到理論，而缺乏個性化，教學(xué)工作本身沒有具有特色，也就無法讓學(xué)習(xí)的人產(chǎn)生濃厚的興趣。當(dāng)然，培訓(xùn)內(nèi)容本身是照本宣科，缺乏與學(xué)習(xí)者之間應(yīng)有的交流互動，也就導(dǎo)致整個培訓(xùn)活動顯得僵化，缺乏靈活性。

（二）企業(yè)未能做到對黨員培訓(xùn)教育工作的重視。一些培訓(xùn)工作者本身對黨員教育工作的認(rèn)識存在誤區(qū)，片面地將教育工作當(dāng)成任務(wù)來組織培訓(xùn)活動，繼而導(dǎo)致整個培訓(xùn)活動僅僅是對行政部門生產(chǎn)任務(wù)的配合，成為了創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的補(bǔ)充，而黨員教育工作內(nèi)在的價值被局限于形式培訓(xùn)之中，顯得整個培訓(xùn)工作是應(yīng)付了事。

（三）教育培訓(xùn)并未納入到評估考核機(jī)制中。黨組織在對學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核的時候，缺乏科學(xué)性，導(dǎo)致整個教育培訓(xùn)工作如同一個計劃工作，而缺乏實(shí)際的培訓(xùn)成效，整個培訓(xùn)機(jī)制難以獲得完善的評估機(jī)制的保障。

二、推動國有企業(yè)黨員教育培訓(xùn)工作效果提升的有效策略

（一）推動教育培訓(xùn)載體的創(chuàng)新，豐富教育培訓(xùn)方式。一方面，黨員教育培訓(xùn)要做到與時俱進(jìn)，要緊跟時代發(fā)展的步伐，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育培訓(xùn)。針對于黨員培訓(xùn)工作的局限處來選擇合適的報刊、電視、新媒體來推動教育培訓(xùn)工作的順利開展。另外，建立“網(wǎng)上黨?！?、“網(wǎng)絡(luò)課堂”，組織黨員上網(wǎng)學(xué)習(xí)、在線培訓(xùn)。鼓勵黨員參與網(wǎng)上論壇、QQ群、微博、微信等互動交流，根據(jù)黨員的真實(shí)情況，在簡化培訓(xùn)內(nèi)容的同時，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的開展靈活性。另外，對現(xiàn)有的培訓(xùn)方式進(jìn)行改進(jìn)，懂得對現(xiàn)有的培訓(xùn)方法不斷完善，促使黨員培訓(xùn)可以做到真正意義上地從實(shí)際出發(fā)。有針對性地采取集中教育、脫產(chǎn)培訓(xùn)、流動課堂、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自主選學(xué)、個人自學(xué)等方式，運(yùn)用專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場參觀、交流研討、流動課堂等方法，深化分層分類教育，實(shí)行差異化培訓(xùn)。

（二）豐富培訓(xùn)內(nèi)容，追求多樣化的培訓(xùn)內(nèi)容。思想理論教育需要結(jié)合中國特色社會主義來武裝黨員頭腦，鞏固黨員思想，提高黨員覺悟，圍繞中國夢來將社會主義核心價值觀融入到黨員思想教育工作的基礎(chǔ)之上。再者，將黨章學(xué)習(xí)作為黨員教育培訓(xùn)的必修課，深入開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求教育，加強(qiáng)黨的宗旨和群眾路線教育，加強(qiáng)黨的紀(jì)律和黨員廉潔自律教育，增強(qiáng)國企組織紀(jì)律性。再次，要加強(qiáng)形勢任務(wù)教育，針對黨員群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題解疑釋惑、傳遞正能量，引導(dǎo)黨員立足崗位作貢獻(xiàn)。

（三）推動教育培訓(xùn)相關(guān)制度和規(guī)定健全和完善。在對現(xiàn)有的制度內(nèi)容進(jìn)行制定與完善的時候，國有企業(yè)需要將黨章作為研究對象，以此來完備培訓(xùn)制度。同時，也要對編制配套業(yè)務(wù)指導(dǎo)書進(jìn)行完善，以此來為黨員教育培養(yǎng)工作提供相關(guān)依據(jù)，結(jié)合對黨員教育培訓(xùn)考核評估機(jī)制來對培訓(xùn)工作及時補(bǔ)充。再者，制度內(nèi)容本身需要被更好地落實(shí)，嚴(yán)格黨內(nèi)組織生活。切實(shí)把“三會一課”、黨員黨性定期分析、民主評議黨員、黨員輪訓(xùn)等制度落到實(shí)處。完善述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)制度，推行培訓(xùn)考勤、學(xué)時登記，監(jiān)督黨員完成規(guī)定的培訓(xùn)學(xué)時。

（四）推動教育培訓(xùn)資源的融合。一是對黨內(nèi)教育培訓(xùn)陣地的利用。發(fā)揮出陣地在教育培訓(xùn)工作中的價值，同時也要對外在培訓(xùn)陣地進(jìn)行尋找與運(yùn)用，積極地向各級黨校、各類院校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、愛國教育基地、警示教育基地、科技示范基地等尋求合作，繼而更好地開展黨員教育培訓(xùn)。二是充分開發(fā)黨員教育培訓(xùn)教材。

三、結(jié)束語

國有企業(yè)黨員的教育培訓(xùn)工作，是一項系統(tǒng)的、復(fù)雜的教育培訓(xùn)工程，不能一蹴而就，亦不能操之過急。要堅定的用中國特色社會主義理論武裝黨員的頭腦，要堅持與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新教育培訓(xùn)的載體，豐富教育培訓(xùn)的內(nèi)容和方式，提高黨員教育培訓(xùn)的水平，為國有企業(yè)的發(fā)展打好人才建設(shè)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

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[2]王勁松，葉茂，姚金橋等.國有企業(yè)黨員教育培訓(xùn)存在的問題及對策思考[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì)，2009，（8）：96-98.

（作者單位：陜西延安石油天然氣有限公司）