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關(guān)于市場環(huán)境下電光源人才培養(yǎng)模式的探討

2017-09-27 09:40文官富
關(guān)鍵詞:市場環(huán)境培養(yǎng)模式

文官富

· 【分類號】F407.6-4;G712

摘要:隨著市場競爭力的不斷增大,電光源行業(yè)的發(fā)展需要越來越多的此方面的專業(yè)技能型人才來保證此行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。電光源生產(chǎn)各項技術(shù)的發(fā)展都需要專業(yè)的人才才可以對其進(jìn)行升級和改進(jìn),所以就必須加強此方面人才的培養(yǎng)力度,這也是政府有關(guān)部門、教育部門等共同面臨的話題。本文就市場環(huán)境下電光源人才培養(yǎng)模式進(jìn)行了探討。

關(guān)鍵詞:市場環(huán)境 電光源人才 培養(yǎng)模式

前言:電光源應(yīng)用范圍的不斷推廣,是當(dāng)前社會科技水平不斷進(jìn)步的標(biāo)志。電光源也是當(dāng)前各項生產(chǎn)活動所必需的照明器件,在社會生活中都有著舉足輕重的作用。電光源行業(yè)也是一項綠色照明行業(yè),特別是隨著LED技術(shù)在照明燈具中的應(yīng)用,使得半導(dǎo)體照明光源既節(jié)能又環(huán)保,替代效率低的普通白熾燈已成為現(xiàn)實,在不遠(yuǎn)的將來可部分替代熒光燈和其他高耗能燈,因此獲得了國家政策的大力扶持,在國際上我國的電光源行業(yè)都是靠前的。在發(fā)展和推廣應(yīng)用LED照明光源的過程中,不可避免的會遇到各種難題,技術(shù)水平如果停滯不前,或者人才供應(yīng)不上的情況就可能導(dǎo)致此項技術(shù)的推廣應(yīng)用停滯不前。所以就必須加強此方面的人才培養(yǎng)工作,加速此行業(yè)更加迅速的發(fā)展及推廣應(yīng)用。

1電光源行業(yè)和人才背景

我國的電光源行業(yè)是在建國伊始就開始投入發(fā)展的行業(yè)。經(jīng)過多年的歷史積淀,在工作結(jié)構(gòu)、技術(shù)水平引進(jìn)新設(shè)備等等工作上都已經(jīng)取得了不錯的規(guī)模,在電光源材料、制造、燈具制造、照明設(shè)施等等都已經(jīng)形成了比較完善的產(chǎn)業(yè)鏈條。在改革開放之后。隨著國家經(jīng)濟宏觀的不斷調(diào)控,以及國際上經(jīng)濟形勢的變化,許多的西方國家都將這種類型的產(chǎn)生向發(fā)展中國家轉(zhuǎn)移,而中國作為國際上比較大的發(fā)展中國家市場,一直都是各個大型企業(yè)爭奪的市場,這就導(dǎo)致了我國電光源行業(yè)的飛速發(fā)展。直到今天,電光源行業(yè)產(chǎn)值一直都處于上升的狀態(tài)上,每年的工作產(chǎn)值達(dá)到了2400億元人民幣,其中出口產(chǎn)值也達(dá)到了上百億。中國作為世界上最大的電光源產(chǎn)品的出口國家,也是世界電光源產(chǎn)品的制造中心。在發(fā)展的過程中,往往會出現(xiàn)風(fēng)險,例如2008年的金融危機就對我國電光源行業(yè)造成了一定的影響,因此,國家對傳統(tǒng)的經(jīng)營方式和產(chǎn)品做出了一定的調(diào)整,這就使得電光源原材料的價格出現(xiàn)了一定的上升,電光源產(chǎn)品的價格也隨著而漲,隨著半導(dǎo)體照明技術(shù)的發(fā)展就需要更多的中高級人才來對電光源產(chǎn)品進(jìn)行技術(shù)上的革新,所以人才也出現(xiàn)了供應(yīng)不足的現(xiàn)象。

2人才短缺的原因

通過調(diào)查資料顯示,我國電光源出現(xiàn)人才短缺的原因主要有以下幾個方面;①電光源行業(yè)本身的特點。作為電光源產(chǎn)品生產(chǎn)大國,我國有上萬家電光源生產(chǎn)企業(yè),其中小規(guī)模的企業(yè)比較多,基礎(chǔ)勞動力也比較多,這就使得比較難以進(jìn)行人才選撥的工作,龐大的需求量使得人才出現(xiàn)供應(yīng)短缺的現(xiàn)象;②人才的老齡化流失。國家不斷對國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,各種行業(yè)的不斷轉(zhuǎn)型使得電光源行業(yè)的人才遲遲不能得到重用,最終出現(xiàn)老齡化的現(xiàn)象,大部分此方面人才在這樣的工作形式下紛紛轉(zhuǎn)行,這也是導(dǎo)致人才短缺的主要原因之一;③工作崗位人才的流失。在大多數(shù)的電光源企業(yè)之中,民營和私營企業(yè)占有很大的比重,這就存在著很強的價值剝削,人才得不到應(yīng)有的待遇,這就迫使相當(dāng)一部分工作人才進(jìn)行工作的轉(zhuǎn)型,例如跳槽現(xiàn)象,專業(yè)現(xiàn)象等等。④教育部門的失誤。本科院校,中高職院校都是培養(yǎng)電光源人才的主要基地,但是現(xiàn)在許多的本科院校之中并沒有開設(shè)此專業(yè),這與教育機構(gòu)的工作失誤有極大的聯(lián)系。

3電光源人才培養(yǎng)方案

上述提過,電光源人才的數(shù)量和質(zhì)量能夠直接對電光源行業(yè)產(chǎn)生最直接的影響,因此,就需要將電光源人才培養(yǎng)計劃放在此行業(yè)工作的主要重心上,設(shè)置更多的人才培養(yǎng)方案,創(chuàng)新人才培養(yǎng)的模式,結(jié)合國家的相關(guān)措施,為電光源行業(yè)輸送足夠多的技能型人才,下面就是人才培養(yǎng)的具體方法。

3.1指令型培養(yǎng)方案

指令型培養(yǎng)方案是結(jié)合我國教育機構(gòu)的相關(guān)政策,結(jié)合當(dāng)前電光源行業(yè)的實際情況提出的人才培養(yǎng)方案。在現(xiàn)階段的電光源人才培養(yǎng)計劃之中,主要的目的就為此行業(yè)提供足夠多的此方面的技能型人才,但是在現(xiàn)階段的教育之中,根本不能夠滿足如此龐大的市場需求,為了解決此難題,就需要電光源行業(yè)與教育部門進(jìn)行協(xié)商,做出科學(xué)的市場調(diào)研,使教育部門充分的認(rèn)識到此行業(yè)人才短缺的現(xiàn)象,然后由教育部門對有關(guān)高校下發(fā)通知,令其開設(shè)對口的專業(yè),落實到招生計劃之中。

3.2預(yù)定型培養(yǎng)方案

這種培養(yǎng)方案,是各大高校聯(lián)合行動的培養(yǎng)方案,也是當(dāng)前教育改革比較容易推動的一種教學(xué)模式。各學(xué)校要結(jié)合當(dāng)前市場的實際需求,結(jié)合電光源企業(yè)的實際需求,開設(shè)相應(yīng)的課程,對學(xué)生進(jìn)行此方面的專門的教學(xué)。新生在入學(xué)的時候,就引導(dǎo)其簽訂與企業(yè)的合同,然后在教學(xué)的過程中,讓企業(yè)經(jīng)驗豐富的技術(shù)人員不定期的為此類同學(xué)進(jìn)行實際生產(chǎn)技能的培訓(xùn)和企業(yè)工作經(jīng)驗的普及。這種模式對電光源行業(yè)起到的作用是直接的,同時也完成了教學(xué)體系的創(chuàng)新,與企業(yè)實現(xiàn)了雙贏的結(jié)果。

3.3委托型培養(yǎng)方案

這種培養(yǎng)方案則與上述的培養(yǎng)方案有所差異,就是電光源企業(yè)在招聘新員工之后,發(fā)現(xiàn)其專業(yè)知識并不能符合企業(yè)的相關(guān)崗位要求,這時候就需要企業(yè)與擁有此方面教學(xué)經(jīng)驗的教學(xué)機構(gòu),為這部分新員工進(jìn)行系統(tǒng)的專業(yè)知識培訓(xùn)。委托型培養(yǎng)方案的目的性更強,也更加的靈活,在培養(yǎng)時間上受企業(yè)和員工的自由支配,隨時可以投入到工作崗位上,與工作崗位的實際需求也有比較緊湊的聯(lián)系,員工在學(xué)習(xí)的過程中往往是帶著工作中的問題來的,這就最大程度上保證了學(xué)習(xí)的針對性和效率。

結(jié)束語

只有企業(yè)尊重人才,才可以使得人才在企業(yè)能夠發(fā)揮更大的作用,尤其在一些小型企業(yè)之中,人才往往是支撐起利潤最大化的重要力量,企業(yè)和人才是存在矛盾的,企業(yè)要充分的處理好人才與其本身的關(guān)系,企業(yè)不要為了短期的利益就對人才做出一些消極的選擇。要認(rèn)識到,人才是企業(yè)至關(guān)重要的基礎(chǔ)資源,只有這項基礎(chǔ)資源的穩(wěn)定,才可以為企業(yè)創(chuàng)造出源源不斷的利益,所以,要創(chuàng)造足夠吸引人才的物質(zhì)條件,盡可能的將電光源高端人才吸收到企業(yè)之中,為企業(yè)產(chǎn)值提升做出保障。

參考文獻(xiàn)

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