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淺議語境在言語表達(dá)和理解中的作用

2017-09-21 12:46劉桂香
北方文學(xué)·上旬 2017年26期
關(guān)鍵詞:語境作用

劉桂香

摘要:語境在言語表達(dá)和理解中的作用是多種多樣的,大致可分為四個方面:幫助理解和確定詞義;使詞義豐富化;排除歧義;有助于理解言外之意。文章將在理解語境的前提下,淺議語境在言語表達(dá)和理解中的這四種作用。

關(guān)鍵詞:語境;言語表達(dá);言語理解;作用

語境,一般而言,就是使用語言的環(huán)境。我們認(rèn)為,語境由語言因素與非語言因素構(gòu)成,語言因素包括文章或言談中話題的上下文或上下句;非語言因素包括交際時的情景語境、社交語境、社會文化背景等等。因此,語境可分為語言內(nèi)境與語言外境,語言內(nèi)境包括語言內(nèi)部的語音關(guān)系、語義關(guān)系、語法關(guān)系、風(fēng)格關(guān)系、修辭關(guān)系等;語言外境即是言語交際的社會環(huán)境,包括情景(交際目的,交際內(nèi)容,交際對象年齡、性別、職業(yè)等)和背景(時代背景、社會背景、文化背景、民族背景等)。

語境在言語表達(dá)和理解中的作用

語境與言語交際的表達(dá)與理解都有密切的關(guān)系,我們把語境在言語表達(dá)與理解中的作用大致分為以下四個方面:幫助理解和確定詞義;使詞義豐富化;排除歧義;有助于理解言外之意。下面結(jié)合言語交際的實(shí)踐,分別談一談這四種作用:

一、幫助理解和確定詞義

如:我們在進(jìn)行言語表達(dá)和理解的過程中,有時會遇到一些比較生疏的詞語,給理解句子帶來了困難,這時就需要結(jié)合語境來理解,根據(jù)上下文語境猜測這個詞語的意思。另外,還有一些詞語的意思,需要立足于民族文化背景才能理解,如:英語句子:“In the middle of the picnic it started to rain cats and dogs,and everybody got soaked.”即使聽話人認(rèn)識句中的每一個單詞,如果不了解“rain cats and dogs”這個成語的來歷,而只從字面上理解為“下貓狗雨”,就不理解它的準(zhǔn)確意義。原來中世紀(jì)歐洲的航海人認(rèn)為貓、狗跟暴風(fēng)雨關(guān)系密切:“貓”象征大雨,“狗”象征與大雨相伴的強(qiáng)風(fēng),這樣“rain cats and dogs”的意思就是“傾盆大雨”了。當(dāng)聽話人了解這個成語來歷之后,上面的這個英語句子就能準(zhǔn)確地理解為“野餐剛吃了一半,就下起了傾盆大雨,每個人的衣服都淋透了”。

二、使詞義豐富化

例如:有人在美國聽到一個工人說:“Today the eagle flies.”如果僅僅根據(jù)字面理解為:“今天老鷹飛起來了”,那就大錯特錯了。原來這句話里的“the eagle”是指美鈔,因?yàn)槊棱n票面上有鷹的圖案,就如同我們中國人把面值拾元的人民幣稱作“大團(tuán)結(jié)”、“工農(nóng)兵”一樣。因此美國工人說這句話的意思是“今天是發(fā)薪的日子了!”

詞義除了理性意義之外,還包括色彩意義,而語境也能使詞的色彩意義豐富化。如在某些特定的語境中,常常有一些褒詞貶用“太陽都老高了還躺在這里,真勤快”或者貶詞褒用“我國兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。”(魏巍《我的老師》),這樣表達(dá)會收到更加形象而生動的效果。此外,語境也能使中性詞帶上感情色彩。例如:他是一個非常熱心的人,經(jīng)常幫助他人,真是夠朋友。“朋友”一詞本是一個中性詞,沒有明顯的感情色彩,但將其放入這個語境后就帶上了褒義色彩。同樣換個語境也有可能帶上貶義色彩,例如:他總是喜歡在朋友背后捅刀,給別人穿小鞋,真是夠朋友。

三、排除歧義

語用學(xué)上比較經(jīng)典的一個例子就是“雞不吃了”這個歧義句。如果單獨(dú)把這句話拿出來,它有兩層意思:“雞不吃食了”和“人不吃雞肉了”,“雞”既可以作“吃”的施事者,又可作“吃”的受事者。但是當(dāng)這個句子進(jìn)入具體的語境時,岐義就自然排除了,它的意思就是明確的了,這就表明語境在言語表達(dá)和理解中具有排除歧義的作用。

如在聚會吃飯的語境中說“雞不吃了”,“雞”是作為受事者,意思是“雞不吃了,酒也不喝了”;如果這個句子出現(xiàn)在養(yǎng)雞場或農(nóng)家茅舍喂雞時,“雞”則是施事者,其意思是“雞已經(jīng)喂飽了,不再吃食了”如:把白菜拿走吧,雞不吃了!

四、有助于理解言外之意

在言語交際過程中,一句話表達(dá)的可能只是很簡單的字面上的意義,但有時說話人想要表達(dá)更加深層的意思,卻由于種種原因或條件限制不想或不便于直接表達(dá)出來,這個時候聽話人就要結(jié)合具體的語境,透過字面所表達(dá)的意義去深入理解,把握好語境,有助于聽話人準(zhǔn)確理解說話人的意思,有利于提高交際水平。如:“這里真熱??!”這句話,在不同的語境中,可以有不同理解:

1.夏天沒開空調(diào)的房間。(提醒他人該開空調(diào)了)

2.夏天關(guān)著門窗的房間。(提醒他人把門窗打開)

3.夏天走在街道上的路人。(暗示同伴快點(diǎn)回家或者找個涼快的地方)

五、結(jié)語

在言語表達(dá)和理解中,語境能幫助理解和確定詞義;能使詞義豐富化;能排除歧義;還有助于理解言外之意。要想取得良好的言語交際效果,必須要結(jié)合語境理解話語意思,注意交際場合的變化,交際目的的不同,交際對象的社會地位、年齡、性別、職業(yè)、民族文化背景等因素,否則,東拉西扯,文不對題,交際就無法進(jìn)行。

參考文獻(xiàn):

[1]索振羽.語用學(xué)教程[M].北京:北京大學(xué)出版社,2014.

[2]羅國瑩,劉麗靜,林春波.語用學(xué)研究與運(yùn)用[M].北京:中國書籍出版社,2012.

[3]張金梅.漢語語言要素的語境研究.[M].天津:南開大學(xué)出版社,2014.

[4]朱志美.語境在語言理解中的作用[J].重慶科技學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版),2010(9).endprint

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