摘 要:《奔跑的月光》是當(dāng)代著名作家胡學(xué)文的一部中篇小說。小說敘述的故事荒誕又不失幽默,有很好的讀者市場(chǎng),是一部暢銷作品。本文認(rèn)為,《奔跑的月光》暢銷的原因在于它的故事與大眾讀者的期待視野相契合,同時(shí),又部分地打破了大眾的期待視野。因此,本文試從敘事視角、題材、故事內(nèi)容下社會(huì)問題的隱喻三方面討論《奔跑的月光》與大眾讀者期待視野間的關(guān)系,從而揭示小說暢銷的根本原因。
關(guān)鍵詞:奔跑的月光;大眾讀者;期待視野
作者簡(jiǎn)介:王祎凡(1997.1-),女,山西晉中人,天津外國(guó)語大學(xué)本科在讀,研究方向:文學(xué)。
[中圖分類號(hào)]:I206 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]:A
[文章編號(hào)]:1002-2139(2017)-05-0-02
《奔跑的月光》是當(dāng)代著名作家胡學(xué)文的一部中篇小說。小說入選2011年全國(guó)中篇小說排行榜,廣受贊譽(yù)。同時(shí),它還被改編為電影《一個(gè)勺子》,該電影榮獲第51屆金馬獎(jiǎng)五項(xiàng)提名,最終斬獲“最佳新導(dǎo)演獎(jiǎng)”和“最佳男主角獎(jiǎng)”。在電影上映之后,小說又迎來了新一輪的熱銷和追捧。胡學(xué)文的小說有著異常堅(jiān)硬的質(zhì)地,它對(duì)于當(dāng)代鄉(xiāng)村兒女生存的艱難與精神的慘烈有著真實(shí)而深刻的表現(xiàn),故事顯得荒誕又不失幽默,《奔跑的月光》也不例外。一部暢銷作品,除了受作家聲譽(yù)影響外,一定有某些方面符合大眾讀者的期待視野。在文學(xué)閱讀之先及閱讀過程中,作為接受主體的讀者,基于個(gè)人與社會(huì)的復(fù)雜原因,心理上往往會(huì)有既成的思維指向與觀念結(jié)構(gòu)。讀者這種據(jù)以文本閱讀的既定心理圖式,叫做閱讀經(jīng)驗(yàn)期待視野,簡(jiǎn)稱期待視野。[1]大眾讀者的期待視野中存在文化、歷史等影響因素,但其內(nèi)容和表現(xiàn)與專業(yè)閱讀者和職業(yè)批評(píng)家完全不同。大眾讀者對(duì)小說的期待視野主要體現(xiàn)于故事層面,即使是涉及文化、歷史的內(nèi)容也是從故事的角度和層面去理解其意義的?;谶@樣的一種認(rèn)識(shí),本文認(rèn)為《奔跑的月光》故事層面的意義契合大眾讀者的期待視野,又從適當(dāng)?shù)谋壤贤黄屏舜蟊姷钠诖曇?,這是小說能夠獲得大眾讀者的歡迎并暢銷的根本原因。
具體來說,該作品暢銷的原因可分為以下三點(diǎn):
一、敘事視角的代入感
通篇來看,本篇小說采用的是“內(nèi)聚焦敘述”的手法,即敘述者只敘述某個(gè)人知道的情況,即從某個(gè)人的單一角度講故事。[2]在本篇小說中,這個(gè)“人”就是故事的主人公——宋河。他本是一個(gè)普普通通的老實(shí)農(nóng)民,在去鎮(zhèn)上求人辦事的途中分享給一個(gè)傻子一口干糧,這個(gè)傻子便雷打不動(dòng)地跟定了宋河。在對(duì)傻子進(jìn)行驅(qū)趕、恐嚇都無果后,善良的宋河和媳婦決心暫時(shí)收養(yǎng)他,并且為他剃頭凈身,張貼尋人啟事。傻子很快被人領(lǐng)走,但之后卻接二連三不斷有人來認(rèn)領(lǐng)傻子,甚至對(duì)宋河進(jìn)行威脅。村長(zhǎng)在得知此事后,辱罵宋河是“吃獨(dú)食的貨”。宋河到處想找人問個(gè)明白,卻被大家看成“多管閑事的傻子”。
讀者所了解到的故事從頭到尾都與宋河的經(jīng)歷是一致的,他們無法得知宋河視野以外事件的真實(shí)性,因此他們?cè)陂喿x過程中的代入感很強(qiáng),仿佛讀者自己就是宋河本人。當(dāng)遇到矛盾與沖突時(shí),讀者的思維會(huì)跳出人物本身思維的局限性,根據(jù)自身的閱讀經(jīng)驗(yàn)對(duì)情節(jié)進(jìn)行判斷,做出自己想要的選擇。作品的主人公宋河善良本分,因此它幫助傻子的行為符合大眾讀者的期待視野。但宋河法律意識(shí)淡薄、容易上當(dāng)受騙,因此可能會(huì)與讀者的期待產(chǎn)生沖突,但這反而會(huì)激發(fā)讀者閱讀下去、知曉結(jié)局的興趣和沖動(dòng),從根本上符合大眾讀者的期待視野。
二、題材設(shè)置的陌生化
“陌生化”是俄國(guó)形式主義的核心概念,什克洛夫斯基在《作為手法的藝術(shù)》一文中最先提出“陌生化”這一理論術(shù)語。他認(rèn)為“藝術(shù)之所以存在為的是恢復(fù)人對(duì)生活的感覺,為的是使人感覺事物,使石頭更像石頭。藝術(shù)的目的是要人感覺事物,而不是僅僅知道事物。藝術(shù)程序就是使對(duì)象陌生化,使形式更復(fù)雜,從而增加感覺的難度和時(shí)問長(zhǎng)度,因?yàn)楦杏X過程本身就是審美目的,必然設(shè)法強(qiáng)化。藝術(shù)是體驗(yàn)對(duì)象的藝術(shù)構(gòu)成的一種方式,而對(duì)象本身并不重要?!盵3]決定作品是否具有藝術(shù)性的關(guān)鍵往往是讀者的感受,某一事物或者動(dòng)作一旦經(jīng)常發(fā)生或使用,人們就不知不覺地進(jìn)人一種自動(dòng)化或習(xí)慣化的狀態(tài)。此時(shí)閱讀作品,以往的錦句妙語就會(huì)變成陳詞濫調(diào),以往能喚起注意和美感的事物也會(huì)變得索然無味。
在中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品中,涉及關(guān)于“傻子”體裁的文學(xué)作品并不常見,較成功的如韓少功《爸爸爸》中的丙崽,阿來《塵埃落定》中的二少爺?shù)?,但這些“傻子”的形象要么夸張至極,帶有強(qiáng)烈的象征色彩,要么身份地位和生活背景都極具特殊化,并不能代表真正意義上“傻子”的故事題材。《奔跑的月光》中的“傻子”,只是一名普普通通的,我們?nèi)魏稳俗咴诖蠼稚隙加锌赡苡龅降摹吧底印薄K麄儻偗偘d癲,有自己的“個(gè)性”,而本部小說中傻子的“個(gè)性”便是“跟定了給自己食物的宋河”。從讀者的角度來說,關(guān)于一名“傻子”的故事題材無疑是“陌生化”的,絕大多數(shù)人的生活都不會(huì)與一個(gè)街邊的傻子發(fā)生交集,更別提對(duì)傻子會(huì)有少許程度的了解。因此,當(dāng)一個(gè)人和傻子扯上說不清的關(guān)系,甚至發(fā)生一系列的矛盾沖突時(shí),讀者是無法不對(duì)這樣的故事好奇和期待的。
三、故事內(nèi)容下社會(huì)問題的隱喻
在小說中,善良的宋河幫助傻子尋找親人本是一件好事,但他卻為這件“好事”吃盡了苦頭。普通民眾覺得宋河多管閑事、自找麻煩,村長(zhǎng)甚至覺得宋河在販賣人口賺大錢,含蓄地表達(dá)了自己的冷嘲熱諷。作者雖沒有明說,但傻子無疑是被人販子拐走了,他的命運(yùn)不得而知。宋河沒有法律意識(shí),不懂得如何借助法律的力量來幫助傻子,旁人也對(duì)宋河的行為表示不理解,這無疑是在暗喻當(dāng)今社會(huì)的諸多問題——
其一便是:當(dāng)“善良”被看作一種人格缺陷,我們到底該何去何從?
反觀社會(huì)現(xiàn)實(shí),類似“扶摔倒老人反被訛詐”的事件屢見不鮮。當(dāng)真正有陌生人需要幫助時(shí),不少人都會(huì)持“誰去找麻煩誰就是傻子”的思想觀念抱之以冷漠的處理態(tài)度。中國(guó)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)水平在高速提升,但人們的道德水平是否在朝著正確的方向提高呢?這無疑值得我們思考。而本篇小說,就是在借宋河之口,呼吁人們喚醒心底最純真善良的一部分。
其二便是人口拐賣問題和農(nóng)村居民法律意識(shí)低的問題。
宋河在第一波傻子的“親人”來時(shí),并沒有進(jìn)行過多的詢問,也沒有想到借助警方查證,便選擇了將傻子送走,這無疑給了人販子極大的便利。在后來一撥又一撥人販子來索要“傻子”時(shí),宋河也沒有想到借助警察和法律的力量來驗(yàn)證他們的身份,只是一昧地被威脅,一昧地自疚。這便暗喻了農(nóng)民法律意識(shí)淡薄的現(xiàn)象。同時(shí),一波又一波的人販子,也暗喻了當(dāng)今社會(huì)人口販賣集團(tuán)的勢(shì)力和規(guī)模依舊不容小覷的現(xiàn)象。
因此,讀者在閱讀過程中,會(huì)不自覺地將以上兩種社會(huì)問題帶入思考范圍,更加容易與作者形成立意和情感上的共鳴。這無疑是對(duì)讀者期待視野的一種突破——從故事層面上升到對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的反思。
總結(jié):
《奔跑的月光》作為一部暢銷書,并被翻拍成電影,這與該作品的故事內(nèi)容符合大眾讀者的期待視野密不可分。從敘事視角上看,作者采用了“內(nèi)聚焦敘述”的手法,使讀者與主人公宋河的距離感變?nèi)酰敫性鰪?qiáng)。從題材的設(shè)置上看,作者選用了鮮為所用的“傻子”作為故事發(fā)展的線索,所有的故事也都是圍繞“傻子”展開的。它帶給讀者“陌生化”的閱讀經(jīng)歷,使讀者具有期待和好奇的心情。從故事情節(jié)上看,小說暗喻了當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的道德問題和人口拐賣、農(nóng)民法律意識(shí)低的問題,讀者和作者間易引起共鳴。因此,小說的故事內(nèi)容與大眾讀者的期待視野相契合,同時(shí)又部分地打破了大眾讀者的期待視野,促使了讀者閱讀和推廣小說的興趣,為該作品的暢銷提供力量。
參考文獻(xiàn):
[1]童慶炳主編;文學(xué)理論教程[M].北京:高等教育出版社,2008,P324.
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