劉文遠?
摘 要:文章從醫(yī)院政工隊伍建設(shè)過程中所存在的問題進行探討,總結(jié)為監(jiān)管體系缺失、隊伍專業(yè)程度不足、教育培訓(xùn)不科學(xué)以及重視性缺乏等方面。在此基礎(chǔ)上重點分析相關(guān)問題的解決措施,結(jié)合醫(yī)院的實際發(fā)展情況來進行,促進管理計劃在現(xiàn)場能夠得到更好的落實,幫助提升醫(yī)院發(fā)展過程中的管理資源利用效率,同時也促進政工隊伍建設(shè)計劃可以高效進行。
關(guān)鍵詞:醫(yī)院政工 隊伍建設(shè) 建設(shè)問題 建設(shè)措施
社會轉(zhuǎn)型期,醫(yī)院面臨思想政治教育的新問題,醫(yī)院政工隊伍建設(shè)也遇到新的挑戰(zhàn),我們要認識到醫(yī)院發(fā)展和醫(yī)院政工隊伍建設(shè)的重要性,審時度勢,結(jié)合工作實際,以習(xí)總書記的系列講話為指導(dǎo),認真改進醫(yī)院政工隊伍建設(shè)存在的不足,促進醫(yī)院各方面的全面發(fā)展。
一、醫(yī)院政工隊伍建設(shè)期間有待改善的問題
1、專業(yè)建設(shè)水平不達標
政工崗位對人員的專業(yè)素質(zhì)水平要求比較高,但現(xiàn)階段醫(yī)院大部分是由即將退休的臨床醫(yī)護人員來擔(dān)任,或者是其他行業(yè)的工作人員,在崗位專業(yè)性上得不到保障,長時間處于這樣的環(huán)境下,會影響到政工工作的日常開展,在醫(yī)院中不能發(fā)揮積極的作用,并且所制定的工作計劃也不能在基層中開展。工作任務(wù)專業(yè)性提升需要從隊伍建設(shè)方面入手,人才的錄用選擇制度也是急需完善的,雖然隊伍建設(shè)已經(jīng)得到了醫(yī)院的高度重視,但在專業(yè)人才短缺的環(huán)境下仍然很難短時間解決這一問題。在同一團隊中,還存在工作人員專業(yè)性差異較大的情況,導(dǎo)致工作任務(wù)在落實階段隊伍內(nèi)的配合不協(xié)調(diào),管理資源自然也不能得到優(yōu)先利用。
2、政工人員培訓(xùn)缺失
在所開展的政工隊伍建設(shè)中,教育培訓(xùn)長期以來并沒有得到重視,因此在崗位中人員的工作能力提升也是十分困難的。政工工作開展形式需要結(jié)合醫(yī)院的發(fā)展需求不斷做出改變,這樣才更符合現(xiàn)場是實際情況,如果長時間不能進行教育培訓(xùn),政工人員只能按照自己的經(jīng)驗來開展工作,因此先進的管理方法并不能在其中落實,影響醫(yī)院政工工作開展方法的改革創(chuàng)新。培訓(xùn)需要結(jié)合醫(yī)院發(fā)展實際情況來進行,現(xiàn)階段所存在的問題中突出內(nèi)容是培訓(xùn)教育工作過于理論化,缺乏實踐性內(nèi)容的引入,所開展的教育培訓(xùn)效果自然也是十分不理想的,難以幫助政工工作人員提升解決實際問題的能力。
3、缺乏監(jiān)督管理制度
政工隊伍建設(shè)是由醫(yī)院政工部門內(nèi)部管理的,并沒有建立完善的監(jiān)管制度,因此政工工作開展也存在很多的隨意性,需要工作人員內(nèi)部進行管理,出現(xiàn)問題后的處罰措施也是由內(nèi)部制定的。這樣的管理制度并不能對政工隊伍起到約束作用,并且不利于工作任務(wù)開展形式的創(chuàng)新,醫(yī)院的管理經(jīng)營理念是不斷發(fā)展進步的,想要在短時間內(nèi)提升工作任務(wù)的完成質(zhì)量,需要配合完善的監(jiān)管制度來進行。監(jiān)管需要配合常規(guī)管理任務(wù)來進行,如果管理人員不能充分的認識到這一工作體系完善的重要性,僅僅依靠隊伍內(nèi)工作人員自覺性來開展管理必然會影響到整體工作效果,并不能幫助提升醫(yī)院的整體管理水平。政工工作所制定的工作計劃也需要監(jiān)管審核,確保符合醫(yī)院現(xiàn)狀后才能夠投入到使用中。
4、醫(yī)院政工隊伍建設(shè)重視程度不足
醫(yī)院管理人員將落實管理制度作為工作的首要任務(wù),隊伍建設(shè)并沒有得到相關(guān)的重視,需要由政工部門內(nèi)容來完成。同時由于重視程度不足導(dǎo)致的資源利用缺失影響也是十分嚴重的,醫(yī)院在接下來所開展的管理任務(wù)中,并沒有區(qū)分好常規(guī)管理與政工管理之間所存在的差異性,這樣一來管理制度落實的約束能力自然也會因此下降,不利于醫(yī)院長期工作任務(wù)的開展。解決這一問題需要從管理人員的思想任務(wù)方面來進行,下面文章將重點探討這些問題的解決措施。
二、醫(yī)院政工隊伍建設(shè)中存在問題的解決措施
1、建立完善的獎罰措施
對于政工工作人員,要采取科學(xué)的獎罰措施,這樣在所開展的工作計劃中才能夠發(fā)揮積極的作用,對不合理現(xiàn)象進行整治,并從根源上避免類似問題再次出現(xiàn)。傳統(tǒng)的管理計劃中并沒有針對人員專業(yè)性進行相關(guān)的獎勵處理,在新制定的管理計劃中需要解決。通過獎罰措施,能夠激勵人員在崗位中的工作積極性提升,善于對工作任務(wù)開展形式進行創(chuàng)新,并在崗位中積極的學(xué)習(xí)先進工作方法,為政工隊伍建設(shè)貢獻自己的力量,這樣也能更好的與醫(yī)院發(fā)展建設(shè)計劃相互結(jié)合,發(fā)揮政工工作在醫(yī)院建設(shè)中的積極作用,使管理資源能夠得到最優(yōu)化的利用。要做到獎罰分明,使政工人員在崗位中可以感受到公平性,并將這種習(xí)慣帶入到政工任務(wù)中,形成科學(xué)公平的工作體系。針對傳統(tǒng)體系中常見的獎罰制度缺失現(xiàn)象,要先從重點的部分入手,再逐漸的完善整體管理體系,為接下來的創(chuàng)新管理創(chuàng)造條件,避免管理資源在調(diào)度應(yīng)用期間出現(xiàn)浪費現(xiàn)象。
2、定期開展教育培訓(xùn)
對于在崗的工作人員,也要定期開展教育培訓(xùn)。培訓(xùn)工作開展前更要加強交流溝通,明確政工人員所存在的不同問題,通過教育培訓(xùn)來減輕工作能力上的差異性,并促進隊伍內(nèi)的工作人員可以更好的配合,共同完成所制定的工作任務(wù),避免對醫(yī)院發(fā)展造成阻礙影響。培訓(xùn)結(jié)束后針對政工人員的專業(yè)能力進行檢測,通過測試也能更準確的判斷教育培訓(xùn)是否真實有效,并對下一階段的培訓(xùn)內(nèi)容做出調(diào)整。任何培訓(xùn)工作的開展都離不開現(xiàn)場配合,由此可見溝通的重要性,能夠幫助了解到傳統(tǒng)工作內(nèi)容中所存在的不合理現(xiàn)象,并明確需要調(diào)整的方向。教育培訓(xùn)期間調(diào)整理論與實踐內(nèi)容之間的比例,達到更理想化的建設(shè)效果,并考慮隊伍內(nèi)的整體工作能力,為培訓(xùn)計劃落實打下穩(wěn)定基礎(chǔ)。
3、制定完善的監(jiān)督管理體系
監(jiān)管體系的完善需要從管理落實的角度來進行,其中所包含的內(nèi)容必須要全面,對于頻繁發(fā)生的問題,監(jiān)管人員需要對其引發(fā)原因進行探討,觀察造成問題的深層次原因,并與政工管理人員相互溝通,解決問題的同時創(chuàng)造更有利的工作環(huán)境。監(jiān)管體系是在應(yīng)用落實階段不斷完善的,應(yīng)用期間所遇到的問題可以從理論層面進行分析,配合實踐應(yīng)用所總結(jié)的工作經(jīng)驗,更好的實現(xiàn)管理計劃之間的相互配合,達到理想的工作任務(wù)完成效果。政工隊伍建設(shè)要注意與醫(yī)院發(fā)展的相互結(jié)合,不能脫離了宏觀發(fā)展方向。在相互配合中制定監(jiān)管體系,完善以及落實速度都能夠達到醫(yī)院的建設(shè)發(fā)展需求,并促進政工隊伍建設(shè)更穩(wěn)定開展。監(jiān)管工作與政工隊伍內(nèi)的常規(guī)管理需要共同進行,并妥善保管工作期間所產(chǎn)生的重要資料,這樣才能夠從根源杜絕問題發(fā)生。
4、提高醫(yī)院政工隊伍建設(shè)的重視程度
提升重視程度并加強理論以及實踐工作內(nèi)容的相互結(jié)合。對于工作任務(wù)開展期間所遇到的問題,能夠通過管理制度來解決,這樣可以在政工隊伍中形成規(guī)范的工作習(xí)慣,對于一些不合理的工作內(nèi)容,也能夠更好的避免,不會造成管理資源上的浪費,在管理制度落實完善過程中,重視程度提升還可以促進創(chuàng)新管理模式產(chǎn)生,促進工作人員在政工崗位中可以不斷的反思,更深入的探討所存在的問題,并通過隊伍內(nèi)工作人員之間的相互配合來避免類似問題再次出現(xiàn),確保工作流程的嚴謹性。重視程度提升是一個漸進的過程,在此期間醫(yī)院管理人員不能急于追求成果,而是要從技術(shù)性角度出發(fā),對管理制度進行優(yōu)化完善,使政工工作建設(shè)能夠在適合的環(huán)境下進行。在此基礎(chǔ)上開展的教育培訓(xùn)以及優(yōu)化創(chuàng)新管理都能夠更高效的進行。
結(jié)語:在新時代,采取各種有效措施加強醫(yī)院政工隊伍建設(shè)具有一定的實踐意義。需要從醫(yī)院政工隊伍的實際狀況出發(fā),制訂可行的方案,創(chuàng)新已有的工作方式,促進不同部門之間的溝通、交流。以提高醫(yī)院政工人員的綜合素質(zhì),使其具備扎實的理論知識,專業(yè)化的技能,豐富的工作經(jīng)驗,以及一定的綜合實踐能力,建設(shè)一支新時代需要的高素質(zhì)政工隊伍,促進醫(yī)院發(fā)展。從而使醫(yī)院各方面工作能夠順利開展,擁有更好的發(fā)展前景。
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作者簡介:劉文遠(1968-),男,安徽省蕭縣人,淮北礦工總醫(yī)院辦公室。