王 敏

（平頂山學(xué)院音樂學(xué)院，河南 平頂山 467002）

老年人鋼琴教學(xué)之我見

王 敏

（平頂山學(xué)院音樂學(xué)院，河南 平頂山 467002）

老年人鋼琴教學(xué)應(yīng)遵循其自身規(guī)律、結(jié)合自身特點(diǎn)，合理選擇教材進(jìn)度，運(yùn)用靈活多變的教學(xué)方法才能夠使老年人學(xué)好鋼琴。

老年人；鋼琴教學(xué)；特點(diǎn)

這些年來隨著物質(zhì)條件的發(fā)展，人們對(duì)精神生活的要求越來越高，越來越多的人加入了學(xué)習(xí)鋼琴的大潮中，更令人欣喜的是，許多老年人也加入了這支生力軍，學(xué)起了鋼琴。

就目前而言，學(xué)習(xí)鋼琴的老年人人數(shù)尚沒有具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，我們可從以下數(shù)字看出些端倪：福建省老年大學(xué)在福州市老城區(qū)開辦14個(gè)鋼琴班，在新城區(qū)辦了十幾個(gè)班，每班20人左右，班班爆滿，還有報(bào)不上名的；上海市2002年鋼琴考級(jí)，老年人占三成以上①；北京市青年宮自1997年創(chuàng)辦中老年鋼琴聯(lián)誼會(huì)以來，現(xiàn)已有會(huì)員一百二十多名，此外還有基督教女青年會(huì)，各琴行的培訓(xùn)班以及零散在學(xué)的人數(shù)不知有多少；另據(jù)1997年的《北京青年報(bào)》報(bào)導(dǎo)：“北京昌平縣農(nóng)村私人鋼琴擁有數(shù)已經(jīng)達(dá)到400多架，也就是說全縣每千人就擁有一架私人鋼琴。按人口比例，農(nóng)村擁有的鋼琴數(shù)量就如此高，城市居民的鋼琴擁有量就更加驚人了。

這么多老年人學(xué)習(xí)鋼琴的確可喜，然而目前能針對(duì)老年人的年齡特點(diǎn)，從老年人的角度出發(fā)適合老年人使用的教材、適合老年人的教學(xué)方法的體系還不太完善，還在摸索之中。因此，找出適合老年人學(xué)習(xí)的教材、教學(xué)方法迫在眉睫，下面筆者就自己的經(jīng)驗(yàn)來談下自己的看法，要找出適合老年人自己學(xué)習(xí)鋼琴的教材、教學(xué)方法，筆者認(rèn)為應(yīng)從以下兩個(gè)方面入手。

一、老年人學(xué)習(xí)鋼琴的目的

和青少年相比，老年人學(xué)習(xí)鋼琴的目的有很大不同。青少年學(xué)習(xí)鋼琴的目的比較復(fù)雜，1、有的孩子自身非常喜歡鋼琴，家長希望孩子學(xué)習(xí)鋼琴后掌握一技之長，為今后的升學(xué)就業(yè)另辟一條蹊徑；2、有的家長自己非常喜歡或會(huì)彈鋼琴，因此讓孩子學(xué)習(xí)鋼琴，希望將來孩子能成為優(yōu)秀的鋼琴演奏或教學(xué)專業(yè)人才，從而來彌補(bǔ)父母的遺憾，完成鋼琴夢(mèng)想；3、有的孩子學(xué)習(xí)鋼琴?zèng)]有明確的目的，家長也只是將孩子學(xué)習(xí)鋼琴作為一種素質(zhì)教育，希望能提高孩子的修養(yǎng)，促進(jìn)其智力發(fā)展，變得更聰明，自娛自樂就可以。當(dāng)然青少年學(xué)習(xí)鋼琴的目的還有其他理由，在此不再贅述。

年齡不同目的也不同，老年人學(xué)習(xí)鋼琴的目的比較簡單，主要有以下兩方面，1、小時(shí)候或年輕時(shí)就非常喜歡鋼琴，但由于各種各樣的原因沒有學(xué)習(xí)或是沒有系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)鋼琴，為了彌補(bǔ)遺憾圓鋼琴夢(mèng)而學(xué)習(xí)；2、由于退休，子女長大無后顧之憂，業(yè)余時(shí)間充足，以學(xué)鋼琴來豐富自己的老年生活，擴(kuò)大社交圈子，多結(jié)交朋友，遠(yuǎn)離只能整天打牌、帶孫子的單調(diào)生活；3、有些老人是為了促進(jìn)自己的孫子更好的學(xué)習(xí)，起到陪練、榜樣的作用，陪著他們來學(xué)習(xí)鋼琴的。4、為了陶冶情操，同時(shí)利用彈琴時(shí)雙手十個(gè)指頭都要運(yùn)用，有時(shí)還要記憶指法、背誦樂譜等，既可以使頭腦靈活、鍛煉大腦，防止大腦記憶力衰退，促進(jìn)身體健康、有益身心，還可以自娛自樂，愉悅自己和他人。另外據(jù)報(bào)道亞洲人中80歲以上患老年癡呆的占20%，60歲以上的占5%。②有關(guān)研究表明，學(xué)習(xí)鋼琴可以預(yù)防老年癡呆癥。

當(dāng)然除了以上幾點(diǎn)，老年人學(xué)習(xí)鋼琴還有別的原因，比如我的學(xué)生楊某，曾經(jīng)聆聽過西方婚禮上必奏的門德爾松的《婚禮進(jìn)行曲》這首鋼琴曲，非常喜歡，念念不忘，希望可以在自己的結(jié)婚紀(jì)念日親自演奏這首作品作為禮物獻(xiàn)給老伴。

總之，老年人學(xué)習(xí)鋼琴的目的主要還是出于興趣，“熱愛是最好的老師”這才是老年人學(xué)習(xí)鋼琴的最大的動(dòng)力！只有維持這種動(dòng)力，老年人的鋼琴路才能繼續(xù)下去、堅(jiān)持下去!

二、老年人學(xué)習(xí)鋼琴的特點(diǎn)

老年人有許多學(xué)習(xí)鋼琴的優(yōu)點(diǎn)，比如1、目的性較強(qiáng)。老年人學(xué)習(xí)鋼琴的目的十分明確，因此在學(xué)習(xí)過程中主動(dòng)性強(qiáng)，有堅(jiān)定的毅力，有較強(qiáng)的理解能力、可以自己獨(dú)立思考，意志力強(qiáng)，有遇到困難解決困難的恒心；2、時(shí)間充足。老年人退休后沒有什么后顧之憂，可以保證充分的練琴時(shí)間，可以較好的完成作業(yè)，甚至可以通過看教學(xué)錄像帶、看書等自學(xué)，超額完成作業(yè)，超越老師的教學(xué)進(jìn)度；3、理解能力較強(qiáng)。和青少年相比，老年人知識(shí)豐富，經(jīng)驗(yàn)、閱歷較多，善于比較、善于聯(lián)系，對(duì)音樂的內(nèi)涵有較深的理解力，可以比較快速的理解作品的標(biāo)題、內(nèi)容，并利用自身的閱歷，加入自身的理解，賦予作品更深層次的理解，將作品更好的表現(xiàn)出來。

除了優(yōu)點(diǎn)外，老年人學(xué)習(xí)鋼琴也有不少缺點(diǎn)。比如1、老年人由于機(jī)體的衰退，記憶能力較差，容易遺忘。彈鋼琴要求身體協(xié)調(diào)能力較高，老年人的手指欠靈活，骨骼、肌肉較緊，韌帶打不開，容易緊張，容易受傷，動(dòng)作不易成型，可塑性較差。同時(shí)由于記憶力減退，容易出錯(cuò)，牢記指法、準(zhǔn)確背奏樂譜不太容易。2、由于是老年開始學(xué)琴，因此常感時(shí)間有限，對(duì)基本功的學(xué)習(xí)不太重視，不愿意多花時(shí)間在練習(xí)曲等鋼琴技巧的練習(xí)上，不能按部就班的學(xué)習(xí)，違背教學(xué)規(guī)律，急于趕進(jìn)度，急于學(xué)習(xí)彈奏作品，不愿意長時(shí)間的彈奏同一首作品，急于更換曲目，不能將一首作品彈奏的令人十分滿意，使鋼琴學(xué)習(xí)欲速而不達(dá)。

盡管老年人在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但只要揚(yáng)長避短，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，老年人學(xué)好鋼琴的也是很多的！

針對(duì)以上問題，老年人在學(xué)習(xí)鋼琴的過程中要注意以下兩個(gè)方面：

1.合理的教材選用、進(jìn)度安排

合適的教材，適當(dāng)?shù)倪M(jìn)度安排是教學(xué)成功的必要條件。在為老年人進(jìn)行鋼琴教學(xué)時(shí)，不能按照青少年的教材進(jìn)度，而要結(jié)合老年人自身的特點(diǎn)進(jìn)行選擇。

（1）在彈奏內(nèi)容上，對(duì)老年人的教學(xué)應(yīng)以中外樂曲及他們喜歡的歌曲為主要教學(xué)內(nèi)容，注意速成性與娛樂性，同時(shí)結(jié)合必要的、適當(dāng)?shù)匿撉倩揪毩?xí)、技巧練習(xí)打基礎(chǔ)，具體說來，老年人是由于興趣而來學(xué)習(xí)鋼琴的，通常有自己喜歡的作品風(fēng)格，大多比較喜歡樂曲，而對(duì)其他類型的作品不太感興趣，也不太重視。若整天讓他們和青少年一樣將《拜厄》、《哈農(nóng)》、《車爾尼》等這些以練習(xí)曲為主的作品逐條彈奏勢(shì)必會(huì)扼殺老年人學(xué)習(xí)鋼琴的興趣，體會(huì)不到學(xué)習(xí)鋼琴的樂趣。然而，技術(shù)是音樂的基礎(chǔ)，沒有一定的技術(shù)是彈不好鋼琴的，不學(xué)習(xí)練習(xí)曲等基本功為主的作品很難學(xué)好鋼琴，因此要兼顧樂曲與基本功的訓(xùn)練。我們可以從老年人的興趣出發(fā)，選擇和他們難度適中并且比較喜歡的某些樂曲、歌曲為目標(biāo)，圍繞此進(jìn)行必要的基本功練習(xí)，學(xué)一些基礎(chǔ)，相應(yīng)的學(xué)一些樂曲，使他們不感到枯燥，也達(dá)到了學(xué)會(huì)樂曲的目的。

（2）在選擇教材上，對(duì)老年人要區(qū)別對(duì)待，盡量按照五線譜進(jìn)行教學(xué)，實(shí)在不行的在教學(xué)之初，按照簡譜教學(xué)也可以，在學(xué)生有一定基礎(chǔ)后，再進(jìn)行五線譜教學(xué)。有時(shí)為了增強(qiáng)老年人學(xué)習(xí)音樂的信心，讓他們?cè)琰c(diǎn)體會(huì)彈奏鋼琴的樂趣，可以將他們喜歡的歌曲簡單配置和聲或者將較復(fù)雜的作品稍微簡化讓他們彈奏，起到陶冶情操、體會(huì)成就感的作用。

具體來說，在基礎(chǔ)練習(xí)方面可以有針對(duì)性的選擇適當(dāng)?shù)囊綦A、練習(xí)曲等有代表性地音樂文獻(xiàn)，如：《哈農(nóng)指法練習(xí)》、《車爾尼599》的部分曲目；在樂曲方面有黃佩瑩編著的特為獻(xiàn)給老年朋友的《趣味鋼琴曲》，此外《鋼琴基礎(chǔ)教程》（黃佩瑩編）、《成年人應(yīng)用鋼琴教程》(李菊紅、黃佩瑩主編）、《鋼琴基本教程》(韓林申、李曉平、徐非、周荷君編)等教材也不錯(cuò)。

2.靈活多變的教學(xué)方式、方法結(jié)合

（1）在教學(xué)之初，可以按照老年人的程度分成不同的組別進(jìn)行集體授課，講解重難點(diǎn)。一段時(shí)間過后，根據(jù)學(xué)生的接受程度、進(jìn)度不同可以安排單人課、雙人課，三人課等，總之要多觀察，按照學(xué)生的學(xué)習(xí)程度靈活上課。

對(duì)于不同的學(xué)生可以安排不同的上課時(shí)間，進(jìn)度快、程度淺的一周上一次或兩次都可以；水平高的兩周或一月上一次也行。不過上課盡量有規(guī)律些，這樣可以給學(xué)生一定的壓力，不至于兩天打漁三天曬網(wǎng)，促進(jìn)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。

（2）在彈奏方法上，對(duì)老年人的教學(xué)要求應(yīng)盡量規(guī)范、科學(xué)，但不必要求過于苛刻。老年人要知道正確的彈奏方法、基本理論，并按此進(jìn)行長期的正確的練習(xí)即可。

老年人由于機(jī)體的衰退，手不太靈活，難以固定成型。如果非要象對(duì)孩子們那樣要求，勢(shì)必會(huì)影響他們學(xué)習(xí)鋼琴的信心，對(duì)于比較難以個(gè)更改的毛病不必強(qiáng)求改過，讓他們能找到一種舒服的彈奏狀態(tài)，能比較自如的彈奏鋼琴，自娛自樂、陶醉其中。

（3）對(duì)于老年人，可以將生動(dòng)的理論講解與規(guī)范的動(dòng)作示范結(jié)合。老年人由于知識(shí)程度不盡相同，有的理解能力好，可以多講點(diǎn)理論；有些程度低的，不能多使用音樂術(shù)語，盡量用動(dòng)作示范來說明，既明了又直觀，容易理解。

（4）為了促進(jìn)老年人的學(xué)習(xí)，在教學(xué)中盡量以鼓勵(lì)為主?？梢圆欢ㄆ谂e辦音樂會(huì)，以表演促進(jìn)學(xué)習(xí)，讓老年學(xué)員們互相交流、互相切磋，取長補(bǔ)短，互相提高；有的甚至可以和小朋友們一起演奏，和自己的孫子一起表演四手聯(lián)彈等，讓老年人們充分體會(huì)學(xué)習(xí)鋼琴的樂趣。程度好的可以日常為教會(huì)、唱詩班伴奏，為老年合唱隊(duì)訓(xùn)練、比賽伴奏；還有的甚至可以參加正式的鋼琴比賽。通過以上這些措施，一方面可以起到讓老年人多結(jié)交友人、擴(kuò)大社交圈，豐富業(yè)余生活的作用，另一方面可以提高老年人的自信心，增進(jìn)身心健康。

三、結(jié)語

綜上所述，筆者認(rèn)為：只要鋼琴教師從老年人的角度出發(fā)，按照老年人自身的規(guī)律、特點(diǎn)，合理選擇教材進(jìn)度，運(yùn)用靈活多變的教學(xué)方法指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)鋼琴，就一定會(huì)取得成功！為老年人的晚年生活增添更多的樂趣，讓越來越多的老年人學(xué)習(xí)鋼琴、喜愛鋼琴，成為“老琴童”，使鋼琴成為越來越多老年人生活中的好伴侶、好朋友，為促進(jìn)老年人的身心健康作一點(diǎn)貢獻(xiàn)！

注釋：

① 2002年4月30日《上海新聞晚報(bào)》，今日新聞/科技、健康版

② 2007年6月5日，北京廣播電臺(tái)《早間新聞》廣播。

王敏（1979-），女，河南省駐馬店人，平頂山學(xué)院音樂學(xué)院副教授，碩士，主要研究方向：音樂學(xué)研究。