肖志超

摘要：進入21世紀以后，隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，企業(yè)的發(fā)展也是越來越快，所以急需人力資源的支撐，人力資源的開發(fā)與管理離不開培訓體系的建立，員工培訓作為人力資源管理流程中的重要一環(huán)，那么員工培訓則是不可或缺的一種方式。企業(yè)員工培訓作為企業(yè)人力資源管理以及企業(yè)投資的有機組成部分，其對企業(yè)效益的不斷提高和企業(yè)整體形象的提升，發(fā)揮著十分重要的作用。但是當前情況下，還存在一些企業(yè)沒有意識到這一點，出現(xiàn)了許多問題阻礙了員工的培訓工作，所以，企業(yè)要結(jié)合自身的實際狀況，對于員工培訓工作存在的不足加以正視，制定出有針對性、體系化和科學化的培訓目標，將其融入企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃中，確保企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

關(guān)鍵詞：人力資源；培訓體系；培訓目標

一、我國企業(yè)對于員工培訓的現(xiàn)狀

（一）企業(yè)對員工培訓的重要性認識不足

當前，雖然大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)意識到員工培訓是有必要的，但是對于培訓的意義認識和成本認識仍然不足。認為員工培訓就是讓員工對企業(yè)文化背景等有一定的了解，對于培訓的情況有一些熟悉，并沒有真正的把員工培訓作為企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略內(nèi)容之一，更多是把組織培訓的目的看成為了實現(xiàn)組織目標，沒有兼顧對于人才的培訓，企業(yè)仍然認為員工培訓是一種消耗，所以成本控制比較嚴格。

（二）培訓方式及內(nèi)容不合理

企業(yè)員工培訓的目的主要是促進員工綜合素質(zhì)的提高，而目前相當一部分的企業(yè)培訓基本上均為理論培訓，職業(yè)技能訓及綜合能力培訓相對較少，在實用性方面普遍較差。正是因為員工培訓的內(nèi)容空洞，員工認為培訓課程講得很精彩，但是卻不知如何加以應用；員工培訓有著相對較強的理論性，但是實踐指導明顯不足，聽的時候感覺受益匪淺、深有體會，但是在實踐中不知如何使用。再加上企業(yè)員工培訓之前未將有效的培訓目標建立起來，未建立良好的溝通與基層經(jīng)理，這便使得員工哪方面的技能及知識缺乏有待明確，導致有針對性的培訓課程不足，最終使得企業(yè)員工培訓無法得到理想的效果，導致資源浪費，投資失敗。

二、企業(yè)員工培訓的改善策略

（一）持續(xù)做好新員工培訓工作

企業(yè)在選擇新員工入職培訓的時間一般是：新員工入職的當天。這樣的培訓時機在理論上與實際操作上都是比較合適的。但是這樣的時機可能并不符合我們的實情。我們要知道，選擇一個人員相對比較集中的的時候采取培訓計劃，那么我們就會節(jié)省不少企業(yè)的人力、物力、財力。只要我們保證我們的新員工能夠集中起來進行培訓。那么我們的新員工培訓時機可能要選擇一個人員相對集中的時候，我們給新員工的培訓內(nèi)容應該還是以企業(yè)文化、規(guī)章制度、安全教育等模塊為主，讓新人更多地了解到企業(yè)的歷史及文化，爭取最大限度地形成普遍的價值認同。同時，我們?nèi)匀黄谕谶@類培訓活動中能夠請到公司的高管人員，希望高管們能夠給新員工打打氣。因為這類員工如果培育理想的話就很有可能成為公司今后各崗位上的骨干，讓他們早一點接觸到公司高層們的決心與戰(zhàn)略規(guī)劃能夠很大程度上地堅定他們的信念。另外，公司高層們的到來也可以為我們的培訓工作提供很多的指導，對我們做好今后的培訓工作也會帶來不少有益的幫助。

（二）用考核的方法激勵員工的培訓工作

一段時期內(nèi)培訓效果的總結(jié)和評估。在員工培訓中，經(jīng)?？己藛T工的學習效果，是激勵員工學習和提高學習興趣的方法和措施。因為考核會給員工造成一定的心理壓力，員工會把考核結(jié)果同晉升、獎勵、自尊等方面影不自覺地加以聯(lián)系，用外在環(huán)境壓力下迫使其努力學習。事實上，任何一項學習的效果都會受到考核的影響，妥善安排考核的內(nèi)容、時間、次數(shù)以及結(jié)果的處理會有助于員工對所學知識的理解、掌握和吸收。培訓效果的考核還有利于檢查員工的工作情況，便于發(fā)現(xiàn)不足，以便在培訓中強化薄弱環(huán)節(jié)，終止錯誤，更加熟練地采用正確的工作方法。

（三）將培訓結(jié)果與績效掛鉤

為了將績效成績與培訓效果相結(jié)合，要建立一套科學有效的績效考核體系，成功實施績效考核體系就要有完善的員工培訓戰(zhàn)略保證，二者的共同特點是都具有穩(wěn)定性與長期性。在員工培訓的工作中，可以通過不同的科學系統(tǒng)、評估手段、考核機制、培訓方法把工作環(huán)境的改變、工作職務的變遷、薪酬福利的提升等績效結(jié)果與培訓的成績相結(jié)合，突破傳統(tǒng)的規(guī)章制度。為了充分調(diào)動員工參與培訓的主動性和積極性，就要在政策方面給予一些獎勵，將員工的內(nèi)在活力加以激發(fā)，創(chuàng)建出幫助人才形成的用人機制和培訓體系。建立合理公平的分配制度全方面體現(xiàn)出同酬必同效和同工不同酬的企業(yè)薪酬績效結(jié)構(gòu)，確保不同的貢獻就有不同的薪酬。

三、結(jié)論

隨著人力資本在企業(yè)經(jīng)營中的受重視度不斷加強，員工培訓顯得的日趨重要，所以企業(yè)要加強對員工培訓的力度，加強員工培訓工作的重視程度，將員工的培訓工作列人到企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃當中，并且制定出科學的管理計劃和培訓目標。同時，企業(yè)還應當對員工培訓工作予以應有的重視，盡快的制定出科學可行的培訓方案及培訓計劃，最大限度的完善員工培訓中的缺陷，充分的調(diào)動員工參與培訓的積極性，為企業(yè)在激烈的市場競爭中不斷提升自身的創(chuàng)新力，不斷完善自身建設，以形成獨特的核心力量，以此加強企業(yè)的競爭力，推動企業(yè)的科學發(fā)展。

為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略作出積極貢獻。

參考文獻：

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