王欣然

【摘要】高中物理學(xué)習(xí)中力學(xué)一向是重頭戲，其會(huì)對(duì)高考成績(jī)產(chǎn)生較大影響，高中物理力學(xué)知識(shí)具有抽象性強(qiáng)的特點(diǎn)，理解起來(lái)難度相對(duì)較大，但是如果在學(xué)習(xí)中掌握其中的學(xué)習(xí)技巧及一般規(guī)律，可以有效提高物理力學(xué)的學(xué)習(xí)效率及學(xué)習(xí)效果。文章結(jié)合筆者的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，分享幾點(diǎn)高中物理力學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

【關(guān)鍵詞】高中物理 力學(xué) 學(xué)習(xí)方法

【中圖分類(lèi)號(hào)】G633.7 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2016）09-0136-01

一、養(yǎng)成用物理思維思考問(wèn)題的習(xí)慣

物理思維的鍛煉不是一蹴而就的，而是需要通過(guò)日常學(xué)習(xí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要做好課前預(yù)習(xí)，提前梳理一遍新知識(shí)，聯(lián)系舊知識(shí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，尤其是不能錯(cuò)過(guò)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)，課后進(jìn)行詳細(xì)的復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。此外，要養(yǎng)成良好的物理思維，還要注重細(xì)節(jié)問(wèn)題，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，各種物理符號(hào)要規(guī)范書(shū)寫(xiě)，不能一味追求快而忽略了物理符號(hào)本身所具備的、表達(dá)物理表象中本質(zhì)內(nèi)容的意義，物理符號(hào)是物理語(yǔ)言，規(guī)范書(shū)寫(xiě)各種物理符號(hào)，尤其是各種大小寫(xiě)及下標(biāo)的含義要準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)，以養(yǎng)成正確使用物理語(yǔ)言的習(xí)慣。其次，規(guī)范書(shū)寫(xiě)方程式及重要演算步驟，解題思路是通過(guò)方程式表達(dá)出來(lái)的，因此工整、規(guī)范的演算步驟有助于老師了解解題思路，幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)追本溯源。最后，要抱著掙得一分是一分的心態(tài)。力學(xué)題目比較難，有時(shí)解題時(shí)沒(méi)有清晰的思路，尤其是試卷的壓軸題，針對(duì)這種情況要仔細(xì)讀題，并羅列出解題時(shí)可能用到的定理定律及公式，并做進(jìn)一步的計(jì)算與推導(dǎo)。

二、加強(qiáng)基礎(chǔ)記憶，打好基本功

高中物理力學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，各種基礎(chǔ)知識(shí)、結(jié)論、概念的記憶是解決各類(lèi)力學(xué)問(wèn)題的前提條件，物理課程也有很多需要死記硬背的知識(shí)點(diǎn)，熟記基礎(chǔ)概念，才能準(zhǔn)確的理解題意，合理分析各種受力關(guān)系。力學(xué)中常用的定律包括牛頓第二定律、動(dòng)量守恒定律、能量守恒定律等，比如在解決關(guān)于物理量的瞬時(shí)關(guān)系時(shí)，首先考慮牛頓第二定律，如果所解題型是單一物體相關(guān)的，則可重點(diǎn)考慮能量守恒定律及動(dòng)能守恒定律等。只有熟練掌握這些基礎(chǔ)力學(xué)定律，才能更好的解決力學(xué)問(wèn)題。

三、掌握解題技巧

（一）仔細(xì)審題，理解題意

高中物理力學(xué)問(wèn)題的類(lèi)型多種多樣，題目中往往包含著復(fù)雜的條件，拿到題目后要認(rèn)真的審題，才能更好的理解題意，確定正確的解題思路。力學(xué)的研究對(duì)象既可以是單個(gè)物體，也可以是一個(gè)系統(tǒng)，整體作為研究對(duì)象可以處理整體以外物體對(duì)整體的相互作用，簡(jiǎn)化計(jì)算過(guò)程；而單個(gè)的物體主要處理物體內(nèi)部之間的相互作用，解決問(wèn)題過(guò)程中選擇合適的研究對(duì)象可以避免走彎路。認(rèn)真審題可以明確問(wèn)題的含義及目的，根據(jù)題目要求找到已知條件，確定題目屬于力學(xué)知識(shí)中的哪個(gè)模塊；留意題目中的隱含條件，綜合已知條件與隱含條件進(jìn)行簡(jiǎn)要推理與分析，分析變量與不變量，最終理清解題思路，以免出現(xiàn)南轅北轍的錯(cuò)誤。

（二）合理歸納

確定題意即確定研究對(duì)象后，就要對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，這也是力學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容。正是由于物體存在不同的受力情況，其才處于各種不同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，因此正確的受力分析是解決力學(xué)問(wèn)題的前提條件。單個(gè)的研究對(duì)象可采用“隔離法”進(jìn)行分析，整體作為研究對(duì)象是研究整體以外的物體對(duì)整體的作用力，可以無(wú)需分析內(nèi)力，注意不能缺失相關(guān)力，受力分析時(shí)可以按照“重力-彈力-摩擦力”的順序進(jìn)行分析，除了真空狀態(tài)下，任何物體都有重力，彈力與摩擦力均為需要接觸面的接觸力，要準(zhǔn)確、深入了解這些力學(xué)的基本概念，重點(diǎn)分析每個(gè)力的大小、方向，作出受力圖，檢查每一個(gè)力是否有施力物體可避免“多力”，或按照一定的順序畫(huà)出受力圖，以避免“漏力”。

（三）解決力學(xué)綜合問(wèn)題的常用思路

力學(xué)綜合問(wèn)題解題時(shí)涉及到物體、系統(tǒng)，要明確問(wèn)題的物理狀態(tài)、物理過(guò)程及物理情境，正確分析物體的受力圖景、運(yùn)動(dòng)圖景及能量圖景，力學(xué)的主要物理規(guī)律包括共點(diǎn)力的平衡條件、運(yùn)動(dòng)學(xué)的基本規(guī)律、牛頓運(yùn)動(dòng)定律、動(dòng)能定理、機(jī)械能守恒定律、動(dòng)量定理、動(dòng)量守恒定律等等，而分析力學(xué)的基本規(guī)律，可以總結(jié)幾點(diǎn)解題的基本思路，上文中稍作介紹，下文作詳細(xì)介紹。首先，諸如勻變速運(yùn)動(dòng)等恒力作用下物體的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題，適用牛頓運(yùn)動(dòng)定律并結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律，而變力作用下的復(fù)雜運(yùn)動(dòng)則不適用于運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律。其次，變力作用下的復(fù)雜變化，比如打擊、碰撞、爆炸等瞬時(shí)作用，動(dòng)量是狀態(tài)量，動(dòng)量守恒不涉及物體的過(guò)程量，故這類(lèi)題目可以基于動(dòng)量角度出發(fā)，運(yùn)用動(dòng)量定理及動(dòng)量守恒定律來(lái)解決；此外，還可以基本動(dòng)量的角度解決恒力的持續(xù)作用問(wèn)題。最后，還可以基于能量的角度運(yùn)用動(dòng)能定理及機(jī)械能守恒定律解決問(wèn)題。動(dòng)能、勢(shì)能、機(jī)械能均為狀態(tài)量，因此動(dòng)能定理及機(jī)械能守恒定律不涉及具體過(guò)程及過(guò)程量，其只涉及物體的始末狀態(tài)，解題過(guò)程中無(wú)需分析過(guò)程量，大大簡(jiǎn)化了解題過(guò)程。由此可見(jiàn)，動(dòng)能定理及機(jī)械能守恒定律適用于恒力或變力、持續(xù)作用或短暫作用、直線運(yùn)動(dòng)或曲線運(yùn)動(dòng)等，并且無(wú)法應(yīng)用牛頓定律及運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律解決的復(fù)雜性問(wèn)題，可以應(yīng)用能量定律簡(jiǎn)單的解決。

（四）圖像法的應(yīng)用

應(yīng)用圖像法可以將物理量之間的變化關(guān)系通過(guò)建立坐標(biāo)系的方法描述出來(lái)，圖像法更加直觀，尤其是在解決追擊相遇的問(wèn)題中，直觀的圖像更易于理解，并且圖像法在電磁學(xué)中、熱學(xué)中的應(yīng)用也十分廣泛。物理力學(xué)學(xué)習(xí)中應(yīng)用圖像法要注意，看圖像要先看清縱橫坐標(biāo)所表示的物理量及單位，才能更好的理解圖像的物理意義，明確圖像的函數(shù)關(guān)系及物理公式之間的聯(lián)系；還要進(jìn)一步了解圖像的斜率、截距、面積、交點(diǎn)、拐點(diǎn)等所代表的物理意義等?？傊?，在力學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)中熟悉圖像的特性，針對(duì)圖像問(wèn)題打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，可以更好的應(yīng)用圖像法解決力學(xué)問(wèn)題。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，高中物理力學(xué)的學(xué)習(xí)是有一定技巧與方法的，日常學(xué)習(xí)中要有意識(shí)的養(yǎng)成用物理思維考慮問(wèn)題的思維習(xí)慣，打好基本功，了解常用的力學(xué)規(guī)律，解決問(wèn)題時(shí)要明確研究對(duì)象，挖掘題意深度，做好受力分析，不斷總結(jié)解題技巧及方法，加強(qiáng)練習(xí)，才能更好的提高學(xué)習(xí)效率及效果。

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