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文學(xué)觀一種:文學(xué)是心靈的鏡子

2016-03-16 07:46:25胡立新
關(guān)鍵詞:文學(xué)教育

胡立新,潘 峰

(黃岡師范學(xué)院 文學(xué)院,湖北 黃岡 438000)

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文學(xué)觀一種:文學(xué)是心靈的鏡子

胡立新,潘峰

(黃岡師范學(xué)院 文學(xué)院,湖北 黃岡 438000)

摘要:文學(xué)是心靈的鏡子,它展示出人類豐富復(fù)雜的心靈圖景,具有科學(xué)、技術(shù)、哲學(xué)、宗教所不能替代的作用;它還是詩人、作家內(nèi)心世界的外化、自白,真正的作家應(yīng)堅(jiān)守真善美的觀念。文學(xué)教育是培養(yǎng)美好、高貴心靈的事業(yè),不是授予學(xué)生謀生的手段、工具。當(dāng)代文學(xué)的迷失,在于把文學(xué)當(dāng)成知識(shí)、科學(xué),或娛樂、消費(fèi),遺失了它的精神價(jià)值。在建構(gòu)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代,文學(xué)要充分發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

關(guān)鍵詞:文學(xué)觀;心靈世界;文學(xué)教育

我們生存的這個(gè)世界,因?yàn)橛辛巳?,有了人類的探索與追尋,才讓混沌的一切明白起來。千百年來的技術(shù)與科學(xué),通過祛魅,照亮了有形的物質(zhì)世界,讓我們不至于每時(shí)每刻生活在驚擾和恐懼中。人借助技術(shù)和科學(xué)可以看清楚物質(zhì)的有形世界,卻無法看清自己和別人的心靈世界。那么,是什么照亮了人類的心靈世界呢?我們可以回答說,是心理學(xué)、哲學(xué)、宗教學(xué)等等。是的,心理學(xué)讓人看到了人類心理活動(dòng)的一般規(guī)律,哲學(xué)讓人看到各種關(guān)于宇宙自然和社會(huì)精神世界的構(gòu)成秩序,宗教讓人看到人類信仰家園的各種景觀。它們都打開了人類的心靈一隅,但卻無法展現(xiàn)豐富復(fù)雜的人心百態(tài)。特別是它們無法對(duì)人的心靈世界作出價(jià)值判斷,無法讓人看清真善美的心靈和假惡丑的心靈,及其展開的靈魂沖突與對(duì)話,更難以揭示出天使與魔鬼共存且不斷沖突的悖論式人格存在,這就是困惑的需要救贖的靈魂。這一切豐富復(fù)雜的心靈圖景,都是在文學(xué)藝術(shù)的世界中展現(xiàn)出來的,所以說,人類是通過文學(xué)藝術(shù)照亮心靈世界的。因此,文學(xué)是心靈的鏡子。

屈原的《哀郢》是一出“離歌”,它寫道:“羌靈魂之欲歸兮,何須臾而忘反。背夏浦而西思兮,哀故都之日遠(yuǎn)?!痹娙吮黄入x開自己深愛著的楚國(guó)郢都,流亡他鄉(xiāng),一個(gè)在離與歸的矛盾痛苦中掙扎的靈魂在詩歌中流淌。李白的“詩仙”人格,杜甫的“詩圣”人格,王維的“詩佛”人格,都是從他們的詩行文字中建構(gòu)起來的心靈圖景。蘇東坡用他的文字書寫著一部曾經(jīng)激情豪邁而后脫俗忘欲的自由達(dá)人的心靈史。張承志直接以《心靈史》來給自己的小說命名。閆文盛稱《白鹿原》是“一個(gè)作家的心靈秘史”。果戈理稱他近年來的小說是自己的“心史”:“在我的許多小說里,寫出了我自己骯臟的靈魂,所以我近年寫的所有小說,都是我的心史?!弊骷以谧髌分羞M(jìn)行自我靈魂的懺悔與清洗同樣是最為可貴的,文學(xué)作品中一個(gè)懺悔的靈魂就像鏡子一樣,能夠照射出覆蓋在靈魂上的塵埃,催促人們自我反省、自我清洗,重塑自我靈魂。在俄羅斯的文學(xué)史上,有很多關(guān)于靈魂懺悔的文學(xué),比如托爾斯泰的《復(fù)活》,陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》等等。趙桂蓮在《漂泊的靈魂》一書中對(duì)《罪與罰》中人物心靈的矛盾困惑作出了專門研究,巴赫金還對(duì)此形成了著名的復(fù)調(diào)小說和對(duì)話理論,他們都發(fā)現(xiàn)了陀氏小說中人靈矛盾對(duì)話的特質(zhì),揭示了人物的雙重人格的心靈狀態(tài),也就是天使與魔鬼共存的悖論式心靈狀況?,F(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中,每個(gè)人的心靈都不是一成不變的,從孩童時(shí)代到青少年時(shí)代,再到中年,到老年,隨著人生際遇的改變,隨著家國(guó)命運(yùn)的變更,也隨著自我學(xué)習(xí)修養(yǎng)的變化,人的一生都在經(jīng)歷著心靈的變遷。文學(xué)寫作者總能夠?qū)⒆约红`魂變遷的狀況以及在掙扎中堅(jiān)守的氣節(jié)等等,呈現(xiàn)在字里行間,向人們敞開一扇通向作家心靈世界的大門。勃蘭蒂斯在《十九世紀(jì)文學(xué)主流》的序言中說:“文學(xué)史,就其最深刻的意義來說,是一種心理學(xué),研究人的靈魂,是靈魂的歷史?!笔堑模徊课膶W(xué)史記錄的就是一部心靈狀況和心靈變化的歷史。最近,《文藝研究》2015年第1期刊發(fā)了祝曉風(fēng)對(duì)寧宗一先生的訪談文章《文學(xué)是捍衛(wèi)人性的》,寧先生認(rèn)為:“我從來不認(rèn)為,小說、戲劇、詩歌什么的,是現(xiàn)實(shí)生活的簡(jiǎn)單復(fù)制,而是作者心靈的投影,或者說是內(nèi)心世界的外化、內(nèi)心世界的自白?!边@位老前輩也充分認(rèn)識(shí)到文學(xué)與人性人心的關(guān)系。其實(shí),文學(xué)最為關(guān)鍵的價(jià)值就在于它們能照亮各種各樣的人性和人心,給閱讀的人們?cè)谧晕胰诵越?gòu)和自我心靈修為方面提供精神引導(dǎo)和力量支撐,讓讀者能夠借助文學(xué)這面鏡子找尋自我的心靈家園。

其實(shí),整個(gè)中國(guó)古代文學(xué)理論批評(píng)史都在向我們?cè)V說著“文學(xué)是心靈的鏡子”這樣一個(gè)整體性的文學(xué)觀?!霸娧灾尽闭f,“詩緣情”說,“心物交感”說,“心聲心畫”說等等,都旨在說明詩文都是用來闡發(fā)作者心靈感悟的。直到劉勰,用一部罕見的理論巨著來闡述為文之用心,并命名為《文心》或《文心雕龍》,他在《序志》中說:“夫‘文心者,言為文之用心也。昔涓子《琴心》,王孫《巧心》,心哉美矣,故用之焉?!辈ⅰ百澰唬荷灿醒?,無涯惟智。逐物實(shí)難,憑性良易。傲岸泉石,咀嚼文義。文果載心,余心有寄?!比松纳怯邢薜?,只有將自己心中所想的道理見之于文字篇章才能寄托與這“為文之用心”。《文心》開篇之《原道》即言:“心生而言立,言立而文明,自然之道也”,并贊曰:“道心惟微,神理設(shè)教”,接著在《征圣》中說“鑒懸日月,辭富山海。百齡影徂,千載心在”,《明詩》篇說“乃正始明道,詩雜仙心”,《頌贊》說“夫民各有心,勿壅惟口”,《哀吊》是“悲實(shí)依心,故曰哀也。”《檄移》篇之“移者,易也,移風(fēng)易俗,令往而民隨者也”,以“洗濯民心,堅(jiān)同符契”,《章表》是“對(duì)揚(yáng)王庭,昭明心曲”?!渡袼肌菲唬骸肮湃嗽疲骸卧诮V?,心存魏闕之下?!袼贾^也”,并贊曰:“神用象通,情變所孕。物以貌求,心以理應(yīng)??嚏U聲律,萌芽比興”,《體性》說文章的風(fēng)格是“各師成心,其異如面”,《練字》篇云“心既托聲于言,言亦寄形于字”。至《知音》篇?jiǎng)t云“世遠(yuǎn)莫見其面,覘文輒見其心。”讀者和作者相隔的時(shí)代久遠(yuǎn),但只要看到先人的文章就會(huì)看見他們的心靈圖景。可以說,整部《文心雕龍》向后人展示的是劉勰關(guān)于“為文之用心”的一幅精思宏慮的思想圖景。在劉勰看來,文章就是用來表現(xiàn)作者心靈世界千姿百態(tài)的景象,讀者觀文即“覘文輒見其心”。此后的文論,強(qiáng)調(diào)文學(xué)是表現(xiàn)心靈的理論思想不絕如縷,此不贅述。

文學(xué)既然是心靈的鏡子,就必須以展現(xiàn)人的心靈世界圖景為己任,不僅要展現(xiàn)別人心靈世界的五彩雜色,也要展現(xiàn)作者自己心靈世界的真實(shí)圖景。這就要求愛好文學(xué)并從事文學(xué)寫作的人,必須建設(shè)好自己的靈魂世界,要有心靈的修為,有良好的人格,總體說來就是要有真、善、美的心靈修煉。首先,要有“童心”般的率真質(zhì)樸,真實(shí)性是文學(xué)的根本特性。莊子《漁父》中說:“真者,精誠(chéng)之至也。不精不誠(chéng),不能動(dòng)人。故強(qiáng)哭者雖悲不哀,強(qiáng)怒者雖嚴(yán)不威,強(qiáng)親者雖笑不和。真悲無聲而哀,真怒未發(fā)而威,真親未笑而和。真在內(nèi)者,神動(dòng)于外,是所以貴真也?!鼻f子主要是強(qiáng)調(diào)做人要真誠(chéng)、真實(shí),但也道中了從事文學(xué)修煉之人必備的品格。當(dāng)下的社會(huì)廣泛缺乏真誠(chéng)與誠(chéng)信,信任危機(jī)不僅表現(xiàn)在生產(chǎn)、商業(yè)、經(jīng)濟(jì)、司法、環(huán)保等領(lǐng)域,就連政治、教育、醫(yī)療、倫理、道德、文藝等文化領(lǐng)域都嚴(yán)重缺失真誠(chéng)與誠(chéng)信。這就需要我們的文學(xué)與之作思想情感和價(jià)值堅(jiān)守上的抗?fàn)?。其次,“揚(yáng)善懲惡”是文學(xué)一貫的價(jià)值訴求,孔子早就說過“有德者必有言”,韓愈也指出“仁義之人,其言藹如也”,都是強(qiáng)調(diào)說話寫文章之人自己必須是道德上的仁人君子,是人性善的楷模。在今天這個(gè)惡行天下的欲望狂歡化時(shí)代,在金錢欲望遮蔽了人性人情和親情倫理的潮流中,在土豪炫富成為時(shí)尚的惡俗社會(huì)文化氛圍里,講德行與善心是會(huì)招致嘲弄和譏諷的,但文學(xué)的使命就是和這些惡俗炫富的世俗文化和唯利是圖的功利文化決裂,捍衛(wèi)那些虛靜守道、固守清貧、潔身自好的高貴心靈。有德之心才能真正懂得如何揚(yáng)善懲惡。再次,至于美,那是一切藝術(shù)都不可或缺的質(zhì)素,心靈的美不只是善,更是自由的人格,不羈的性靈,美好的心性,是能夠發(fā)現(xiàn)美的心靈之眼。柳宗元《邕州柳中丞作馬退山茅亭記》中說:“夫美不自美,因人而彰。蘭亭也,不遭右軍,則清湍修竹,蕪沒于空山矣?!笔堑?,沒有一顆照亮自然美景的心靈去擁抱這美景,則清湍修竹,蕪沒于空山矣。如果我們連遭遇到“清湍修竹”時(shí)都不能感受到美,那就是我們的心靈出問題了,生銹了,腐蝕了,美的價(jià)值觀變質(zhì)了。其實(shí),我們今天的人們普遍都體會(huì)不到“清湍修竹”的美,也難以體驗(yàn)到“小橋流水人家”的素樸祥和淡定的美,在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代,那份我們先人長(zhǎng)期堅(jiān)守的自然素樸之美,都被物質(zhì)化的金碧輝煌遮蔽了,人們心靈深處那份潔身自好的高貴氣質(zhì)所追求的美,那種節(jié)欲節(jié)情、虛靜養(yǎng)生、清虛淡遠(yuǎn)的生態(tài)化生存之美,早已黯然失色,乃至蕩然無存。所以,在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)轉(zhuǎn)型、價(jià)值觀失范的時(shí)代,我們用一顆擁抱真善美的心靈,借助于文學(xué)去照亮人們的靈魂,那才真正對(duì)得起文學(xué)。

而今的文學(xué)教育,從中學(xué)到大學(xué),普遍把文學(xué)當(dāng)作一門知識(shí),一門學(xué)問,乃至一門科學(xué),這是有違文學(xué)初衷的。文學(xué)具有科學(xué)性,但不是科學(xué)。因?yàn)?,科學(xué)總在揚(yáng)棄過去,開創(chuàng)未來,獲得新知。而文學(xué)卻不一定沿著這樣的軌跡前行,它們常?;厥走^去,流連昔日美景美意,回歸先人的心靈一隅,尋找靈魂的救贖與皈依。因此,文學(xué)的創(chuàng)新不是科學(xué)的創(chuàng)新,文學(xué)的創(chuàng)新很多時(shí)候體現(xiàn)為“復(fù)古”,歷史上的各種文學(xué)復(fù)古運(yùn)動(dòng)就是很好的明證。這是因?yàn)?,文學(xué)需要堅(jiān)守,某種亙古不變的價(jià)值理念、理想信念、心靈家園、情感態(tài)度、心靈情趣等等,這些文學(xué)的酵母,文學(xué)的激素,是催生文學(xué)的溫床,它們更多的是需要堅(jiān)守,不是拋棄、更新、變質(zhì)、蛻化。所以,文學(xué)有時(shí)就需要復(fù)古,需要朝后看,朝歷史的相反的方向去尋找,找尋傳統(tǒng)文化中那美好的不變的一脈心泉,不斷高揚(yáng)傳承這脈健康美好的民族血液,賡續(xù)我們民族的優(yōu)質(zhì)DNA。是的,一代有一代之文學(xué),社會(huì)生活總在日新月異,文學(xué)也總在推陳出新。但這里的“新”并不與“舊”對(duì)立,許多人性的本質(zhì)性內(nèi)涵頑固地、堅(jiān)強(qiáng)地、一如既往地蘊(yùn)含在字里行間,讓遠(yuǎn)古的心靈之音與現(xiàn)代的靈魂之聲共奏。然而,我們常常過分崇拜歐美的文學(xué)觀,追逐在他們的文學(xué)創(chuàng)新潮流的后面學(xué)步,用他們的文學(xué)觀來引領(lǐng)我們的文學(xué)活動(dòng)。導(dǎo)致我們的文學(xué)已然與自己民族那亙古的心靈歌聲傳統(tǒng)斷裂。我們經(jīng)常學(xué)習(xí)的教科書大量援用西方人的文學(xué)觀,比如說:文學(xué)是生活的鏡子這樣一種文學(xué)觀一直成為我們現(xiàn)代文學(xué)觀的主流。文學(xué)反應(yīng)社會(huì)生活,這自然不錯(cuò),生活是誰的生活呢?當(dāng)然是人們的生活了,生活萬象乃至亂象背后,隱藏的是人心,人心如何才是評(píng)價(jià)一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)時(shí)代、一個(gè)文化圈中的人們的生活質(zhì)量、生活水平、文化優(yōu)劣的鏡子。一個(gè)國(guó)家的人心大面積毀壞了,再好的物質(zhì)條件也無法提升這個(gè)國(guó)家的地位和影響。所以,每個(gè)民族、每個(gè)國(guó)家,在他們的發(fā)展歷程中,從來都沒有一味強(qiáng)調(diào)發(fā)家致富,而是高度關(guān)注社會(huì)人心。因此,文學(xué)的寫作者不應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代大眾狂歡化生活的共舞者,而應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代大眾狂歡化生活的叛逆者,他們應(yīng)該成為熱鬧生活背后的沉思者和反思者,成為茫茫眾生的心靈引導(dǎo)者。

所以,我們愛好文學(xué),要有一顆文學(xué)的心靈。養(yǎng)心比育能更重要,文學(xué)不是職業(yè),不是謀生的手段和工具,也不是謀求現(xiàn)世生活資料的門道。文學(xué)不是熱鬧的事業(yè),而是寂寞的歌吟。當(dāng)你獨(dú)享一份孤寂與無奈,這時(shí)候,有可能就是文學(xué)的酵母在你心里孕育。對(duì)于文學(xué)來說,你懷揣著的寂寞、孤獨(dú)、困惑、憂傷、迷惘等等心靈深處的負(fù)面情感,都是文學(xué)賴以生存的正能量。當(dāng)我們俯瞰蒼茫大地,仰觀浩瀚星空之際,能在這其間自由翱翔的,不是飛機(jī)火箭與太空飛船,它們是被操縱的機(jī)械化的運(yùn)行,而是那些像李白、蘇軾、歌德、席勒那樣自由靈魂的翱翔,他們用文字編制成的思想之箭、情感之船,游弋太空,撫慰一代又一代短暫而又永恒的心靈。他們讓多少悲催泣血的心靈得到慰藉,讓受傷破碎的心靈得到救贖,又讓無數(shù)罪惡的靈魂得到詛咒。他們?cè)谔斓亻g傳播著類似宗教般的福音,用贊美詩般歌唱,讓蕓蕓眾生的靈魂家園開滿燦爛的心靈之花,不再冥暗荒蕪,而是心懷敞亮。所以,文學(xué)的心靈是高貴的神圣的心靈,不是卑賤的惡俗的靈魂。

當(dāng)文學(xué)告別“他律”而走向所謂“自律”后,我們的文學(xué)迷失在哪里?在我看來,文學(xué)迷失在我們把文學(xué)當(dāng)成知識(shí)和科學(xué),或者當(dāng)成娛樂和消費(fèi),遺失了它的精神價(jià)值,只有在學(xué)校里,我們還可以看到文學(xué)作為精神價(jià)值和心靈守望的堅(jiān)守。當(dāng)文學(xué)從心靈殿堂的建構(gòu)走向世俗化的功利主義生存工具后,文學(xué)不再神圣,也不再高貴。當(dāng)文學(xué)走向知識(shí)研究,走向社會(huì)化觀念教育,走向職業(yè)化謀生時(shí),文學(xué)便不斷失去價(jià)值的堅(jiān)守與重構(gòu)以及心靈的皈依,這些超越性的審美化的非功利的因子漸漸流失,讓從事文學(xué)生產(chǎn)、消費(fèi)、批評(píng)、研究的人群也越來越職業(yè)化、功利化、世俗化。因此,我們當(dāng)下的文學(xué)生態(tài)版圖上,再也難覓心靈歌者的身影。那些從事文學(xué)寫作者的人們,我們幾乎無法通過他們的作品看清他們的靈魂,元好問曾經(jīng)質(zhì)疑楊雄“言,心聲也;書,心畫也”的“文如其人”的普遍性觀念,以《閑居賦》為例,批評(píng)了潘安仁的人品與文品不一致,并提出了“心畫心聲總失真,文章寧復(fù)見為人”這種文品與人品嚴(yán)重分裂的現(xiàn)象。在古代,我們的文學(xué)總是要求人品與文品統(tǒng)一的,文章宣示的心靈圖景就應(yīng)該是作家心靈圖景的真實(shí)寫照。少數(shù)文品與人品不一致的作家總會(huì)遭到批評(píng)家的質(zhì)疑與否定。然而,當(dāng)代的文學(xué),我們能夠從作品中尋找到作家的心靈圖景嗎?獲得諾獎(jiǎng)的莫言,我們能夠從他的作品中看到怎樣的心靈?其文品與人品又是怎樣的聯(lián)系?這些都是沒有答案的問題。那些從事文學(xué)研究與批評(píng)的人們大都同樣是“文不如人”的,文學(xué)的批評(píng)與研究大都聚結(jié)于知識(shí)性認(rèn)知與闡釋,很少見到價(jià)值性的批判與捍衛(wèi),從而失去了研究者和批評(píng)者心靈狀況的宣示。這些文學(xué)的研究與批評(píng)者的學(xué)品、文品、人品之間又是怎樣的關(guān)系呢?我們無法尋找答案。至于消費(fèi)者,更談不上超越性審美的超功利訴求,以及對(duì)自我心靈建構(gòu)的效仿和皈依。于是,我們傳統(tǒng)的文學(xué)觀被徹底顛覆了,文學(xué)不再是人們精神生產(chǎn)與消費(fèi)的殿堂,不再承擔(dān)心靈之鏡的靈魂洗濯與建構(gòu)的功能。

文學(xué)是心靈的鏡子,它既照亮真善美的靈魂,又照亮假惡丑的靈魂;它讓真善美的心靈變成火炬,融化假惡丑的心靈。在當(dāng)下這個(gè)新媒體傳播時(shí)代,廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá)的時(shí)代,我們被日益泛濫的負(fù)面新聞事件包圍著,每天都有大量罪惡的靈魂昭顯天下。諸如官商結(jié)黨營(yíng)私、貪官落馬、權(quán)色交易等等,巨額貪腐讓人怵目驚心;不法奸商作惡多端,礦主黑心吸金無德,走私販毒賣淫傳銷,礦難火災(zāi)死人無數(shù)等等,吸金者黑惡的靈魂讓人詛咒;綁架詐騙、偷盜搶劫、情變情禍、殺人分尸、情親反目、財(cái)產(chǎn)糾紛等等,唯利是圖,人心不古。諸如此類假惡丑之靈魂泛濫,給社會(huì)人心帶來的是什么樣的感受?這難道是我們奔向富裕的未來必須承載的精神圖景嗎?面對(duì)這樣一幅社會(huì)心靈圖景,我們的文學(xué)家應(yīng)該做些什么?其實(shí),國(guó)家層面我們看到了擔(dān)心。我們國(guó)家面對(duì)社會(huì)價(jià)值失范、人心渙散的現(xiàn)實(shí),提出在全民中培育和建構(gòu)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念,用核心價(jià)值觀來統(tǒng)一我們的價(jià)值取向,來建設(shè)我們民族人們共有的精神家園。正家規(guī),建校訓(xùn),端民風(fēng),純民俗,弘國(guó)魂,揚(yáng)國(guó)威,這是一項(xiàng)重大的全民性的刷洗靈魂的宏偉工程,也是重建全民心靈世界價(jià)值歸依的遠(yuǎn)大工程。然而,這個(gè)工程又何其任重道遠(yuǎn)。

因此,在這個(gè)建構(gòu)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代,我們的作家們、詩人們,無論你曾經(jīng)屬于什么類型的,什么風(fēng)格的,什么流派的,什么獨(dú)立個(gè)性化的,都應(yīng)該明白,在文學(xué)作品中,作者必須旗幟鮮明表現(xiàn)出自己對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物的態(tài)度。你贊揚(yáng)什么,反對(duì)什么;你肯定什么,否定什么;你愛什么,恨什么;如此等等,都必須旗幟鮮明。也就是說,作品中必須有作者的價(jià)值立場(chǎng)和價(jià)值選擇,不是所謂純客觀、零度情感、無立場(chǎng)、去態(tài)度的所謂“無我”的寫作。我們的各種媒體時(shí)刻都在客觀報(bào)道日常生活中發(fā)生的真人真事,有正面的,也有反面的。我們看多了,對(duì)那些反面的東西逐漸麻木了,缺少批判的立場(chǎng)和態(tài)度了,有些缺乏鮮明價(jià)值立場(chǎng)的人還會(huì)習(xí)以為常了,乃至摹仿效法那些負(fù)面的東西。我曾經(jīng)寫過一首詩,是在收看新聞聯(lián)播時(shí)產(chǎn)生的憤慨之情難以平靜,才寫下了《致死難的礦工》,開頭是“又是一聲瓦斯的爆炸,又是一次絕望的屠殺;多少次新聞如舊聞般的報(bào)道,麻木的人們?cè)僖矝]有絲毫的驚詫!”結(jié)尾兩句是“是誰用金錢和權(quán)力的欲火,焚滅這些無助的生命!”。憤憤不平之心溢于言表。這就是新聞事件敘寫和作家的文學(xué)創(chuàng)作之間的本質(zhì)區(qū)別。新聞中的負(fù)面事件看多了,對(duì)這個(gè)世界中的假惡丑也就逐漸習(xí)以為常了。所以,我們從事文學(xué)寫作的人不能像媒體報(bào)道一樣客觀,應(yīng)該具有鮮明的價(jià)值選擇,并飽和著自己充沛的情感來捍衛(wèi)人類共有的和我們國(guó)家應(yīng)該堅(jiān)守和樹立的價(jià)值取向,也就是要將作家的心靈表現(xiàn)出來,而不是隱藏起來。這些看起來十分陳舊的、普通的、傳統(tǒng)的文學(xué)寫作和文學(xué)價(jià)值理念,在今天應(yīng)該重新喚醒,讓真正擔(dān)負(fù)起感人、樹人重任的文學(xué)能夠成為心靈的鏡子,在洗刷人心、重構(gòu)人心的現(xiàn)實(shí)面前有所建樹。在弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的時(shí)代,文學(xué)寫作者應(yīng)該把自己的文字變成一盞又一盞心燈,照引那些迷失心靈航向的人們回歸各自的心靈家園。

責(zé)任編輯張吉兵

中圖分類號(hào):I206.7

文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A

文章編號(hào):1003-8078(2016)01-0018-04

作者簡(jiǎn)介:胡立新(1965-),男,湖北英山人,黃岡師范學(xué)院文學(xué)院教授;潘峰(1966-),男,湖北羅田人,黃岡師范學(xué)院文學(xué)院教授,博士。

收稿日期:2015-07-08

doi:10.3969/j.issn.1003-8078.2016.01.05

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