□海南省海口市教育局
依法治教·依法護(hù)教·依法施教
——教育法律法規(guī)應(yīng)知應(yīng)會(huì)問答
□海南省海口市教育局
1.義務(wù)教育法對(duì)從事義務(wù)教育的教師有何要求?
答:(1)國(guó)家采取措施加強(qiáng)和發(fā)展師范教育,加速培養(yǎng)、培訓(xùn)師資,有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)小學(xué)教師具有中等師范學(xué)校畢業(yè)以上的水平,初級(jí)中等學(xué)校的教師具有高等師范專科學(xué)校畢業(yè)以上的水平。(2)國(guó)家建立教師資格考核制度,對(duì)合格教師頒發(fā)資格證書。師范院校畢業(yè)的學(xué)生必須按照規(guī)定從事教育工作。(3)國(guó)家鼓勵(lì)教師長(zhǎng)期從事教育事業(yè)。教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會(huì)主義教育事業(yè),努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平,愛護(hù)學(xué)生,忠于職守。
2.按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定,教師有哪些情形的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘處理?
答:(1)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(2)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(3)平行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。
3.義務(wù)教育法對(duì)教師的權(quán)利是如何保護(hù)的?
答:全社會(huì)應(yīng)當(dāng)尊重教師。國(guó)家保障教師的合法權(quán)益,采取措施提高教師的社會(huì)地位,改善教師的物質(zhì)待遇,對(duì)優(yōu)秀的教育工作者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4.什么是教育行政訴訟?
答:教育行政訴訟,是指教育行政管理相對(duì)人認(rèn)為教育行政機(jī)關(guān)或教育法律、法規(guī)授權(quán)的組織的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益,依法向人民法院起訴,人民法院對(duì)教育行政機(jī)關(guān)或者教育法律、法規(guī)授權(quán)的組織具體的行政行為的合法性進(jìn)行審查,維護(hù)和監(jiān)督行政職權(quán)的依法行使。矯正或撤銷違法侵權(quán)的具體行政行為,給予相對(duì)人的合法權(quán)益以保護(hù)的法律救濟(jì)活動(dòng)。
5.中小學(xué)教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容是什么?
答:依法執(zhí)教;愛崗敬業(yè);熱愛學(xué)生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);團(tuán)結(jié)協(xié)作;尊重家長(zhǎng);廉潔從教;為人師表。
6.教師與學(xué)生之間有哪些法律關(guān)系?
答:(1)教育和被教育的關(guān)系;(2)管理和被管理的關(guān)系;(3)保護(hù)和被保護(hù)的關(guān)系;(4)互相尊重的平等關(guān)系。
7.教師在預(yù)防未成年人犯罪中的職責(zé)有哪些?
答:(1)結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)進(jìn)行預(yù)防犯罪教育;(2)對(duì)中小學(xué)學(xué)生開展課堂教育以外的其他形式的預(yù)防犯罪教育;(3)對(duì)中小學(xué)學(xué)生不良行為的預(yù)防與矯治;(4)對(duì)中小學(xué)學(xué)生嚴(yán)重不良行為的矯治;(5)不得歧視犯罪的未成年人。
8.按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定對(duì)侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情節(jié)如何處理?
答:(1)給予行政處分或者行政處罰;(2)造成損害的,責(zé)令賠償損失;(3)情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。
9.按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定,教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)作出的處理不服的,及教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門侵犯其根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的如何主張權(quán)利?
答:(1)可以向教育行政部門提出訴訟,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi),作出處理;(2)可以向同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門提起申訴,同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)作出處理。
10.按照中華人民共和國(guó)教師法的規(guī)定,教師享有哪些權(quán)利?
答:(1)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng),開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);(2)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見;(3)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績(jī);(4)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國(guó)家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(5)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(6)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
11.義務(wù)教育法對(duì)教師待遇有什么樣的規(guī)定?
答:《義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定:各級(jí)人民政府保障教師工資福利和社會(huì)保險(xiǎn)待遇,改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資。特殊教育教師享有特殊崗位補(bǔ)助津貼;在民族地區(qū)和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)工作的教師享有艱苦貧困地區(qū)補(bǔ)助津貼。對(duì)學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會(huì)或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。
12.教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)有哪些?
答:《教師法》第八條規(guī)定教師應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù)是:一是遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;二是貫徹國(guó)家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)任務(wù);三是對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國(guó)主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng);四是關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展;五是制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象;六是不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。