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信息技術(shù)在俄羅斯教育領(lǐng)域的應(yīng)用

2016-01-06 11:23韋尼阿明·沙維克·卡岡諾維奇
世界教育信息 2015年15期
關(guān)鍵詞:殘障兒童聯(lián)合國(guó)教科文組織職業(yè)培訓(xùn)

[俄羅斯]韋尼阿明·沙維克·卡岡諾維奇

大家好!在俄羅斯,我們特別注重信息和通信技術(shù),這兩者是不可分割的,是教育的有機(jī)整體。當(dāng)今,人們?cè)絹?lái)越重視職業(yè)培訓(xùn)教育和遠(yuǎn)程教育,因?yàn)樗麄兛梢宰寖和推涓改?,以及遠(yuǎn)程的學(xué)習(xí)者不僅僅將學(xué)習(xí)地點(diǎn)限定在俄羅斯,外國(guó)學(xué)生也可以通過(guò)這樣的途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在,有很多兒童參與了這樣的遠(yuǎn)程教育,而且數(shù)量在不斷增長(zhǎng)。殘障兒童、有才能的學(xué)生、參加職業(yè)培訓(xùn)教育的青年人、教師等群體在目前的職業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)中沒(méi)有辦法獲得自己所需要的知識(shí)。因此,他們通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)來(lái)獲得我們提供的資源。一些非政府組織也在支持殘障兒童進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了提高教育的有效性,俄羅斯頒布了相關(guān)法律,保障殘障兒童的受教育權(quán)利。另外,地方政府制定了相關(guān)細(xì)則,以使這類(lèi)學(xué)生能夠獲得教育。

在俄羅斯,所有的殘障兒童都可以獲得教育。2014年,我們創(chuàng)立了針對(duì)殘障兒童的持續(xù)到2016年的教育規(guī)劃。為了落實(shí)這個(gè)規(guī)劃,使殘障兒童獲得平等的受教育機(jī)會(huì)(尤其是在基礎(chǔ)教育方面),我們可以向他們提供遠(yuǎn)程教育。我們通過(guò)監(jiān)督來(lái)落實(shí)這個(gè)規(guī)劃,俄羅斯聯(lián)邦教育部部長(zhǎng)非常支持我們的工作。

同時(shí),我們針對(duì)高等教育采取了同樣的措施。為了保障殘障兒童獲得教育的權(quán)利,我們開(kāi)發(fā)了相應(yīng)的課程,并在課程中設(shè)置了針對(duì)殘障兒童的內(nèi)容。比如,他們可以使用一些遠(yuǎn)程工具來(lái)獲取教育以滿(mǎn)足學(xué)術(shù)方面的需求,也可以通過(guò)遠(yuǎn)程的方式參加考試。我們也鼓勵(lì)他們?cè)诩夹g(shù)的支持下參與社區(qū)活動(dòng)。在職業(yè)教育方面,我們大力開(kāi)發(fā)遠(yuǎn)程技術(shù),比如互聯(lián)網(wǎng)教育,以滿(mǎn)足殘障兒童的需求。這些課程使用了不同的信息通信技術(shù)來(lái)滿(mǎn)足不同的殘障兒童的需求。針對(duì)這些殘障兒童,我們成立了相應(yīng)的委員會(huì),這些委員會(huì)和聯(lián)合國(guó)教科文組織進(jìn)行了密切的合作,尤其是在教育信息化技術(shù)開(kāi)發(fā)方面。60年來(lái),俄羅斯一直是聯(lián)合國(guó)教科文組織舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)的積極參與者。

在能力建設(shè)方面,我們?nèi)〉昧溯^大的成績(jī),進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng)新。另外,我們積極和聯(lián)合國(guó)教科文組織各個(gè)成員國(guó)加強(qiáng)合作。我們有一些非常成功的項(xiàng)目。通過(guò)這些項(xiàng)目,我們可以了解聯(lián)合國(guó)教科文組織在提升信息通信技術(shù)能力、師資建設(shè)能力以及相關(guān)資源獲取能力方面的努力。

在這樣的背景之下,聯(lián)合國(guó)教科文組織和相關(guān)的機(jī)構(gòu)能夠給我們提供一些教育信息化方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)就顯得尤為重要。俄羅斯要感謝聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)一些項(xiàng)目給予的支持。聯(lián)合國(guó)教科文組織進(jìn)一步加快了此類(lèi)活動(dòng)的落實(shí),提升了項(xiàng)目運(yùn)行的效率,包括建立一些可持續(xù)的教育體系、促進(jìn)信息通信技術(shù)和教育的進(jìn)一步融合等措施。這些項(xiàng)目提供了相應(yīng)的信息通信技術(shù)方面的建議,使得信息通信技術(shù)能夠有效融入到教育體系當(dāng)中。這對(duì)俄羅斯、聯(lián)合國(guó)教科文組織的其他成員國(guó)來(lái)說(shuō)具有很大的借鑒意義。

最后,我想跟大家分享俄羅斯在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)方面的一些做法。我們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)推動(dòng)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)。比如,我們通過(guò)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),讓更多的人在網(wǎng)上學(xué)習(xí)俄語(yǔ),學(xué)生和教師都可以共用這樣的資源。

(本刊根據(jù)國(guó)際教育信息化大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)錄音整理,標(biāo)題系本刊所加)

編輯 郭偉 校對(duì) 許方舟

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