摘要:農(nóng)家書屋旨在豐富農(nóng)民精神文化生活,完善農(nóng)村公共文化服務(wù)體系。農(nóng)家書屋的建設(shè)已有幾年時間,對營造農(nóng)村地區(qū)文化氛圍起到了重要作用,但就現(xiàn)實情況來看,農(nóng)家書屋仍存在諸多問題,引人思考。文章立足農(nóng)家書屋建設(shè)現(xiàn)狀及在農(nóng)村整體建設(shè)中起到的作用,提出當(dāng)前存在的問題,進而針對農(nóng)家書屋的具體特點提出相應(yīng)的解決措施。
關(guān)鍵詞:農(nóng)家書屋;作用;現(xiàn)存問題;對策
自從2007年作為國家工程全國推進以來,農(nóng)家書屋在全國范圍內(nèi)廣泛建立起來。作為社會主義新農(nóng)村文化建設(shè)的重要內(nèi)容,農(nóng)家書屋的建設(shè)獲得了政府財政支持及鎮(zhèn)、縣級基層圖書館的人力技術(shù)支持。但就現(xiàn)實情況來看,農(nóng)家書屋的作用并未完全發(fā)揮。反思現(xiàn)存問題,思考如何更大程度地發(fā)揮農(nóng)家書屋作用,進而豐富村民精神文化生活更值得圖書館人努力。
一、農(nóng)家書屋的作用
農(nóng)家書屋不僅是農(nóng)村地區(qū)精神文化建設(shè)的落腳點,是保證農(nóng)村經(jīng)濟社會文化協(xié)調(diào)發(fā)展的重要舉措。
(一)拉動農(nóng)村精神文明建設(shè)
農(nóng)家書屋是設(shè)立在農(nóng)民家門口的圖書室、資料室,農(nóng)民讀書閱覽更加方便。農(nóng)家書屋多層次的書籍和影像資料可以為農(nóng)民提供多學(xué)科、全面的知識信息。如介紹法律法規(guī)的普法類資料可使農(nóng)民增強法制觀念,生活娛樂書籍可為農(nóng)民提供更豐富的文化生活,改善農(nóng)村的文化環(huán)境。通過對農(nóng)民文化資料的提供,可為其文化生活提供導(dǎo)向,提供文化平臺,指引更高層次的文化追求,從而逐漸改變農(nóng)村信息資源不平衡、不對等的現(xiàn)狀。
(二)推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展
農(nóng)家書屋貼近農(nóng)民的一大特點就在于重視農(nóng)民這一群體的迫切需要。在書屋資源的建設(shè)上,立足農(nóng)業(yè),采購有關(guān)科學(xué)養(yǎng)殖、先進農(nóng)業(yè)技術(shù)的書籍、視頻,為農(nóng)民提供最需要的技術(shù)支持。農(nóng)民文化素質(zhì)的提高也是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的前提。通過知識的普及和學(xué)習(xí),農(nóng)民能用先進技術(shù)指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn),進而增加收入,實現(xiàn)村民致富、經(jīng)濟發(fā)展。
二、農(nóng)家書屋的現(xiàn)存問題
農(nóng)家書屋的建設(shè)和發(fā)展雖然成效顯著,但仍存在一些問題。并且,作為一項長期性的工程,要做到可持續(xù)發(fā)展就必須正視現(xiàn)存問題。
(一)農(nóng)家書屋館藏不能與時俱進
農(nóng)家書屋的藏書及多媒體資料更新?lián)Q代不夠。農(nóng)家書屋的資金投入有限,以至于圖書的流通和更新速度比較慢,長時間不能更換,容易造成農(nóng)民沒有新書看的尷尬局面。時效性強的期刊和報紙雜志總體數(shù)量較少,時效性信息提供較少。
針對性不夠強。農(nóng)家書屋的圖書資料多是由鎮(zhèn)、縣級圖書館淘汰下來或者低價購入,質(zhì)量良莠不齊。有些并不完全符合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村讀者的生產(chǎn)生活實際,可讀性和實用性不能保證。有些書屋中農(nóng)業(yè)知識方面的書籍與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)作業(yè)所需并未完全對口。
館藏形式缺乏多樣性。在信息時代的大背景下,農(nóng)家書屋的館藏仍基本保持著紙質(zhì)書籍資料為主的格局,缺乏多媒體的信息傳播渠道。網(wǎng)絡(luò)資源不夠豐富也是當(dāng)前農(nóng)家書屋館藏的一大缺憾。
(二)農(nóng)家書屋管理缺失
重建設(shè)輕管理的現(xiàn)象在農(nóng)家書屋廣泛存在,影響了農(nóng)家書屋的可持續(xù)發(fā)展。鎮(zhèn)、縣級圖書館提供圖書管理經(jīng)驗和技術(shù),但在實際操作中,農(nóng)家書屋多為農(nóng)民自主管理,管理人員未受到專業(yè)訓(xùn)練,專業(yè)性不強,圖書借閱制度、管理制度貫徹不徹底。容易造成農(nóng)家書屋開放時間不能保證,書籍影像易丟失和損毀。
(三)農(nóng)民對農(nóng)家書屋接受度低
農(nóng)民對農(nóng)家書屋的興趣有待提高。在廣大農(nóng)村地區(qū),農(nóng)民在勞作之余多選擇打撲克、打麻將等娛樂項目,對先進文化和知識的追求并不迫切。館藏不足、管理缺失等客觀條件影響了農(nóng)民對農(nóng)家書屋的整體印象,農(nóng)民的積極性不高。
(四)農(nóng)家書屋資金有限
資金的制約是農(nóng)家書屋發(fā)展的瓶頸。建設(shè)初期財政負責(zé)費用,但是后續(xù)運轉(zhuǎn)財政并不完全提供資金。沒有長效的資金保證,農(nóng)家書屋無法維持正常的服務(wù)功能,這對于其可持續(xù)發(fā)展無疑是致命的。農(nóng)家書屋作為公益性的文化手段自身不能盈利,村委會所提供資金有限,資金問題亟待解決。
三、農(nóng)家書屋現(xiàn)存問題的對策
(一)籌措資金
為解決農(nóng)家書屋發(fā)展的資金問題,政府應(yīng)通過制定相關(guān)規(guī)定加強財政對農(nóng)家書屋的支持,如規(guī)定地方財政支出比例。村委會應(yīng)對農(nóng)家書屋保證穩(wěn)定的經(jīng)費保障,除此之外可積極聯(lián)系當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、出版商,發(fā)動社會力量進行資金和書籍的捐贈,拓寬資金來源渠道和館藏來源。
(二)加強管理
村委會可通過推選或民選的方法選拔文化程度相對較高、責(zé)任心較強的村民負責(zé)農(nóng)家書屋的具體管理工作,落實管理制度。從中選拔出專職管理員,保證農(nóng)家書屋的正常開放和服務(wù)。對于農(nóng)家書屋的資金使用,村委會應(yīng)定期公示,保證工作的透明化。
基層圖書館應(yīng)引領(lǐng)地區(qū)內(nèi)部農(nóng)家書屋的整體建設(shè)。鎮(zhèn)、縣級圖書館應(yīng)幫助農(nóng)家書屋完善借閱、管理制度,對管理人員進行定期培訓(xùn),使其掌握圖書館工作的業(yè)務(wù)內(nèi)容。
(三)加強館藏的流動性、針對性、豐富性
應(yīng)保證館藏資源的流動性和新書上架率,使農(nóng)家書屋的館藏資源保持新鮮狀態(tài)??蓸?gòu)建農(nóng)家書屋之間館藏資源的交互利用,實現(xiàn)資源共享,提高利用率。農(nóng)家書屋可租借基層圖書館及學(xué)校圖書館不上架的圖書、雜志,實現(xiàn)公共圖書館和農(nóng)家書屋的資源對接。
鎮(zhèn)、縣級圖書館在購置資源時,必須考慮村民的實際需要,對村民的實際需求進行調(diào)研。應(yīng)選擇符合當(dāng)?shù)刈匀粭l件、村民生活、生產(chǎn)狀況的資源。在豐富館藏過程中,村委會應(yīng)對圖書、影像資料進行篩選,杜絕全盤吸納的不負責(zé)行為。正確看待上級有關(guān)農(nóng)家書屋館藏數(shù)量的硬性規(guī)定。
面向多年齡層次和教育層次的村民讀者,引進兒童閱覽、衛(wèi)生保健、健身養(yǎng)生等方面資源。農(nóng)家書屋同時不能忽視村民對娛樂的需求,購置資源時,應(yīng)加大村民喜聞樂見的電影、節(jié)目等的投入,同時配置電腦、電視等多媒體設(shè)備。
(四)采取多種宣傳手段提高村民積極性
農(nóng)家書屋的動機與效果的統(tǒng)一,最重要的因素是是否調(diào)動農(nóng)村讀者的閱讀積極性。當(dāng)農(nóng)民切實感受到農(nóng)家書屋作用的時候,他們就會關(guān)注書屋的發(fā)展,成為農(nóng)家書屋可持續(xù)發(fā)展的根本[1]。
村委會和鎮(zhèn)、縣級圖書館可聯(lián)合舉辦農(nóng)家書屋讀書推薦、低價購書等娛樂文化活動,促進村民對農(nóng)家書屋功能的認識;可制作印刷農(nóng)家書屋宣傳材料,發(fā)放至村民家中;宣傳科技致富典型人物,營造文化有益、科技富民的良好氛圍,形成學(xué)文化、講科學(xué)的生動局面。
縣級圖書館可結(jié)合農(nóng)業(yè)部門等單位到農(nóng)家書屋舉辦培訓(xùn)講座、知識普及活動,使農(nóng)民在活動中了解科技知識,認識到真正的實惠,從而提高農(nóng)民到書屋學(xué)知識的積極性。
農(nóng)家書屋可開展兒童閱讀比賽、兒童寫作展示等活動,培養(yǎng)農(nóng)村兒童的閱讀興趣和閱讀習(xí)慣。
(五)鼓勵志愿服務(wù)
農(nóng)家書屋是自助性公益機構(gòu)[2],具有非盈利性,志愿者的加入不僅能推動農(nóng)家書屋本身的建設(shè),而且對農(nóng)村的文化氛圍營造有良好的引導(dǎo)作用。上級有關(guān)部門應(yīng)鼓勵農(nóng)村的退休老師、干部、職工等加入農(nóng)家書屋志愿者服務(wù)中去,對志愿者進行專業(yè)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平,用人格感染人,用實際行動促進農(nóng)家書屋的繁榮發(fā)展。
四、結(jié)語
農(nóng)家書屋已在全民的努力下走過七個年頭,為農(nóng)村地區(qū)提供了先進的文化資源,豐富了農(nóng)村群眾的精神文化生活,促進了社會主義文化建設(shè)。為了使農(nóng)家書屋繼續(xù)發(fā)揮其重要作用,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,我們必須正視其現(xiàn)存問題,根據(jù)農(nóng)村的實際情況改進工作。政府、基層圖書館和民眾都應(yīng)發(fā)揮能動性,保證書屋的正常運轉(zhuǎn),繼續(xù)為社會的穩(wěn)步發(fā)展提供精神上的保證和支持。
【參考文獻】
[1]劉麗.“農(nóng)家書屋”可持續(xù)發(fā)展思考[J].圖書館雜志,2008(02):47-49.
[2]張芳蕊,楊智慧.農(nóng)家書屋后續(xù)發(fā)展的三大瓶頸[J].學(xué)術(shù)交流,2014(08):207-210.
作者簡介:鄭桂芝,女,生于1964年6月,山東新泰人,新泰市圖書館副館長,館員,研究方向:圖書資料。