摘要：隨著社會轉(zhuǎn)型時期的到來，我國大學(xué)生在思想觀念和價值追求上發(fā)生了巨大的變化。在此背景下，如何更好地踐行社會主義核心價值觀，增強是非觀念，并成長為德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)人才是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該認真思考的課題。

關(guān)鍵詞：價值觀念 社會主義 核心價值觀

2014年5月4日，習(xí)近平總書記借青年節(jié)來臨之際到北京大學(xué)進行考察，并出席了師生座談會。在座談會上，習(xí)總書記指出了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命，并鮮明回答了堅持立德樹人、深化教育改革的重大理論和實踐問題。在此背景下，大學(xué)生應(yīng)該逐步樹立社會主義核心價值觀，積極抓住機遇，成就一番事業(yè)。學(xué)校要想積極引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立和培育社會主義核心價值觀，就必須積極發(fā)揮自身教育優(yōu)勢，科學(xué)運用多種有效手段開展主題教育活動，以有效提升大學(xué)生的責(zé)任意識，使其自覺樹立正確的社會主義價值觀。要想使大學(xué)生更好地踐行社會主義核心價值觀，學(xué)校就必須從自身教育實際出發(fā)，實事求是，充分發(fā)揮自身德育優(yōu)勢，強化大學(xué)生的責(zé)任意識和道德意識。

1 教育引導(dǎo)廣大學(xué)生要勤學(xué)，下得苦功夫，求得真學(xué)問

“理論是行動的先導(dǎo)”，學(xué)校要想提升大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使其在生活和學(xué)習(xí)中積極踐行社會主義核心價值觀，就必須有足夠的信心與勇氣，迎難而上，堅持從思想和行動兩大方面進行教育與引導(dǎo)，使學(xué)生理解和掌握社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，并明確其在當(dāng)代中國社會經(jīng)濟發(fā)展中的意義和指導(dǎo)作用。同時，學(xué)校還可以以馬克思主義指導(dǎo)思想和社會主義榮辱觀為依據(jù)，定期開展主題宣傳教育活動，使學(xué)生認可并接受社會主義核心價值觀的具體內(nèi)容，并將其內(nèi)化為自覺的行動，我們的實踐才會有正確的方向。要促進學(xué)生勤于學(xué)習(xí)、敏于求知，注重把所學(xué)知識內(nèi)化于心，形成自己的見解，學(xué)會擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。此外，學(xué)校還可以積極借助課堂教學(xué)開展社會主義核心價值觀教育，將其中一些具體內(nèi)容融入學(xué)生核心素質(zhì)培養(yǎng)和學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)體系當(dāng)中，并建立系統(tǒng)的課程教材體系和考核評價機制。

2 教育引導(dǎo)廣大學(xué)生要修德，加強道德修養(yǎng)，注重道德實踐

理想信念教育作為社會主義核心價值觀教育的核心組成部分，直接關(guān)系到學(xué)生社會主義核心價值觀教育的最終成效。因此，學(xué)?？梢酝ㄟ^理論學(xué)習(xí)、校園文化建設(shè)、主題宣講等途徑進行社會主義核心價值觀教育，增強學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，使其始終保持一種積極向上的精神狀態(tài)，妥善處理解決生活和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的諸多問題。學(xué)校應(yīng)該加強大學(xué)生德育力度，提升其道德責(zé)任感和政治素質(zhì)。此外，大學(xué)生應(yīng)該理性愛國，科學(xué)看待和處理問題，不可一時沖動，最終釀成大錯。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該正確理解愛國的含義，切不可意氣用事。如中日兩國因釣魚島問題關(guān)系緊張時，一些人打著“愛國主義”旗幟，到處舉行游行示威，甚至砸國人的豐田汽車。這不僅沒有取得應(yīng)有的愛國效果，還損害了國家和個人的利益，不應(yīng)提倡。要表現(xiàn)其愛國之情，大學(xué)生應(yīng)該認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高其專業(yè)理論和實踐素質(zhì)水平，大力弘揚民族精神，并以此為行為規(guī)范，約束和指導(dǎo)自己的行為。同時，大學(xué)生還應(yīng)該積極了解當(dāng)今社會發(fā)展動態(tài)，科學(xué)把握社會發(fā)展方向，積極進行理論與實踐創(chuàng)新，將其學(xué)生與生活有機統(tǒng)一起來，樹立正確的道德觀，并加強道德修養(yǎng)，不斷提升其道德水平。此外，學(xué)校還應(yīng)該積極開展校園誠信教育，使誠信價值逐步深入人心，促進學(xué)生健康成長。

3 教育引導(dǎo)廣大學(xué)生要明辨，善于明辨是非，善于決斷選擇

正確的價值觀念是大學(xué)生踐行社會主義核心價值觀的前提和基礎(chǔ)。因此，學(xué)校應(yīng)該加強大學(xué)生榮辱教育，形成良好的道德風(fēng)尚，并以積極的心態(tài)和方法處理問題，不斷提高其專業(yè)素質(zhì)和能力，與時俱進，勇于創(chuàng)新。同時，學(xué)校還應(yīng)該引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生積極關(guān)注社會熱點問題，不斷提高其觀察和分析能力，使其在面臨價值抉擇時能夠做出正確的判斷與決斷。此外，學(xué)校還應(yīng)該加強輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮輔導(dǎo)員在學(xué)生思想道德建設(shè)中的作用，增強學(xué)生的是非觀念，使其更好地踐行社會主義核心價值觀。

4 教育引導(dǎo)廣大學(xué)生要篤實，扎扎實實干事，踏踏實實做人

學(xué)校應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生將適應(yīng)艱苦環(huán)境視作一次自我鍛煉的機會，堅持腳踏實地，認真做好每一件小事。在完善學(xué)校及各學(xué)院學(xué)生守則的同時，學(xué)校還應(yīng)該做好學(xué)生管理制度建設(shè)，將社會主義核心價值觀融入學(xué)生日常管理當(dāng)中。

此外，大學(xué)生也應(yīng)該以積極的心態(tài)和科學(xué)的方法，不斷陶冶人性，健全人格，提高素質(zhì)和能力，發(fā)揚解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創(chuàng)新的精神。艱苦奮斗、務(wù)求實效，堅持學(xué)習(xí)書本知識和投身社會實踐的統(tǒng)一，實現(xiàn)自身價值和服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一，樹立遠大理想和進行艱苦奮斗的統(tǒng)一，把自己培養(yǎng)成為理想遠大、熱愛祖國、追求真理、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展的人。

5 結(jié)束語

大學(xué)生是青年的重要組成部分，是中國特色社會主義事業(yè)的繼承者和接班人，肩負著社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大使命。隨著經(jīng)濟全球化趨勢的不斷增強以及我國市場經(jīng)濟體制的日趨完善，當(dāng)代大學(xué)生的價值觀受到了來自多方面的影響和沖擊。要想使大學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，并強化其責(zé)任意識和道德意識，國家就必須進一步解放思想，加強大學(xué)生思想政治教育力度，使其認清當(dāng)前國際和國內(nèi)發(fā)展形勢，自覺承擔(dān)歷史使命，明確努力方向，積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻自己的力量。

參考文獻：

[1]韓巍巖，宋吉鑫.當(dāng)代大學(xué)生社會主義核心價值觀教育中的困與解[J].沈陽工程學(xué)院學(xué)報（社會科學(xué)版），2013（04）.

[2]崔美玉.大學(xué)生社會主義核心價值觀現(xiàn)狀調(diào)查[J].中國健康心理學(xué)雜志，2013（12）.

[3]金榮，姜永志.大學(xué)生社會主義核心價值觀認同教育研究[J].繼續(xù)教育研究，2014（12）.

作者簡介：張穎，女，云南國土資源職業(yè)學(xué)院團委干事。