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在社區(qū)黨建中“身份管理”的試行工作研究

2014-11-26 12:28:36張昊然
北方文學(xué)·下旬 2014年8期
關(guān)鍵詞:社區(qū)黨建黨員管理

摘 要:近年來(lái),各個(gè)街道轄區(qū)內(nèi)德經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織的黨建情況有了新的動(dòng)向,通過(guò)對(duì)這些動(dòng)向的掌握、分析,提出了消除“空白點(diǎn)”,擴(kuò)大黨建工作覆蓋面的具體方案。但在具體落實(shí)的過(guò)程中,我們?cè)絹?lái)越感覺(jué)到,要快速有效地推進(jìn)新經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織的黨建工作,在黨員的教育管理體制上必須有所突破。

關(guān)鍵詞:社區(qū)黨建;黨員管理;身份管理

現(xiàn)階段,在許多新的經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中沒(méi)有組織掛靠的黨員和由三個(gè)以上正式黨員仍沒(méi)有成立黨組織的“空白點(diǎn)”是極少的,可以說(shuō)應(yīng)建黨組織的黨委,都百分之百地建立了。但實(shí)際上,有一個(gè)更為普遍的現(xiàn)象是,在新經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中很多單位是有黨員的,有的甚至有10多名黨員,但他們的黨組織關(guān)系都沒(méi)有賺到單位來(lái),從而使這些單位成為“潛在”的“空白點(diǎn)”。為此,經(jīng)過(guò)對(duì)364位黨員進(jìn)行了的調(diào)查。結(jié)果顯示,原已將組織關(guān)系轉(zhuǎn)到單位來(lái)的只有6個(gè)人,分析原因主要由以下兩類:

(1)不愿意轉(zhuǎn)。這類黨員主要是個(gè)人隱私所致,有些原因也不是用一句“黨性不強(qiáng)”就可以說(shuō)明白的。詳細(xì)地說(shuō),一時(shí)設(shè)計(jì)黨員自身利益。一些下崗、協(xié)保、待退休的黨員,總想喝原來(lái)的單位保持一定的聯(lián)系,能及時(shí)了解單位的動(dòng)向,爭(zhēng)取組織的關(guān)懷,所以不愿意將組織關(guān)系轉(zhuǎn)出來(lái);二是嫌組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞“麻煩”。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,職業(yè)的不停變動(dòng)導(dǎo)致黨員流動(dòng)性加大,如果不停地將組織關(guān)系轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,太浪費(fèi)經(jīng)歷,步入穩(wěn)定在一個(gè)地方省時(shí)省心;三是感情因素。部分黨員因?yàn)樵瓉?lái)黨支部凝聚力強(qiáng),黨員之間感情深厚,對(duì)轉(zhuǎn)出來(lái)假如新的組織,特別市到新經(jīng)濟(jì)組織中過(guò)組織生活沒(méi)有信心,所以不愿意轉(zhuǎn);四室逃避組織教育管理。也不能派出一部分黨員,抓住在黨員管理體制的漏洞,逃避組織教育管理,造成一邊“管不著”,一邊“不能管”的局面。

(2)不可能轉(zhuǎn)。這種情況主要表現(xiàn)在社會(huì)團(tuán)體和群眾性自發(fā)組織的問(wèn)題活動(dòng)群體(如社區(qū)中的各類氣功組織、健身組織和各種自發(fā)的文娛組織等)中,也表現(xiàn)在退休后返聘到單位的黨員身上。這些黨員都有穩(wěn)定可靠地黨組織教育管理,他們參加這類組織知識(shí)“業(yè)余的”“兼職的”,所以不可能將組織關(guān)系轉(zhuǎn)來(lái)。再說(shuō),這類群眾自發(fā)組織的群體也往往是松散的、不穩(wěn)定的,甚至是臨時(shí)的,所以也不可能接受黨員將組織關(guān)系轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)。

綜上所述,由于經(jīng)濟(jì)體制變革所帶來(lái)的新情況、新問(wèn)題和原油黨員教育管理與組織關(guān)系“捆綁”在一起的體制之間的不協(xié)調(diào),導(dǎo)致心驚驚組織、社會(huì)組織開(kāi)展黨建工作的過(guò)程中出現(xiàn)了這樣一個(gè)鏈條:黨員不轉(zhuǎn)組織關(guān)系—無(wú)法成立黨組織—無(wú)法開(kāi)展黨大的工作—出現(xiàn)“空白點(diǎn)”。所以,如何解決黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞和黨員教育管理之間的矛盾,舊成為消除這類“空白點(diǎn)”的瓶頸問(wèn)題。

一、概念—解決矛盾的理論先導(dǎo)

為了解決上述矛盾,黨組織做了大量的動(dòng)員說(shuō)服工作,充分向黨員傳達(dá)組織有關(guān)文件精神,產(chǎn)民黨組織關(guān)系和黨員的勞動(dòng)關(guān)系、利益關(guān)系是沒(méi)有聯(lián)系的,但始終收效甚微。如接到法律服務(wù)所一名黨員(屬待退休返聘),動(dòng)員了六七次,都沒(méi)能說(shuō)服其將組織關(guān)系轉(zhuǎn)到單位來(lái)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們不得不重新思考,在新形勢(shì)下,在新經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中,要真正將黨建工作落到實(shí)處,有必要在黨員的教育管理體制上引進(jìn)一些概念,有所突破。

(1)非正式組織。黨組織應(yīng)該可以分為黨的正式組織和非正式組織。正式組織是由三個(gè)以上黨員組成的,并且至少由三個(gè)黨員的組織關(guān)系在本單位的黨的基層組織。我們通常說(shuō)的黨總支、黨支部、黨小組等都是黨的正式組織;非正式組織是由三個(gè)以上可以證明其政治身份的黨員組成的,并且由正式組織關(guān)系的黨員不去三名的黨的基層組織。近年來(lái)出現(xiàn)的黨建聯(lián)席會(huì)、黨建研究會(huì)、在職黨員活動(dòng)站、社區(qū)黨員之家等都是黨的非正式組織。

引進(jìn)黨的非正式組織概念,可以有效地解決黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞和黨員教育管理之間的矛盾。從理論上講,無(wú)論黨的正式組織還是非正式組織,隊(duì)黨員進(jìn)行教育管理在本質(zhì)上都是一致的,與黨員組織關(guān)系在不在該組織是沒(méi)有必然聯(lián)系的。在目的一致的前提下,手段可以多樣化。所以,在新經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織的黨建工作中消除空白點(diǎn),舊不僅僅局限于建立黨的正式組織,也可以建立黨的非正式組織。況且,近年來(lái)出現(xiàn)的黨的非正式組織,不僅得到了廣大黨員和群眾的廣泛認(rèn)可,而且也取得了很好的效果。

(2)非正式成員。在黨組織(包括正式組織和非正式組織)中,黨員組織關(guān)系在本組織的黨員是該黨組織的正式成員,黨員組織關(guān)系雖不在該組織中,但可以證明政治身份是黨員的是該組織的非正式成員。

如上所述,既然黨員組織關(guān)系和黨員接受教育管理是可以分開(kāi)進(jìn)行的,那么在一個(gè)組織中出現(xiàn)非正式成員也是順利成章的。再說(shuō),同在一個(gè)單位內(nèi),預(yù)備黨員就可以參加黨的組織生活,那么一名可以證明其身份的老黨員,為什么不可以參加呢?

(3)身份管理,是指黨組織(包括正式組織和非正式組織)根據(jù)黨員在不同時(shí)段、不同場(chǎng)合和不同群體中的不同身份,有針對(duì)性地實(shí)施教育管理的方法和體制。

我們知道,每個(gè)人在不同時(shí)段、不同場(chǎng)合和不同群眾的身份是不同的,當(dāng)你面對(duì)父母時(shí),你是兒子;面對(duì)兒子時(shí),你是父親;在單位你是員工,在家庭你是家長(zhǎng)等等。這每一種身份都有不同的權(quán)利和義務(wù),都有不同的職責(zé)要求。既不能用一種身份的權(quán)利和義務(wù)來(lái)要求另一種身份的要求來(lái)代替他所有的身份的要求。黨員也是一樣的道理,在單位他是員工黨員,在社區(qū)他是在職黨員,如果參加社會(huì)團(tuán)體,他就又是社團(tuán)中的黨員了。僅僅依靠黨員組織關(guān)系所在黨組織管理黨員,在當(dāng)前的形勢(shì)下必然是不全面的、不到位的。

引進(jìn)身份管理的概念就是要解決黨員組織關(guān)系和黨員教育管理的困版體制所帶來(lái)的這種問(wèn)題。因?yàn)?,身份管理的本質(zhì)在于,只要能夠證明其政治身份是黨員,至于黨員接受什么樣的教育管理,發(fā)揮什么樣的先鋒模范作用,不在于黨員組織關(guān)系的歸屬,而在于這個(gè)黨員在此時(shí)、此地和此群體中是何身份。所以,提出身份管理的概念舊不僅僅是為了消除空白點(diǎn)工作,而是在新形勢(shì)下加強(qiáng)黨員教育管理的針對(duì)性呵呵實(shí)效性的必然要求。從這種意義上講,實(shí)行身份管理不僅是黨員教育管理的一種方法,也是一種新的管理體制。

二、利弊—對(duì)黨員實(shí)行身份管理的得失分析

從組織關(guān)系與黨員教育管理的捆綁機(jī)制轉(zhuǎn)為身份管理機(jī)制,畢竟是前所未有的一種嘗試,準(zhǔn)確地分析這一轉(zhuǎn)換的利弊得失,更有利于統(tǒng)一思想,推動(dòng)工作。

(1)減少成本。對(duì)于組織來(lái)說(shuō),實(shí)行身份管理可以簡(jiǎn)化程序,減少緩解,節(jié)省不必要的管理成本。這主要體現(xiàn)在節(jié)省了組織關(guān)系的不必要轉(zhuǎn)接。我們知道,通過(guò)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)遞,主要起到三個(gè)作用:一是正面本人的政治身份;二是可以通過(guò)黨員信息統(tǒng)計(jì),加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的宏觀管理和收繳黨費(fèi);三是可以以此增強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律觀念。進(jìn)一步分析,證明身份的作用可以用黨員證、黨員鄭敏信等其他方式代替。增強(qiáng)黨員組織紀(jì)律觀念可以通過(guò)黨組織的教育管理來(lái)實(shí)現(xiàn)。這樣我們就可以把組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞的作用定位在黨委手腳和黨員信息統(tǒng)計(jì)等純業(yè)務(wù)性工作上。從而把組織關(guān)系與黨員接受組織教育管理分開(kāi)進(jìn)行。這樣,從黨內(nèi)是一家的角度說(shuō),很多黨員的組織關(guān)系轉(zhuǎn)遞是沒(méi)有必要地。讓黨員將組織關(guān)系轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,在實(shí)踐就是金錢的現(xiàn)代社會(huì),無(wú)論隊(duì)組織還是個(gè)人,都是要花費(fèi)一定的精力去完成的,實(shí)質(zhì)上也就是管理成本的一部分不必要支出。從上級(jí)文件精神來(lái)看,加強(qiáng)新經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織黨建工作的本意也是要加強(qiáng)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域里黨員的教育管理,并以此來(lái)將黨的工作滲透進(jìn)去,加強(qiáng)黨對(duì)新經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織的領(lǐng)導(dǎo)。所以,如果組織關(guān)系布用轉(zhuǎn)接,同樣可以達(dá)到這樣的目的,并且效果可能更好,何樂(lè)而不為呢?

從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,黨員信息和黨費(fèi)收繳逐步實(shí)行電腦化管理,全國(guó)聯(lián)網(wǎng)后,通過(guò)查詢身份證號(hào)碼,無(wú)論在何時(shí)、何地都可以查證黨員的政治身份和黨費(fèi)收繳情況,那時(shí)組織關(guān)系的轉(zhuǎn)接可以完全取消,也不會(huì)再有正式組織和非正式組織之分、黨組織的正式成員和非正式成員之分,有的只是黨齡的差別和入黨地點(diǎn)的不同。

對(duì)消除空白點(diǎn)工作來(lái)說(shuō),實(shí)行身份管理可以節(jié)省對(duì)黨員的動(dòng)員說(shuō)服工作,減少黨員結(jié)轉(zhuǎn)組織關(guān)系的時(shí)間,同時(shí),成立黨的非正式組織可以用任命負(fù)責(zé)人的辦法,不用直接選舉,簡(jiǎn)化了操作的程序,大大地方便了工作。另外還可以通過(guò)非正式組織的國(guó)度,使這些黨員在互相磨合中增加感情,等條件成熟后再建立黨的正式組織,更加水到渠成,順理成章。

(2)增強(qiáng)實(shí)效。實(shí)行身份管理,引進(jìn)非正式黨員和非正式組織的概念,將現(xiàn)在黨組織和黨員之間一對(duì)一的管理模式轉(zhuǎn)化為多對(duì)一的立體式管理模式,是對(duì)黨員教育管理的進(jìn)一步完善。

經(jīng)濟(jì)體制的變化和人們工作、生活方式的多樣化,也使黨員的身份多樣化。如上所述,在不同的時(shí)段、不同的場(chǎng)合和不同的群體中,黨員的身份是不一樣的,要求自然也是不同的。所以,在新的形勢(shì)下,靠組織關(guān)系所在黨支部一家獨(dú)自管理是不行的,他只能管理黨員的一部分,而對(duì)其他場(chǎng)合下、其他群體中黨員究竟應(yīng)起什么樣的作用,應(yīng)如何進(jìn)行管理是不知道的。所以,這種一對(duì)一的管理方式是不全面的,缺乏應(yīng)有的針對(duì)性,也肯定不能取得應(yīng)有的成效。現(xiàn)在讓其他黨組織根據(jù)自己?jiǎn)挝惶攸c(diǎn),參與黨員的教育管理,使黨員在不同時(shí)段、不同場(chǎng)合、不同身份下接受不同的教育管理,形成多對(duì)一的立體式管理框架,既增加了黨員教育管理的針對(duì)性,又可以使黨組織的教育、管理和監(jiān)督更有實(shí)效性。在本質(zhì)上來(lái)說(shuō),不同的黨組織隊(duì)黨員的不同要求也是一致的,目的是相同的,不存在必然的矛盾。所以,實(shí)施身份管理照顧了黨的組織之間隊(duì)黨員教育管理的差異性,使黨員教育管理更有針對(duì)性、實(shí)效性,隊(duì)黨員的管理也更全面。

當(dāng)然,我們也應(yīng)該充分考慮到實(shí)行身份管理的復(fù)雜性。如建立非正式組織如果把關(guān)不嚴(yán),舊可能由假黨員混入黨內(nèi),如果分不清黨組織中的非正式成員和正式成員,舊可能造成黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)的混亂等等,但這些弊端都可以通過(guò)技術(shù)性手段來(lái)加以避免。另外,可能會(huì)因?yàn)樵黾恿它h組織的設(shè)置而增大管理成本,但從加強(qiáng)黨員教育管理的針對(duì)性和實(shí)效性的角度來(lái)說(shuō),不是現(xiàn)在黨組織設(shè)置得多了,而是以前黨組織設(shè)置得少了。必要地成本再多也是應(yīng)該的,不必要的成本再少也是應(yīng)該取消的。所以,總體來(lái)說(shuō),實(shí)行身份管理,還是利大于弊的。

三、方案—現(xiàn)階段實(shí)行身份管理的操作設(shè)計(jì)

在現(xiàn)階段,為進(jìn)一步推進(jìn)新經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織的黨建工作,在對(duì)黨員實(shí)行身份管理時(shí),可以按如下方案操作。

(1)一個(gè)黨員組織關(guān)系只能隸屬于一個(gè)黨組織,黨費(fèi)交在組織關(guān)系所在黨支部,但要主動(dòng)接受與之相關(guān)的其他黨組織的教育管理。

(2)在新經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中,有正式組織關(guān)系的黨員三人以上的,成立黨的獨(dú)立支部。無(wú)正式組織關(guān)系,但可以證明其身份的黨員,可以作為該支部的非正式成員,參與支部生活,接受該支部的教育管理。

(3)在新經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中,有三個(gè)以上可以證明其身份的黨員,但有正式組織關(guān)系的黨員不足三名的,可以成立黨的非正式組織(如黨員活動(dòng)站),履行臨時(shí)黨支部工作職能,一旦由三名以上黨員將正式組織關(guān)系轉(zhuǎn)入,即轉(zhuǎn)為黨的正式組織。

(4)在新經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織中,可以證明身份的黨員不足三名的,由街道黨工委組織成立黨的聯(lián)合正式組織或非正式組織,對(duì)這些黨員進(jìn)行管理。同時(shí),要求他們按照組織安排,在本人所在單位開(kāi)展黨的工作,義務(wù)擔(dān)當(dāng)該單位的黨建聯(lián)絡(luò)員。

(5)證明黨員身份的途徑可以多樣化,但必須嚴(yán)肅認(rèn)真,防止不良分子混入黨內(nèi)。

(6)黨的非正式組織負(fù)責(zé)人由街道黨工委任免,一旦轉(zhuǎn)為黨的正式組織,即按照民主程序選舉產(chǎn)生。

(7)黨員考評(píng)時(shí),黨的正式組織或非正式組織應(yīng)將其組織中的非正式成員的考評(píng)意見(jiàn)反饋給其組織關(guān)系所在黨支部,由后者對(duì)黨員進(jìn)行綜合考評(píng)。

作者簡(jiǎn)介:張昊然(1990—),男,山西臨汾人,上海師范大學(xué)中共黨史專業(yè)碩士研究生,研究方向:黨史與黨建理論。

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