周佑泉

【摘 要】元代文人喬夢(mèng)符談到寫“樂府”的章法時(shí)提出“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”之喻，言下之意為好的文章，開頭，應(yīng)像鳳頭那樣美麗、精彩；主體，要像豬肚子那樣有充實(shí)、豐富的內(nèi)容；結(jié)尾，要像豹尾一樣有力。本文就小學(xué)作文如何寫好開頭和結(jié)尾，進(jìn)行了探討。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)作文；開頭方法；結(jié)尾方法

俗話說(shuō)“好的開始是成功的一半?！薄靶邪俨桨刖攀??！边@些都充分說(shuō)明無(wú)論做什么事情，開頭結(jié)尾都是極其重要的。寫作文也概莫能外，有一個(gè)引人入勝的開篇和一個(gè)發(fā)人深省的結(jié)尾，文章就成功了一大半。下面我就把自己在教學(xué)中總結(jié)出來(lái)的幾種文章開頭和結(jié)尾的方法和大家一起共同探討：

一、開頭的方法

“好的開始是成功的一半?！边@話絕對(duì)是一句真理，但是開頭又往往不是件容易的事?！叭f(wàn)事開頭難。”開頭的第一句話就像音樂譜曲里的定調(diào)一樣，往往要花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間才能找準(zhǔn)。開頭就好比引路，引對(duì)了，走下去風(fēng)光無(wú)限；引錯(cuò)了，恐怕就要大費(fèi)周折了。我認(rèn)為開頭的方法主要有以下幾種：

（1）單刀直入式。古人曾說(shuō)“開頭如放炮”大概指的就是這類，直接揭示文章的中心思想，開門見山絕不拖泥帶水。如六年級(jí)的《林?！芬徽n，文章的開頭直接點(diǎn)明了全文的中心，抒發(fā)了對(duì)大興安嶺的美麗景色的贊美之情。這種開頭就交代寫作目的，容易扣住讀者的心弦，喚起讀者感情上的共鳴。

（2）發(fā)人深省式。這種類型的開頭一開始就提出問題，引人關(guān)注，比如《海底世界》一文的開頭：“你可知道，大海深處是怎么樣的嗎？”這種類型的文章開頭提出問題，接下來(lái)文章敘述內(nèi)容就是所回答的答案，有問有答，互成呼應(yīng)。

（3）娓娓道來(lái)式。這種類型的開頭以說(shuō)明情況，介紹背景開頭。再具體描述人或事，記敘文通常采用這種方法開頭。我們學(xué)過的文章如《赤壁之戰(zhàn)》、《豐碑》、《金色的魚鉤》都是采用這種方法開頭的，這樣的開頭有利于把問題說(shuō)清楚，使讀者更好地理解文章內(nèi)容。

（4）觸景生情式。顧名思義，這種類型的文章就是以描寫環(huán)境，描寫場(chǎng)面、描寫天氣作為開頭，以此來(lái)烘托文章所要表達(dá)的感情。描寫環(huán)境開頭的文章有《少年閏土》；描寫場(chǎng)面的有《我的伯父魯迅先生》；開始就描寫了殯儀館內(nèi)，各色各樣的人沉痛哀悼魯迅先生的場(chǎng)景。描寫景物開頭的文章有《小英雄雨來(lái)》；這篇文章的開頭寫得很美，為讀者展現(xiàn)了一幅非常美麗的鄉(xiāng)村畫面，讓我們覺得如此美麗的地方肯定能養(yǎng)育出這么勇敢的小英雄。描寫天氣開頭最典型的就是《十里長(zhǎng)街送總理》這篇文章，“天灰蒙蒙的，又陰又冷?！遍_頭就描寫出這樣陰冷的天氣，為整篇文章定下了悲情的感情基調(diào)，表達(dá)了人們失去總理后內(nèi)心的悲痛。這樣的開頭，對(duì)讀者理解文章內(nèi)容很有幫助。

（5）引經(jīng)據(jù)典式。開篇引用古詩(shī)、故事、傳說(shuō)或某人書中的一句話，就是這類文章的特點(diǎn)。比如三年級(jí)《太陽(yáng)》一文的開頭就引用了“后羿射日”的傳說(shuō)，這樣的開頭，生動(dòng)有趣，有說(shuō)服力，使讀者在玩味故事傳說(shuō)和品味經(jīng)典詩(shī)句中漸入主題，十分自然，增添了文章的文章的文學(xué)色彩。

（6）本末倒置式。開頭先敘述事情的結(jié)果，然后再敘述事情的起因和經(jīng)過，也就是我們常說(shuō)的“倒敘”的寫作手法。在老版的教材中有一篇文章叫《小木船》，開頭就寫“每當(dāng)我看見藏在抽屜里的那只精致的小木船是，我就想起陳明來(lái)…..”作者先寫一只“小木船”，然后再去寫它的來(lái)歷。這種方法能引起讀者濃厚的閱讀興趣，去追根溯源。

當(dāng)然，文章開頭的方法還有很多，它們各有各的優(yōu)點(diǎn)，我們?cè)趯懳恼聲r(shí)，用哪種方法應(yīng)該根據(jù)文章內(nèi)容需要而定。

二、結(jié)尾的方法

從文章的結(jié)構(gòu)來(lái)看，文章的結(jié)尾也同樣是不可或缺的組成部分，重要地位絲毫不亞于開頭。確實(shí)，如果結(jié)尾結(jié)得好，一篇文章能做到“言已盡而意無(wú)窮”，就能使讀者更深地理解文章的主題，文章的結(jié)尾方式主要有以下幾種：

（1）順其自然式。大多數(shù)文章都會(huì)采用這種方式結(jié)尾。比如二年級(jí)的《稱贊》一文，小獾和小刺猬各自認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤后，相互稱贊了對(duì)方，兩人都非常的開心。這類結(jié)尾不拖泥帶水，不畫蛇添足，顯得平實(shí)自然。

（2）畫龍點(diǎn)睛式。如《我的伯父魯迅先生》的結(jié)尾：

“的確，伯父就是這樣一個(gè)人，他為自己想得少，為別人想得多”。

這類結(jié)尾，把文章內(nèi)容加以總結(jié)，給讀者以明確鮮明的印象，直接點(diǎn)明中心，起到畫龍點(diǎn)睛的作用。

（3）引而不發(fā)式。古人說(shuō)“結(jié)尾當(dāng)如撞鐘”，說(shuō)得就是這種類型。比如《豐碑》一文的結(jié)尾，最后將軍看到已經(jīng)化成晶瑩豐碑的軍需處長(zhǎng)，敬了一個(gè)軍禮。這時(shí)候，他突然更加堅(jiān)定起來(lái)，對(duì)自己的隊(duì)伍有了必勝的信心。但文章并沒有直接說(shuō)明這些，只是通過具體描寫了將軍的動(dòng)作行為來(lái)反映，讓讀者去揣摩這類結(jié)尾，含蓄深刻，深化了主題。

（4）直抒胸臆式。直接很強(qiáng)烈地表現(xiàn)出自己的感情，這就是這類結(jié)尾的最大特點(diǎn)。例如《可愛的草塘》一課，作者從開始不喜歡草塘，經(jīng)過自己的所見所聞，情感發(fā)生了根本性變化，最好結(jié)尾說(shuō)自己深深愛上草塘。認(rèn)為這里美得如同一幅畫卷，很直接地表達(dá)了自己的感情。這類結(jié)尾，既深化了文章的中心，又表明了自己的態(tài)度，容易引起讀者的共鳴。

（5）前呼后應(yīng)式。結(jié)尾和開頭相互輝映。如《三峽之秋》一文的結(jié)尾：

“這一天正是中秋?！?/p>

雖然文章的結(jié)尾非常簡(jiǎn)短，但和文章的開頭介紹的三峽秋景相互照應(yīng)，使全文渾然一體，猶如天成，結(jié)構(gòu)完整緊湊。

（6）浮想聯(lián)翩式。如《凡卡》一文的結(jié)尾，凡卡把那封爺爺可能永遠(yuǎn)也收不到的信寄出去之后，做起了一家團(tuán)聚的美夢(mèng)。文章到此戛然而止，“言已盡而意無(wú)窮”，留給讀者無(wú)盡的想象空間，讓人們沉浸在文章的氛圍中，久久無(wú)法釋懷。

其實(shí)，文章開頭和結(jié)尾的方法還有許多，不一而足。只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真推敲，用心感悟，一定能寫出更多動(dòng)人的好文章。

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