黃美玉

俗話說：“萬事開頭難”“好的開始是成功的一半”。對(duì)于一堂課而言，一個(gè)好的引入是這堂課成功與否的關(guān)鍵所在，所謂“引入”顧明思議就是引出這堂課，一個(gè)好的引入可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)投入學(xué)習(xí)中，新課標(biāo)提倡在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生主動(dòng)探究和實(shí)踐體驗(yàn)的教學(xué)方式，反對(duì)被動(dòng)式的、填鴨式的教學(xué)方式。應(yīng)該說通過自己主動(dòng)參與所獲得的知識(shí)是牢固的，有的將終身難忘。那么怎樣才能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生主動(dòng)參與進(jìn)來呢？筆者認(rèn)為應(yīng)從學(xué)生的實(shí)際情況、心理特征和知識(shí)掌握情況出發(fā)。

一、案例展示

信息課課本浙教版七年級(jí)上冊(cè)第三課《個(gè)人小檔案》，這一課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)電腦中的記事本，熟練鍵盤操作。這些知識(shí)學(xué)生在小學(xué)就學(xué)過，但不太感興趣，對(duì)Caps look，Shift等功能鍵及一些符號(hào)的輸入生疏且不愿練習(xí)。如果讓學(xué)生背誦、識(shí)記理論知識(shí)、鍵盤上字母的排列、鍵盤功能等，學(xué)生會(huì)感到枯燥、乏味，學(xué)習(xí)效果不見得會(huì)很好。下面這位老師采用了游戲?qū)氲姆绞?，讓游戲貫穿這節(jié)課的始終，讓學(xué)生在玩的過程中不知不覺掌握了技能。

二、案例分析

很多學(xué)生都很喜歡玩游戲，這也是上信息課教師最頭痛的一件事，教師想了很多辦法阻止學(xué)生玩游戲。比如，制訂一些規(guī)則限制學(xué)生玩游戲，或使用網(wǎng)絡(luò)爸爸軟件禁掉一些游戲網(wǎng)站，但效果并不好，學(xué)生還是不能主動(dòng)投入學(xué)習(xí)中，或者不是心甘情愿地投入學(xué)習(xí)，總是千方百計(jì)地偷著玩游戲，學(xué)生和教師也就對(duì)立起來了。學(xué)生之所以喜歡游戲，并不是學(xué)生針對(duì)教師或?qū)W科，并不是不想認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是游戲的情節(jié)、游戲的操作太吸引人，那么我們?yōu)槭裁床煌镀渌茫焉险n內(nèi)容設(shè)計(jì)為游戲類的課堂呢？這堂課教師就是從學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)，抓住了學(xué)生喜歡玩游戲的這一特點(diǎn)，使學(xué)生們?cè)谕嬗螒虻倪^程中不知不覺地練熟了指法以及鼠標(biāo)的各種操作，學(xué)會(huì)了鍵盤的使用，真正做到了寓教于樂。

隨著電腦的普及，很多學(xué)生都會(huì)在網(wǎng)上查找資料，所以當(dāng)教師講解搜索過程時(shí)，他們就顯得有些不耐煩了，但是他們不知道這種網(wǎng)站叫什么，教師及時(shí)抓住了學(xué)生知識(shí)中的空白，當(dāng)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)生似懂非懂，想說又說不出來的時(shí)候，他們就很想知道答案，學(xué)生的求知欲被激發(fā)了，這時(shí)教師再引出本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)——搜索引擎，效果當(dāng)然可想而知。

所謂興趣，是指?jìng)€(gè)體對(duì)特定的事物、活動(dòng)及人為對(duì)象，所產(chǎn)生的積極的和帶有傾向性、選擇性的態(tài)度和情緒。每個(gè)人都會(huì)對(duì)他感興趣的事物給予優(yōu)先注意和積極地探索，并表現(xiàn)出心馳神往。學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣就能主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)過程中來，就能有效地掌握知識(shí)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。我們可以投其所好、利用學(xué)生的心理特點(diǎn)（好奇、好勝等）、抓住學(xué)生知識(shí)中的空白來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，但要求老師要了解學(xué)生的實(shí)際情況、心理特征和知識(shí)掌握情況，才能更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣使學(xué)生真正地投入到學(xué)習(xí)中來。

參考文獻(xiàn)：

魏雄鷹.中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)案例專題研究[M].浙江大學(xué)出版社，2005-03.

（作者單位 浙江省瑞安市飛云中學(xué)）

？誗編輯 司 楠