本刊“名師答問”欄目特邀國內(nèi)知名幼教實踐專家（主要為特級教師、名園長等）為一線教師答疑解惑。歡迎廣大讀者將自己在教育教學實踐中碰到的種種困惑描述出來，以電子郵件的方式發(fā)送至本欄目專用郵箱msdwyejy@126.com（請在郵件“主題”欄注明“名師答問”字樣）。

第二期特邀的答問名師： 沈心燕

讀者參與方式：所提問題宜具體，不要太寬泛。文字務必簡明扼要，突出困惑所在，以免答問者感到無從說起或一言難盡。第二期提問截止時間為2015年5月1日。

附：名師檔案

沈心燕，中學高級教師職稱，北京市特級教師，北京市學前教育名師工作室主持人。曾任北京市西城區(qū)教育研修學院學前教研部主任。

研究方向：在幼兒語言教育、科學教育、游戲、園本教研、教師培養(yǎng)等方面具有豐富的實踐經(jīng)驗，曾參與多個教育部重點研究項目的研究工作。如作為核心組成員參與了《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》語言領域的研制工作，參與了全國教育科學“九五”規(guī)劃教育部重點課題“提高我國幼兒師資素質(zhì)的研究”，在全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點研究項目“貫徹《幼兒園教育指導綱要（試行）》行動計劃”和“十一五”教育部重點研究項目“以園為本教研制度建設的研究”中主持實驗區(qū)的工作。所主持的市、區(qū)級重點研究課題“園本教研支持策略的研究”“促進教師主動學習的教研支持方式”分別獲得全國首屆基礎教育科研成果網(wǎng)絡博覽會評選一等獎、2013年第四屆北京市基礎教育教學成果一等獎。

主要著作：《邁出教研支持的第一步》《教研支持方式的實踐與思考》《讓幼兒在主動探索中學習科學》《語言（幼兒入學準備）》等。