王麗娟

興趣是人們力求認識某種事物或愛好某種活動并伴有積極情緒色彩的心理偏向，學生的學習興趣是推動學生學習的一種最有效的內(nèi)在動力。因此，在教學過程中讓學生輕松、愉快、主動、有效地學習，關(guān)鍵是培養(yǎng)學生的學習興趣。怎樣才能激發(fā)學生對英語這門課程的學習興趣呢？筆者從事多年英語教學工作，這里談幾點看法。

一、教師個人的人格魅力

教師在課堂上與學生朝夕相處，教師的人格魅力和教學素養(yǎng)直接影響到學生對學習的好惡。一個具有優(yōu)秀品質(zhì)的英語教師，他的言行直接對學生產(chǎn)生影響。因為中學生處在身心發(fā)展的可塑階段，他們的愛好形成來源除了自我性格，更多來源于外界環(huán)境的影響和成長道路上良師的熏陶。很多學生若干年后還會不由自主地想起多年前教過自己的某位老師，談該老師對他學習或者人生的影響。這種人格魅力能給學生潛移默化的影響。

二、教師的愛是培養(yǎng)學生興趣的根本

建立融洽的師生關(guān)系是開展教學活動的必要條件，是調(diào)動學生學習興趣的根本。因此，教師要用自己的愛心來感化學生，經(jīng)常給學生以關(guān)心，常激勵學生，將愛心傾注在學生身上，師生和諧共處。對優(yōu)等生和后進生，都要尊重他們的人格，一視同仁。尤其對后進生，要動之以情，切忌冷嘲熱諷，而應多一些贊揚、鼓勵，通過教師耐心細致的教導產(chǎn)生潛移默化的效果。如此，學生便會從內(nèi)心深處對教師產(chǎn)生好感、敬愛和信賴，在師生之間架起持久的情感橋梁。對于性格內(nèi)向、學習基礎差的學生，教師應該多鼓勵，給他們多些關(guān)懷和指導，讓學生感受到教師的重視，拉近師生之間的感情，在精神上給他們以幫助。

三、好奇心是調(diào)動學生學習興趣的關(guān)鍵

初中生剛接觸英語時有很強的好奇心理，在課堂上，教師要努力抓住學生這種心理。他們首先渴望表現(xiàn)自己，同時由于英語口語基礎差或者單詞發(fā)音不準，或者性格內(nèi)向等原因，羞于啟齒，這些都是學生初學英語的障礙，另外在課堂上面對教師和同學，難免心里緊張。綜合起來，這些因素都讓學生在學習英語的過程中面臨困難。教師應該為學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習氛圍，讓學生內(nèi)心放松，從而促進學生從要我學到我要學的轉(zhuǎn)化。例如在學習失物招領(lǐng)和尋物啟事時，可鼓勵學生扮演適當?shù)慕巧?，學生會積極參加幫助認領(lǐng)和找東西。這種教學貼近學生的生活，學生特別感興趣，不但可以消除學生學習英語的心理障礙，而且使學生思維活躍，容易處于最佳學習狀態(tài)，教學效果良好。

四、采用靈活多樣的教學方法是培養(yǎng)、鞏固、拓展興趣的重要手段

1.運用多媒體技術(shù)，激發(fā)學生的學習興趣。運用多媒體技術(shù)，精心設計好每一節(jié)課，把抽象的語言，單調(diào)的詞匯、語段具體化、生動化、形象化，就會深深吸引學生的注意力，激發(fā)其學習興趣，提高其學英語的能動性。

2. 利用競賽，培養(yǎng)學生的學習興趣。根據(jù)學生的心理特點營造一種積極的競爭氛圍，能對學生的行為起到強化作用。如一面優(yōu)勝小紅旗、一句鼓勵的話，會使學生感到愉悅和滿足；進行繪畫比賽、書寫比賽、優(yōu)秀作業(yè)展，組與組、班與班之間也可以進行比賽，這樣有利于激發(fā)學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的學習興趣。

3. 強化成功感，鞏固學生的學習興趣。教學中要特別注重給學生成功感，因為“成功越大，興趣越大，動力越大”。教師要多為學生創(chuàng)造競爭和獲得成功的機會，讓學生在競爭中體味到通過自己的努力取得成功的快樂。對于中差生，要特別留意，耐心啟發(fā)，對他們的每一點成績都要及時給予真誠的肯定和表揚，并多為他們創(chuàng)造成功的機會，使他們在成功的愉悅中增強學習英語的自信心。

4. 創(chuàng)設表現(xiàn)空間，拓展學生的學習興趣。愿意表現(xiàn)自己并希望得到認可是每個學生的心聲。在日常教學中，教師要盡可能多地給學生提供和創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機會。課堂上的雙邊和多邊活動能使不同程度的學生都能積極參與課堂教學。在大大小小的活動或比賽中，那些表現(xiàn)出眾者體驗到成功的樂趣，“再表現(xiàn)”的欲望會激起他們更大的學習興趣，使他們在英語課上滿懷興趣，集中精力。課后要求學生根據(jù)各自愛好，借助英語詞典，閱讀一些課外英語書籍，拓展知識面。

總之，興趣是點燃智慧的火花，是學生學習的動力，是有效提高學習效率的重要因素。因此，培養(yǎng)學生主動求知的興趣是進行教學改革的重要環(huán)節(jié)，也是值得廣大英語教師廣泛探究的一個重要課題。