陳立華

在30年的辦學(xué)歷程中，勁松四小創(chuàng)新藝術(shù)教育模式，擴(kuò)大藝術(shù)教育的輻射范圍，用藝術(shù)提升品質(zhì)，滋養(yǎng)生命，讓師生得到發(fā)展，讓學(xué)校得到提升。1997年，舞蹈團(tuán)、管樂團(tuán)被評為朝陽區(qū)首批朝花藝術(shù)團(tuán)；2008年，舞蹈團(tuán)被評為北京市學(xué)生金帆藝術(shù)團(tuán)，也是朝陽區(qū)首個(gè)金帆舞蹈團(tuán)；2009年，合唱團(tuán)也被評為朝花藝術(shù)團(tuán)；2011年，管樂團(tuán)又被評為金帆藝術(shù)團(tuán)，成為北京市為數(shù)不多的同時(shí)擁有兩個(gè)金帆藝術(shù)團(tuán)的學(xué)校。

理念引領(lǐng)，藝術(shù)教育提升學(xué)校品質(zhì)

勁松四小提出了“促進(jìn)學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展”這一辦學(xué)理念，同時(shí)，開始實(shí)施藝術(shù)教育特色，力求使更多的孩子有一項(xiàng)藝術(shù)特長和愛好，為學(xué)生個(gè)性健康發(fā)展提供了更廣闊的空間和更加寬松的環(huán)境。

2008年，學(xué)校圍繞校訓(xùn)整體構(gòu)建“做最好的我”特色教育，具體從“做文明的我、做智慧的我、做健康的我、做尚美的我、做國際的我”五個(gè)方面促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升，并逐步形成了學(xué)校特色育人體系。其中明確提出“做尚美的我”，意在借助藝術(shù)教育優(yōu)勢，從美育的高度引導(dǎo)學(xué)生在小學(xué)六年中逐步學(xué)會崇尚美，發(fā)現(xiàn)美，感受美，創(chuàng)造美和傳播美，進(jìn)而初步具備美的理想、美的情操、美的品格、美的素養(yǎng)。

學(xué)校將“做尚美的我”作為一級指標(biāo)，又提出“熱愛藝術(shù)、情趣高雅”兩個(gè)二級指標(biāo)，每個(gè)年級具體制定了三級指標(biāo)，使美育形成體系。

藝術(shù)課堂，播撒藝術(shù)教育種子

為了深化藝術(shù)教育，勁松四小將藝術(shù)教育與課程建設(shè)進(jìn)行了有機(jī)整合。

學(xué)校積極完善三級課程體系，圍繞“做尚美的我”構(gòu)建國家、地方、校本三級課程，開設(shè)了校本課程《“做最好的我”綜合素質(zhì)必修課》，并編制了《“做最好的我”校本課程讀本》。

“做最好的我”系列課程結(jié)合各年級學(xué)生的特點(diǎn)，不同的年級學(xué)習(xí)的主題不同，達(dá)成的目標(biāo)不同，整體呈梯度遞進(jìn)。其中“做尚美的我”每個(gè)學(xué)年有4課時(shí)，圍繞“熱愛藝術(shù)”“情趣高雅”，向?qū)W生介紹各種藝術(shù)，激勵學(xué)生熱愛藝術(shù)、積極學(xué)習(xí)藝術(shù)，培養(yǎng)高雅的情趣。

同時(shí)，學(xué)校結(jié)合舞蹈教育辦學(xué)特色，開設(shè)了“形體藝術(shù)”這一課程，由舞蹈教師組織課程實(shí)施并完善了《形體藝術(shù)校本課程教材》。每個(gè)年級每周開展一節(jié)形體課，使形體教育普及到每一個(gè)孩子，從小在學(xué)生心中播下一顆藝術(shù)的種子。

藝術(shù)社團(tuán)，美育滋潤師生心靈

在“做尚美的我”這一目標(biāo)的引領(lǐng)下，學(xué)校鼓勵教師帶領(lǐng)學(xué)生成立藝術(shù)社團(tuán)，并提出“種類多、覆蓋廣、有梯隊(duì)、創(chuàng)品牌”的建設(shè)策略。目前學(xué)校的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)有舞蹈團(tuán)、管樂團(tuán)、合唱團(tuán)、書法社團(tuán)、繪畫社團(tuán)、動漫設(shè)計(jì)等，涉及到音樂、美術(shù)兩大學(xué)科。學(xué)生參與的人數(shù)達(dá)到了1100余人次，占全校學(xué)生總數(shù)的90%以上。舞蹈團(tuán)、管樂團(tuán)、合唱團(tuán)都有大、中、小三個(gè)梯隊(duì)，并形成了社團(tuán)梯隊(duì)發(fā)展模式。

勁松四小每年還舉辦藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、英語節(jié)等，給學(xué)生提供了豐富的展示自己藝術(shù)特長和藝術(shù)作品的機(jī)會。在建立藝術(shù)教育獎勵機(jī)制的同時(shí)，積極鼓勵師生參加區(qū)市組織的各種文藝活動和競賽，為學(xué)生藝術(shù)發(fā)展搭建成長的舞臺。

學(xué)校不斷更新優(yōu)化硬件設(shè)施，配置了專用管樂排練室、舞蹈排練室，改造了音樂教室、美術(shù)教室，建成了藝術(shù)樓，為學(xué)生添置了多種樂器，為發(fā)展藝術(shù)教育特色提供了良好的條件。

跟隨學(xué)校藝術(shù)社團(tuán)，學(xué)生登上了人民大會堂、中央電視臺、國家大劇院、保利劇院、世紀(jì)劇院、中山音樂堂、北京音樂廳等多種展示舞臺，還先后赴奧地利、日本、新加坡、韓國、美國、加拿大、西班牙、德國、香港、澳門等國家和地區(qū)進(jìn)行藝術(shù)交流活動，極大地豐富了視野，增長了知識面。