寫人記敘文的“魂”在于所寫的人物性格凸顯、血肉豐滿、栩栩如生。那么,用哪些方法可以使我們筆下人物神采飛揚(yáng)呢?
一.用曲折的情節(jié)塑造人
情節(jié)是表現(xiàn)人物形象的基本材料。古今中外許多名著名篇大多通過復(fù)雜、曲折的情節(jié)刻畫人物形象。
《我的叔叔于勒》就是頗具代表性的名篇了。文章按“盼望于勒——夸贊于勒——巧遇于勒——躲避于勒”安排故事情節(jié),大起大落,波瀾起伏,敘寫了菲利普夫婦對(duì)待親兄弟反復(fù)無常的態(tài)度,塑造了菲利普夫婦愛慕虛榮冷酷、唯利是圖的人物形象,極富表現(xiàn)力。
話題作文“交往”,一考生在題為《婆婆和媽媽》的文章中借助曲折的故事情節(jié)表現(xiàn)了新時(shí)代母親的尊敬老人、忍讓、理解的人物形象,打動(dòng)了閱卷老師。情節(jié)是這樣的:先寫從“我”懂事以來,婆婆一直不喜歡媽媽,嫌她瘦小,多次當(dāng)眾指責(zé)媽媽。其次寫婆婆意外受傷,媽媽精心照料她,但婆婆仍然不喜歡媽媽,說她是為了討好。再次寫婆婆故意找岔兒給媽媽難看,但媽媽仍然以尊敬禮貌、心平氣和的態(tài)度對(duì)待婆婆,從而感化了婆婆。從此兩人關(guān)系在不斷的接觸和交往中融洽和睦了。這一波三折的故事情節(jié),使媽媽的形象更豐滿鮮活了,增強(qiáng)了文章感染力。
二.用傳神的細(xì)節(jié)刻畫人
沒有細(xì)節(jié),就沒有活生生的人物形象。好的作品使人難忘的、印象最深的往往是一些精彩的細(xì)節(jié)。
《儒林外史》中寫嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈芯,伸著兩個(gè)指頭不肯斷氣,等剪去一根,才一命嗚呼。就這么一個(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)入木三分地揭示了嚴(yán)監(jiān)生性格的基本特征——吝嗇,仿佛讓讀者見到一個(gè)鮮活的愛財(cái)如命的守財(cái)奴形象。
再請(qǐng)看同學(xué)的作文片斷:
爸爸人還沒有進(jìn)屋,就聽見他在喊我的名字:“小紅,告訴你一個(gè)好消息,我們搞的新產(chǎn)品試制成功了。”爸爸一邊說著,一邊竟把自行車推到屋里來了。媽媽白了他一眼,幫他把自行車推出去。爸爸連工作服都沒脫,就在他自制的吊環(huán)上來了幾個(gè)引體向上,然后對(duì)我們說:“拿酒來,今晚全家慶祝!”這時(shí),我看見爸爸臉上的酒窩比平時(shí)更深了,里面好像裝滿了歡樂。
這個(gè)片斷通過未見其人,先聞其聲,一反常態(tài)“竟把自行車推到屋里來了”,以及“連工作服都沒脫,就在他自制的吊環(huán)上來了幾個(gè)引體向上”等幾個(gè)細(xì)節(jié)的刻畫,把爸爸忘乎所以的狂喜心情表現(xiàn)得淋漓盡致。
三.用細(xì)膩的心理打動(dòng)人
心理描寫也是刻畫人物形象的重要手段。許多同學(xué)習(xí)慣用一些概括性的語言對(duì)人物心理進(jìn)行敘述,如“我真太愁了”、“他很傷心”等,很少進(jìn)行具體可感的描寫。問及原因都說,人物心理比較抽象,比較難寫,其實(shí)只要化有形為無形,變抽象為具體,就能寫好。譬如,愁思是人們常有的一種心情,它看不見摸不著,說不清道不明,但它的確存在,壓在人的心上沉甸甸的。于是,高明的作者就運(yùn)用比喻了。李煜“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流!”有多少愁,不知道,你看看哪一江春水吧,它滔滔東流,無休無止,頓時(shí)讓人覺得愁思無窮,綿綿不絕。
一同學(xué)在《遺憾》一文中這樣寫道:
“遺憾是楚霸王烏江自刎的鮮血,是文天祥在零丁洋里的嘆息,是李自成在九宮山的殊死搏斗,是陳玉成那永不瞑目的雙眼,是蔣介石在沙灘上那一行由深到淺的腳印?!?/p>
作者善于捕捉物像,把抽象無形的內(nèi)心情感化為具體有形的實(shí)體,給讀者留下深刻的印象。
四.用個(gè)性化的語言描寫人
言為心聲。描寫人物形象離不開語言。而人物的性格是豐富多彩的,要準(zhǔn)確地寫出人物豐富多彩的性格,讓有血有肉的人物再現(xiàn)于讀者面前,就必須準(zhǔn)確地捕捉不同人物的個(gè)性化語言,注意不同人物的說話習(xí)慣。課本中有許許多多人物個(gè)性化語言描寫的范例,同學(xué)們一定有所感悟,此處不再贅述。
請(qǐng)欣賞同學(xué)的一段習(xí)作:
門被打壞了,開了一個(gè)籃球大的窟窿。班主任來了,瞪著眼:“誰踢壞的?”搗亂鬼董小天斜著眼,冷笑著:“鬼知道,有沒有人叫我一定要看好門?”旁邊的張小勇,朝老師做了鬼臉:“哈……,開了窗,好通風(fēng)?!闭l知這一下卻惹惱了站在旁邊的高芳芳?!笆嵌√?,他來時(shí),一陣風(fēng)正好把門關(guān)了,他就抬起腳,用力一踢?!倍√炷_一跺:“大白天別說夢(mèng)話!你小心點(diǎn),不要誣陷好人!”“我才不瞎說呢,大家都看見的。你憑什么,做了壞事,還要耍嘴?!崩蠋熣f:“還有誰看見的?”“我,……沒看見。”李星使勁地咽了一口水,神情恍惚。
搗亂鬼無事生非,油嘴滑舌;張小勇油嘴滑舌,混淆是非;高芳芳正義、勇敢,不留情面;李星性格軟弱,膽小怕事,各自的思想境界及性格特點(diǎn)活靈活現(xiàn)。何故?就是用個(gè)性化的語言描寫。
袁文君,教師,現(xiàn)居江蘇建湖。