本文從語(yǔ)文課程學(xué)科發(fā)展的實(shí)際，從知識(shí)結(jié)構(gòu)的角度對(duì)語(yǔ)言知識(shí)內(nèi)容做出分析和探討，指出教師應(yīng)在單元模塊教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步厚實(shí)語(yǔ)文課堂，充分利用語(yǔ)文特有的語(yǔ)言環(huán)境優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性，從基礎(chǔ)知識(shí)到能力發(fā)展，從課文延伸、多讀少講，強(qiáng)化學(xué)生的語(yǔ)