項(xiàng)麗娟

（項(xiàng)麗娟：本科，副教授，西安郵電學(xué)院體育部教師。）

籃球在我們國(guó)家學(xué)校體育的發(fā)展中一直扮演著重要的角色，也承擔(dān)著重要的角色，我們走訪了解，很多學(xué)校一位場(chǎng)地設(shè)施等方面不完善的條件下，籃球運(yùn)動(dòng)因?yàn)閳?chǎng)地要求和設(shè)施相對(duì)較低等因素成為中學(xué)體育課程當(dāng)中很重要的體育活動(dòng)，所以在進(jìn)入大學(xué)之后，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，都經(jīng)歷過(guò)籃球教學(xué)或者說(shuō)接觸過(guò)籃球，這對(duì)于籃球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和發(fā)展具有非常重要的意義。高校本身就是一個(gè)文化和思想不斷更新和追求積極向上，青春無(wú)限的地方，在這里每一個(gè)學(xué)生都可以去規(guī)劃自己的未來(lái)，體育作為這個(gè)年齡階段的孩子必備的生活內(nèi)容在逐步走向完善和發(fā)展成熟，在他們面對(duì)學(xué)習(xí)上的壓力，人際交往當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題等等自己在學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題時(shí)，很多學(xué)生都愿意去籃球場(chǎng)上是釋放自己心中的不快，所以不知從何時(shí)起，籃球成為眾多大學(xué)生最受歡迎的體育項(xiàng)目。因?yàn)閺捻?xiàng)目本身而言，籃球運(yùn)動(dòng)對(duì)于場(chǎng)地的要求相對(duì)較低，幾個(gè)學(xué)生可以隨意性的就可以開(kāi)展，而且這是一個(gè)集體性項(xiàng)目，對(duì)于學(xué)生娛樂(lè)而言，本身對(duì)于技術(shù)的要求并不是很高，只要懂基本的動(dòng)作技術(shù)和規(guī)則就可以隨意開(kāi)展。更重要的是在籃球場(chǎng)上，每一個(gè)隊(duì)員都是自己的朋友，無(wú)論是隊(duì)友還是對(duì)手，都可以很輕松的和他們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，這對(duì)于學(xué)生的成長(zhǎng)是有很大好處的。

動(dòng)機(jī)是心理學(xué)當(dāng)中最常見(jiàn)的一個(gè)名詞，是激發(fā)和維持個(gè)體進(jìn)行活動(dòng)，并導(dǎo)致該活動(dòng)朝向某一目標(biāo)進(jìn)行的心理傾向或動(dòng)力?；@球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)就是激發(fā)和維持籃球鍛煉進(jìn)行籃球活動(dòng)，并導(dǎo)致籃球活動(dòng)朝向某一目標(biāo)的心理內(nèi)部趨向和動(dòng)力。高校學(xué)生參與籃球運(yùn)動(dòng)的動(dòng)機(jī)大體可分為運(yùn)動(dòng)愛(ài)好、鍛煉自己的身體、消遣、消磨時(shí)間、人際交往和其他，據(jù)調(diào)查有32.4%的學(xué)生選擇籃球運(yùn)動(dòng)是想通過(guò)它達(dá)到鍛煉身體的目的，他們通過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)讓自己的身體更加健康，增強(qiáng)身體各項(xiàng)素質(zhì)。有5.7%的學(xué)生表示他們參加籃球運(yùn)動(dòng)是因?yàn)榇髮W(xué)生活的余暇時(shí)間的增多，為了消遣時(shí)間而去參加籃球運(yùn)動(dòng)，53.7%的學(xué)生參加籃球運(yùn)動(dòng)是出于對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好，他們熱衷于籃球給他們帶來(lái)的樂(lè)趣，籃球讓他們釋放自己，享受籃球運(yùn)動(dòng)給予他們的快樂(lè)。

學(xué)生參與者籃球鍛煉的時(shí)間段選擇具有如下特點(diǎn)：占比例較大的是時(shí)間段是下午的16時(shí)—18時(shí)和18時(shí)之后，占籃球參與學(xué)生的73.6%，據(jù)問(wèn)卷統(tǒng)計(jì)結(jié)果和現(xiàn)場(chǎng)訪談分析，選擇這個(gè)時(shí)間段參與活動(dòng)的學(xué)生多是由于時(shí)間比較充裕和天氣因素影響，選擇在中午12-14時(shí)參加活動(dòng)的占21.7%，在選擇早上6時(shí)—8時(shí)這個(gè)時(shí)段打籃球的學(xué)生占0.9%，比例較小，據(jù)調(diào)查他們都有晨練的習(xí)慣，而籃球項(xiàng)目是他們的首選鍛煉項(xiàng)目。由于上午課程較多，選擇在8-12時(shí)參與籃球活動(dòng)的學(xué)生也相對(duì)較少，占3.8%，且大部分集中在周末。

我們調(diào)查發(fā)現(xiàn)，高校每年在學(xué)校內(nèi)都會(huì)舉辦一些不同規(guī)模的籃球比賽，引來(lái)眾多的籃球愛(ài)好者觀看比賽，這些愛(ài)好者當(dāng)中，主要都是自己學(xué)校的學(xué)生，很多學(xué)生表示，雖然他們沒(méi)有親身參與過(guò)籃球運(yùn)動(dòng)，但是他們非常喜歡觀看籃球比賽，場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的精彩對(duì)抗讓可以讓他們完全融入籃球運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的歡快氛圍之中。值得一提的是，如果哪一個(gè)學(xué)校承辦過(guò)大型籃球賽事，對(duì)于該校學(xué)生的籃球興趣會(huì)有更大的影響，比賽期間，更是造就了大批的球迷，讓更多的學(xué)生迷戀上了籃球。簡(jiǎn)單地講，一個(gè)盛大的籃球賽事可能會(huì)促成一個(gè)籃球愛(ài)好團(tuán)隊(duì)，這種團(tuán)隊(duì)的促成可能是一瞬間完成的，學(xué)生在這個(gè)過(guò)程中可能更多的是激情，但是當(dāng)這個(gè)賽事結(jié)束之后，依然有很多學(xué)生開(kāi)始了尋找自己的這種激情，筆者認(rèn)為很多校園文化就是在這種賽事激情后逐漸形成的。

校園文化，尤其是校園體育文化一方面反映的是一個(gè)學(xué)校在體育方面的熱衷和喜好程度，另外一方面也是培養(yǎng)學(xué)生終身體育思想的搖籃，我們有理由相信從學(xué)生開(kāi)始喜歡籃球到學(xué)生認(rèn)識(shí)到體育的重要性再到最后學(xué)生把體育當(dāng)做一種生活習(xí)慣需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，也是一個(gè)艱難的過(guò)程，因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)遇到各種影響其進(jìn)一步或者繼續(xù)參與體育的機(jī)會(huì)或者時(shí)間，比如說(shuō)學(xué)習(xí)的壓力會(huì)擠壓參與體育的時(shí)間、工作的壓力會(huì)擠占假日的休閑活動(dòng)等等都會(huì)從不同層面上影響到他們的體育愛(ài)好和體育習(xí)慣，所以從學(xué)校開(kāi)始，一種氛圍是幫助學(xué)生牢固樹(shù)立體育意識(shí)的基礎(chǔ)。

綜上所述，當(dāng)高校的籃球運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生喜好體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始時(shí)，不管是學(xué)校還是教師，都應(yīng)該積極的鼓勵(lì)學(xué)生去把一個(gè)項(xiàng)目當(dāng)做一種樂(lè)趣，讓學(xué)生從起初淡淡的喜歡到后來(lái)逐步認(rèn)識(shí)到籃球的重要性，再到了解體育的內(nèi)涵，把體育當(dāng)做生活的一部分去重視它，到最后成為生活必需品，漫漫長(zhǎng)路離不開(kāi)我們教師的引導(dǎo)，作為體育教師我們要走的路還很長(zhǎng)。