王 濤王益榮

青年士兵價(jià)值觀問(wèn)卷的編制

王 濤①王益榮

目的 編制適用于青年士兵的價(jià)值觀問(wèn)卷并探索青年士兵價(jià)值觀的結(jié)構(gòu)維度。方法 通過(guò)參閱文獻(xiàn)和開(kāi)放式問(wèn)卷調(diào)查,編制出包含102個(gè)題目的原始問(wèn)卷,然后運(yùn)用探索性因素分析對(duì)問(wèn)卷試測(cè)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。結(jié)果 形成了包含7個(gè)維度共46個(gè)項(xiàng)目的青年士兵價(jià)值觀問(wèn)卷。7個(gè)維度可解釋總方差的47.178%,項(xiàng)目載荷在0.519～0.915之間。結(jié)論 青年士兵價(jià)值觀問(wèn)卷具有比較理想的信度和效度,可用作測(cè)量青年士兵價(jià)值觀的有效工具。

價(jià)值觀;青年士兵;問(wèn)卷;探索性因素分析

價(jià)值觀研究始于20世紀(jì)30年代,自價(jià)值觀研究被提出,受到許多研究者的關(guān)注,并成為多種學(xué)科關(guān)注的問(wèn)題。心理學(xué)主要關(guān)注價(jià)值觀的心理結(jié)構(gòu)、過(guò)程、功能及測(cè)量[1]。當(dāng)前,我國(guó)心理學(xué)界在關(guān)于價(jià)值觀的理論研究方面研究對(duì)象還比較單一,更多的研究對(duì)象是地方青少年,特別是地方大學(xué)生和中學(xué)生,而對(duì)特殊群體比如軍人的價(jià)值觀研究則非常少。近年來(lái)對(duì)軍人價(jià)值觀的研究主要是軍內(nèi)其它學(xué)科的專家學(xué)者所進(jìn)行的一些理論和綜述性的研究,心理學(xué)界對(duì)軍人價(jià)值觀所進(jìn)行的系統(tǒng)的實(shí)證性研究還很少,也缺乏研究青年士兵價(jià)值觀的有效工具,因此編制1份具有一定信度和效度的青年士兵價(jià)值觀問(wèn)卷,為青年士兵價(jià)值觀的相關(guān)研究提供簡(jiǎn)便有效的工具顯得十分必要。

1 對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象 采取隨機(jī)整群抽樣法從中國(guó)人民解放軍陸軍、海軍、空軍、二炮和武警部隊(duì)抽取青年士兵1300人作為研究對(duì)象,以建制連(隊(duì))為單位統(tǒng)一施測(cè),回收問(wèn)卷。共回收問(wèn)卷1250份,剔除無(wú)效問(wèn)卷53份,獲有效問(wèn)卷1197份,有效回收率95.8%。研究對(duì)象年齡17～34(21.14±2.712)歲;軍齡1～ 17(3.49±2.717)年;其中陸軍317人,海軍190人,空軍286人,二炮218人,武警186人;男兵1105人,女兵92人。

1.2 項(xiàng)目獲取 在青年士兵價(jià)值觀問(wèn)卷初稿編制過(guò)程中,項(xiàng)目的獲取主要通過(guò)文獻(xiàn)借鑒、開(kāi)放式問(wèn)卷和專家評(píng)定等3種方式。文獻(xiàn)借鑒即通過(guò)對(duì)現(xiàn)有價(jià)值觀量表的分析和借鑒獲取一部分項(xiàng)目;開(kāi)放式問(wèn)卷即通過(guò)對(duì)各軍兵種共60名戰(zhàn)士和40名軍官的開(kāi)放式問(wèn)卷調(diào)查獲取一部分項(xiàng)目;專家評(píng)定法即請(qǐng)軍事心理學(xué)專家對(duì)問(wèn)卷項(xiàng)目進(jìn)行審核和修改完善,最終獲得了102個(gè)題目。

1.3 初稿形成 本問(wèn)卷測(cè)試價(jià)值觀的絕對(duì)重要性,采用5級(jí)評(píng)分,從1分“很不重要”到5分“非常重要”。除了102個(gè)項(xiàng)目外,筆者又根據(jù)研究的需要設(shè)計(jì)了一些關(guān)于被試基本情況的題目,諸如軍兵種、性別、戶口類型、出生年月、入伍年月、軍銜、學(xué)歷等等,最終形成包含102道題目的青年士兵價(jià)值觀問(wèn)卷初稿。

1.4 統(tǒng)計(jì)分析 將回收的1197份有效問(wèn)卷數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī),用SPSS 13.0 ForW indow s軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行探索性因素分析。

2 結(jié) 果

2.1 探索性因素分析

2.1.1 取樣適當(dāng)性度量檢驗(yàn) 在進(jìn)行因素分析之前,我們先做了Kaiser-M eyer-Oklin的取樣適當(dāng)性度量檢驗(yàn)。按照學(xué)者Kaiser的標(biāo)準(zhǔn),KMO值越大表明變量間的共同因素越多,越適合進(jìn)行因素分析,當(dāng)KMO＜0.5時(shí),不適合做因素分析, KMO＞0.9的時(shí)候,表示非常適合做因素分析[2]。對(duì)本研究的1197名被試進(jìn)行KMO檢驗(yàn),結(jié)果KMO值為0.947,Bartlett檢驗(yàn)χ2(5151)=69985.727,達(dá)到顯著水平,說(shuō)明變量之間有一定的相關(guān),非常適合進(jìn)行因素分析。

2.1.2 探索性因素分析過(guò)程 運(yùn)用SPSS 13.0 For W indow s,采用主成分分析法(Principal Component A nalysis, PCA)對(duì)結(jié)果進(jìn)行探索性因素分析。在選擇因子旋轉(zhuǎn)方法時(shí)采用斜交旋轉(zhuǎn)法(promax),參數(shù)為4。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,可以抽取特征值＞1的因素22個(gè),這顯示題目之間的關(guān)系還比較松散,結(jié)構(gòu)并不穩(wěn)定。因此,在不限定抽取因素?cái)?shù)目的情況下,按照從低到高的原則,逐個(gè)刪除負(fù)載低于0.4的題目。通過(guò)34次不抽取項(xiàng)目的因素分析,刪除了33個(gè)項(xiàng)目,對(duì)剩下的69個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行取樣適當(dāng)性檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn): KMO值0.926,Bartlett檢驗(yàn)χ2(5151)=69985.727,達(dá)到顯著水平,可以作進(jìn)一步的因素分析。在進(jìn)一步因素分析中,特征值＞1的因素有16個(gè),需要對(duì)抽取因子的數(shù)目進(jìn)行適宜的選擇。經(jīng)過(guò)綜合考慮,最終確定抽取7個(gè)因素比較合適。抽取7個(gè)因素能夠解釋測(cè)驗(yàn)總方差的47.178%。采用斜交旋轉(zhuǎn)法,參數(shù)為4。根據(jù)因素分析結(jié)果,首先按照從低到高的原則,逐個(gè)刪除負(fù)載低于0.5的項(xiàng)目(然后逐一刪除同時(shí)對(duì)幾個(gè)因素有高負(fù)荷且負(fù)荷之差小于0.2的項(xiàng)目)。通過(guò)24次因素分析,刪除了23個(gè)項(xiàng)目,剩余46個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目的因素負(fù)荷見(jiàn)表1。

表1 因素負(fù)荷矩陣

2.2 正式問(wèn)卷形成 經(jīng)過(guò)探索性因素分析,形成了《青年士兵價(jià)值觀問(wèn)卷》,全問(wèn)卷包括7個(gè)維度,46個(gè)項(xiàng)目。第一個(gè)維度13個(gè)項(xiàng)目,主要涉及道德水平、個(gè)人能力素質(zhì)等方面,將其命名為道德素質(zhì)觀。第二個(gè)維度8個(gè)項(xiàng)目,主要涉及國(guó)家、民族以及政治信念等方面,將其命名為國(guó)家民族觀。第三個(gè)維度6個(gè)項(xiàng)目,主要涉及個(gè)人生命、榮譽(yù)以及奉獻(xiàn)精神等方面,將其命名為生死義利觀。第四個(gè)維度6個(gè)項(xiàng)目主要涉及外表、生活目標(biāo)以及物質(zhì)享受等方面,將其命名為生活目標(biāo)觀。第五個(gè)維度5個(gè)項(xiàng)目,主要涉及愛(ài)情、婚姻、家庭等方面,將其命名為婚戀家庭觀。第六個(gè)維度4個(gè)項(xiàng)目,主要涉及改變傳統(tǒng)、開(kāi)拓創(chuàng)新等方面,將其命名為探索創(chuàng)新觀。第七個(gè)維度4個(gè)項(xiàng)目,主要涉及上軍校、提干、轉(zhuǎn)士官等方面,將其命名為職業(yè)發(fā)展觀。

2.3 青年士兵價(jià)值觀問(wèn)卷的質(zhì)量分析

2.3.1 項(xiàng)目分析

2.3.1.1 項(xiàng)目通俗性分析 項(xiàng)目通俗性指某一總體中被試在答案范圍里回答項(xiàng)目的程度。本問(wèn)卷采用非二值計(jì)分,因此用項(xiàng)目的實(shí)得分?jǐn)?shù)與滿分之比來(lái)計(jì)算每個(gè)項(xiàng)目的通俗性。通過(guò)計(jì)算,青年士兵價(jià)值觀問(wèn)卷7個(gè)維度共46個(gè)項(xiàng)目全部在0.674～0.983之間。達(dá)到0.96以上的項(xiàng)目有8個(gè),在0.90～0.96之間的項(xiàng)目有23個(gè),在0.80～0.90之間的項(xiàng)目有7個(gè),在0.70～0.80之間的項(xiàng)目7個(gè),低于0.70的項(xiàng)目1個(gè)。

2.3.1.2 項(xiàng)目區(qū)分度分析 由于本問(wèn)卷是由非二值記分的項(xiàng)目構(gòu)成,因此,項(xiàng)目與維度總分均為連續(xù)變量,故采用積差相關(guān)法計(jì)算項(xiàng)目區(qū)分度。經(jīng)計(jì)算,46個(gè)項(xiàng)目區(qū)分度中最低的是0.563,另外區(qū)分度在0.6～0.7之間的項(xiàng)目有18個(gè),在0. 7～0.8之間的項(xiàng)目有22個(gè),達(dá)到0.8以上的項(xiàng)目有5個(gè)。

2.3.2 信度分析 根據(jù)具體情況,對(duì)《青年士兵價(jià)值觀問(wèn)卷》的信度分析主要是計(jì)算其內(nèi)在一致性信度。由于本問(wèn)卷是以項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)量為轉(zhuǎn)移,利用每個(gè)項(xiàng)目的協(xié)方差計(jì)算信度,所以使用克朗巴赫α系數(shù)和分半信度系數(shù)計(jì)算。在信度分析過(guò)程中,不僅計(jì)算整個(gè)問(wèn)卷的內(nèi)在一致性信度并且對(duì)每個(gè)維度的內(nèi)在一致性信度也進(jìn)行計(jì)算,見(jiàn)表2。

表2 問(wèn)卷及各維度內(nèi)在一致性信度系數(shù)

2.3.3 效度分析 由于沒(méi)有現(xiàn)成的士兵價(jià)值觀問(wèn)卷作為效標(biāo),本研究沒(méi)有采用效標(biāo)效度,僅對(duì)問(wèn)卷的內(nèi)容效度和結(jié)構(gòu)效度進(jìn)行考察。

2.3.3.1 結(jié)構(gòu)效度分析 本研究采用因素分析方法,構(gòu)成各因子條目的因素負(fù)荷取值在0.50或以上。有效抽取共同因素,這種共同因素與預(yù)想的結(jié)構(gòu)類似,可以說(shuō)具有一定的結(jié)構(gòu)效度。另外,心理測(cè)量學(xué)要求多個(gè)分測(cè)驗(yàn)構(gòu)成的總測(cè)驗(yàn)中分測(cè)驗(yàn)間的相關(guān)應(yīng)低一些,以表明他們獨(dú)立地測(cè)量了某一特質(zhì);每個(gè)分測(cè)驗(yàn)與總測(cè)驗(yàn)之間的相關(guān)應(yīng)高一些,說(shuō)明幾個(gè)分測(cè)驗(yàn)?zāi)軌蚬餐瑴y(cè)量更高層次的潛在變量。因此,如果各維度間的相關(guān)程度小于維度和總分之間的相關(guān)程度,表明結(jié)構(gòu)效度較高?！肚嗄晔勘鴥r(jià)值觀問(wèn)卷》各維度之間的相關(guān)及維度與問(wèn)卷總分之間的相關(guān)系數(shù)矩陣見(jiàn)表3。

表3 問(wèn)卷各維度間的相關(guān)系數(shù)矩陣(r)

2.3.3.2 內(nèi)容效度分析 確定內(nèi)容效度最常用的方法是請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)測(cè)驗(yàn)題目與規(guī)定的內(nèi)容范圍進(jìn)行反復(fù)的對(duì)照比較后作出評(píng)判[3]。在本問(wèn)卷編制的過(guò)程中,嚴(yán)格地遵守價(jià)值觀研究的相關(guān)理論,參考國(guó)內(nèi)外已有研究,并且對(duì)60名戰(zhàn)士和40名軍官進(jìn)行了開(kāi)放式問(wèn)卷調(diào)查,以此來(lái)分析青年士兵價(jià)值觀的內(nèi)涵,確定測(cè)量青年士兵價(jià)值觀的項(xiàng)目。在初始問(wèn)卷施測(cè)前后,都請(qǐng)心理學(xué)專家進(jìn)行了專業(yè)的審定,認(rèn)為該問(wèn)卷能夠較好地預(yù)測(cè)青年士兵的價(jià)值觀。整個(gè)問(wèn)卷編制過(guò)程科學(xué)、規(guī)范,決定了該問(wèn)卷具有較好的內(nèi)容效度。

3 討 論

本研究從價(jià)值觀的理論構(gòu)想出發(fā),經(jīng)過(guò)開(kāi)放式問(wèn)卷和探索性因素分析,編制了青年士兵價(jià)值觀問(wèn)卷,并進(jìn)行了信度和效度檢驗(yàn)。探索性因素分析表明,青年士兵價(jià)值觀可分為7個(gè)維度:道德素質(zhì)觀、國(guó)家民族觀、生死義利觀、生活目標(biāo)觀、婚戀家庭觀、探索創(chuàng)新觀、職業(yè)發(fā)展觀。

問(wèn)卷6個(gè)項(xiàng)目的區(qū)分度最低0.563,最高0.849,在心理測(cè)量中一般認(rèn)為優(yōu)秀題目的區(qū)分度應(yīng)達(dá)到0.4以上,因此可以說(shuō)問(wèn)卷中所有項(xiàng)目的區(qū)分度都比較高。同時(shí),項(xiàng)目通俗性也很好,其中通俗性達(dá)到0.96以上的是熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效國(guó)家、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的方針政策、忠于中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)人民、維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、促進(jìn)國(guó)家發(fā)展、堅(jiān)決保守秘密等8個(gè)項(xiàng)目,這些項(xiàng)目除“堅(jiān)決保守秘密”外全部集中在國(guó)家民族觀中,另外“獻(xiàn)身使命”和“崇尚榮譽(yù)”兩個(gè)項(xiàng)目的通俗性分別為0.936和0. 943,通俗性好說(shuō)明這些項(xiàng)目的實(shí)得分?jǐn)?shù)比較高,這表明當(dāng)代青年士兵具有較強(qiáng)的軍魂意識(shí)、宗旨意識(shí)、榮譽(yù)意識(shí)、使命意識(shí)、保密意識(shí)和國(guó)家民族觀念。通俗性最低的1個(gè)項(xiàng)目是“盡情享受生活”,這表明與強(qiáng)素質(zhì)、做奉獻(xiàn)、履職責(zé)、盡義務(wù)相比,青年士兵對(duì)個(gè)人的生活享受并不很重視。

對(duì)于非能力測(cè)驗(yàn)而言,信度系數(shù)應(yīng)達(dá)到0.70～0.80,最小可接受值為0.65～0.70。由表2可以看出,青年士兵價(jià)值觀總問(wèn)卷及7個(gè)維度的α系數(shù)和分半信度系數(shù)均較高,僅有“職業(yè)發(fā)展觀”這一維度的分半信度系數(shù)為0.697,其余均在0.70以上,其中總問(wèn)卷的α系數(shù)和分半信度系數(shù)分別達(dá)到了0.911和0.825,表明問(wèn)卷及各維度都達(dá)到了很好的信度。

由表3可以看出,各因子間基本上都呈中等程度相關(guān),相關(guān)系數(shù)低于因子與問(wèn)卷總分的相關(guān)系數(shù),并且各因子與問(wèn)卷總分的相關(guān)系數(shù)在0.581到0.813之間,普遍較高,表明本問(wèn)卷具有較好的結(jié)構(gòu)效度。另外,經(jīng)專家評(píng)定,問(wèn)卷也具有較好的內(nèi)容效度。

[1]唐文清,張進(jìn)輔.中外價(jià)值觀研究述評(píng)[J].心理科學(xué),2008,31(3): 765-767

[2]解亞寧.心理統(tǒng)計(jì)學(xué)[M].北京:人民衛(wèi)生出版社,2007:314-326

[3]丁秀峰.心理測(cè)量學(xué)[M].開(kāi)封:河南大學(xué)出版社,2001:73-74

Development of Values Questionnaire for Young Soliders.

W ang T ao.W ang Y irong.D epartm ent of B asics,N anjing Institute of Politics,PLA,N anjing210003,P.R.China

Objective To develop values questionnaire for young soldiers and explore the structure of young soliders’values. M ethods By analyzing and sorting the literature and the ans wer to the questions in the open questionnaire,the questionnaire including 102 item s was compiled.Then the exploratory factor analysis was applied to the data.Results The values questionnaire consisted of 46 item s and 7 subscales.Factor analysis indicated that the seven factors explain 47.178%of the variancew ith loading between 0.519～0.915.Conclusion The values questionnaire has satisfying validities and reliabilities and can be applied to test young soldiers’values.

V alues;Young soldiers;Scale;Exploratory factor analysis

2010-05-03)

① 中國(guó).中國(guó)人民解放軍南京政治學(xué)院基礎(chǔ)部(南京) 210003 E-mail:tzw to@163.com