戲劇之家
藝術(shù)哲學(xué)
戲劇眾論
- 中國民族歌劇演員的形體訓(xùn)練基礎(chǔ)教學(xué)初探
- 明星版話劇《雷雨》的舞臺節(jié)奏研究
- 試論戲劇表演中的藝術(shù)技巧
- 黃梅香自苦寒來
- 元雜劇惡婦形象下時代精神的折射
- 二度創(chuàng)作中的理解與鑒賞——淺談演員塑造角色
- 黃梅戲的唱腔特點研究
- 淺談貧困山區(qū)專業(yè)劇團(tuán)內(nèi)部制度建設(shè)與執(zhí)行現(xiàn)狀及對策
- 當(dāng)代戲曲導(dǎo)演對演出樣式的創(chuàng)造
- 忠義之魂的綻放
- 川劇《鴛鴦譜》的喜劇概說
- 現(xiàn)代戲劇中對舞臺多媒體技術(shù)的實際應(yīng)用
- 論京劇服飾的美學(xué)特征
- 評劇彩旦的舞臺表演藝術(shù)分析
- 話劇表演藝術(shù)中的形體表現(xiàn)力
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對戲劇創(chuàng)作的影響與滲透
- 基于傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)性保護(hù)研究
- 淺析中國傳統(tǒng)戲曲表演的藝術(shù)審美特征
- 淺析膠州秧歌的藝術(shù)特征
- 淺析票友對京劇藝術(shù)的傳承作用
- 試論《打神告廟》中的表演層次
- 江西贛南采茶戲的音樂表現(xiàn)形式及特征分析
音樂研究
- 探討民族音樂中的作曲技術(shù)理論
- 音樂美學(xué)視角下的鋼琴即興伴奏
- 中國大陸早期的流行音樂風(fēng)格之追溯
- 論中國古詩詞吟唱在音樂中的傳承與創(chuàng)新
- 沅陵民歌的研究現(xiàn)狀與展望
- 淺談二胡運弓技巧
- 淺談美聲唱法的民族化
- 淺談肖邦《升c小調(diào)波洛乃茲舞曲》的音樂特征
- 嚴(yán)格變奏曲式的教學(xué)與分析
- 淺析胸腹式呼吸法在歌唱中的優(yōu)勢及其在聲樂教學(xué)中的訓(xùn)練
- 虎牙藏族民歌生存現(xiàn)狀調(diào)查報告
- 現(xiàn)代古箏演奏技巧簡析
- 新型教學(xué)模式在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 地方音樂文化在高校傳承初探
- 笙的起源綜述
- 衡水地區(qū)民間音樂在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的開發(fā)應(yīng)用研究
- 淺析維吾爾族樂器獨它爾
- 《花心》兩種流行唱法版本比較研究
- 二十世紀(jì)中國音樂發(fā)展概述及思考
- 管樂藝術(shù)教育對大學(xué)生素質(zhì)教育拓展作用的研究
- 四川省中小學(xué)音樂課程設(shè)置與實施及教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高校教師聲樂教學(xué)改革研究
- 淺析情感在鋼琴演奏中的重要性
- 中國古詩詞藝術(shù)歌曲的美學(xué)特征初探
- 商場背景音樂研究
- 斯克里亞賓b小調(diào)練習(xí)曲Op.8,No.3音樂特點與演奏分析
- 試論陜北民歌《山丹丹開花紅艷艷》創(chuàng)作的時代背景及藝術(shù)特色
- 論漢代女樂繁榮的原因
- 論威爾第對意大利歌劇的繼承和發(fā)展
- 李斯特《匈牙利狂想曲》第六首不同演奏版本的比較研究
- 現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)特征及演唱風(fēng)格
- 板胡演奏藝術(shù)中的技術(shù)運用
- 從《藏風(fēng)》感受嗩吶交響化語境中的藏族風(fēng)情
- 淺談中國古典詩詞歌曲的分類
- 譚維維《給你一點顏色》
- 肢體語言藝術(shù)在合唱指揮中的表現(xiàn)
- 淺談聲樂演唱中伴奏的重要性
- 淺析20世紀(jì)音色音樂的發(fā)展
- 二胡在流行音樂中的應(yīng)用與欣賞
影視觀察
- 泰國恐怖電影興起原因探析
- 泰國文化在泰國電影中的體現(xiàn)
- 《心迷宮》的人性突顯與意象設(shè)置
- 從《甄嬛傳》到《羋月傳》
- 淺析《潛伏》中的女性形象
- 逃離與尋找——論賈樟柯電影中的“故鄉(xiāng)”概念
- 藝術(shù)電影——為何沒人為藝術(shù)買單
- 文學(xué)的美與電影的美
- 八大組合段論《重返十七歲》
- 淺析《不能說的秘密》中八大組合段的運用
- 《狗鎮(zhèn)》中戲劇情境的構(gòu)建
- 淺析《吮拇指的人》中的自我同一性
- 韓國綜藝節(jié)目《無限挑戰(zhàn)》的特色解讀
- 電影《永生羊》中民族符號的生產(chǎn)與消費
- 海上生明月,天涯共此時
- 淺析《納德與西敏:一次別離》的導(dǎo)演藝術(shù)風(fēng)格
- 以《全員加速中》看互聯(lián)網(wǎng)時代電視娛樂節(jié)目的創(chuàng)作
- 淺談《歸來》影視劇片斷改編——教學(xué)說明
- 《辦公室的故事》敘事手段的戲劇化分析
- 《我殺了我媽媽》——浪漫、超現(xiàn)實主義的影像風(fēng)格
- 《一九四二》——被低估的史詩
- 對電影《萬箭穿心》的女性主義批評
- 羅生門下的人性丑惡——解析電影《羅生門》
- 《觀鳥大年》之追夢人:舍與得的博弈
- 《神探亨特張》——揭開了城市的“華美之袍”
- 新媒體傳播社會主義核心價值觀的作用探析
- 對抗的原因與桎梏:陳佩斯、朱時茂央視春晚前期作品中對立身份的書寫
- 手機(jī)攝影的視覺表征與意義闡釋
- 電影《捉妖記》是如何贏得市場和口碑的
- 淺析當(dāng)代影視劇傳播過程中的傳播特征
- 人類心底最原始的善良叫做義氣
- 對虛擬攝影、特效與數(shù)字動畫技術(shù)的再思考
- 廣播:用聲音引領(lǐng)潮流
- 荒誕與現(xiàn)實——《紐約提喻法》結(jié)構(gòu)主義分析
- 電影畫面造型元素分析
- 互聯(lián)網(wǎng)時代中國動畫電影的“民族化”之思
- 影視同期錄音的后期制作探析
- 影視導(dǎo)演思維對影視作品的影響探析
- 影視導(dǎo)演的藝術(shù)特性分析
- 淺談網(wǎng)絡(luò)對中國電視節(jié)目的綜合影響
- 熱播影視劇作的大眾傳播效應(yīng)
- 電影《鋼琴家》——譜寫生命的序曲
- 淺談中國電影的商業(yè)性與藝術(shù)性的關(guān)系
- 社會化媒體的特點分析
- 場域理論視域下電視健康節(jié)目中權(quán)威的消解與重構(gòu)
舞蹈空間
美術(shù)視點
- 韓琳琳美術(shù)作品欣賞
- 淺析紙質(zhì)包裝結(jié)構(gòu)的選材和設(shè)計依據(jù)
- 古蜀文化元素與動漫造型結(jié)合淺析
- 淺析新時期以來我國油畫作品中的農(nóng)民形象
- 藝術(shù)設(shè)計對于民間繪畫色彩的借鑒
- 淺談恩陽古鎮(zhèn)歷史建筑的現(xiàn)狀與保護(hù)構(gòu)想
- 楊家埠年畫中的八仙圖像視覺表現(xiàn)探究
- 拜蓮說
- 淺談中國動畫的發(fā)展趨勢
- 基礎(chǔ)美術(shù)在動漫藝術(shù)造型與表現(xiàn)中的價值探索
- 漢繡復(fù)興與傳統(tǒng)文化回歸
- 淺析日本江戶時代浮世繪
- 關(guān)于繼承與發(fā)展羌族刺繡的幾點思考
- 平面廣告設(shè)計對現(xiàn)今社會的影響
- 淺論個性化舞臺技術(shù)的設(shè)計與運用
- 徐渭大寫意花鳥畫的藝術(shù)特色淺析
- 裝飾藝術(shù)品造型中皮影元素的立體轉(zhuǎn)化
- 《顏勤禮碑》美學(xué)賞析
- 手指尖的魔術(shù)——室內(nèi)設(shè)計中的手繪墻藝術(shù)
- 引景入室,回歸自然
教育縱橫
- 讓電影走進(jìn)課堂
- 談提升高師學(xué)生綜合表現(xiàn)能力教學(xué)的方法
- 藝術(shù)設(shè)計教育中人文精神的培養(yǎng)策略
- 演奏意識在手風(fēng)琴教學(xué)中的作用分析
- 提高鋼琴課堂教學(xué)質(zhì)量的有效性實踐與研究
- 將民間美術(shù)資源引入聽障高等藝術(shù)專業(yè)課堂
- 我國音樂教育的發(fā)展歷程分析
- 情感教育在初中美術(shù)教學(xué)中的滲透分析
- 美國音樂課程改革的三個流派
- 辰河高腔學(xué)前教育價值研究
- 對傳統(tǒng)音樂教育觀的反思及發(fā)展方向探討
- 日本音樂教育的歷史與現(xiàn)狀
- 俄羅斯藝術(shù)歌曲在聲樂教學(xué)中的重要性
- 新課標(biāo)理念下小學(xué)音樂教學(xué)方式的改革
- 教育現(xiàn)代化路徑的分析
- 廣告學(xué)專業(yè)課程設(shè)計環(huán)節(jié)教學(xué)改革的探討
- 大學(xué)英語教學(xué)中英語電影的重要作用
- 版塊互動式高校編劇課程教學(xué)創(chuàng)新探索
- 基于就業(yè)需求的藝術(shù)類聲樂專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)途徑探索
- 高?!睹缹W(xué)與美育》課程“三位一體”主體化教學(xué)體系的構(gòu)建
- 高校鋼琴即興伴奏教學(xué)改革與研究
- 論舞蹈在素質(zhì)教育中所起的作用
- 多元文化音樂教育背景下現(xiàn)代二胡教育教學(xué)模式的改革
- 地方傳統(tǒng)戲曲在普通高中音樂課堂中的德育滲透
- 幼兒良好時間觀念的養(yǎng)成:關(guān)鍵經(jīng)驗與獲得途徑
- 新媒體時代背景下中國高校攝影藝術(shù)教育問題探討
- 海南中小學(xué)合唱發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 環(huán)境設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)課程設(shè)置與教學(xué)方式的研究與實踐
- 結(jié)合原創(chuàng)漫畫《百鬼夜行》談動漫的教學(xué)
- 核心素養(yǎng)與語文教學(xué)的家國情懷
- 美術(shù)師范生教學(xué)技能訓(xùn)練
- 不恥上問——論學(xué)生與教師聲樂課堂交流的重要性
- 地方院校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)的特色發(fā)展
- 鋼琴集體課教學(xué)形式的優(yōu)勢與缺陷研究
- 《音樂教育導(dǎo)論與教材教法》課程教學(xué)改革與研究
文化論壇
- 關(guān)于如何搞好群眾性合唱的思考與策略
- 淺談廣場舞在群眾文化中的地位和作用
- 生活因你而精彩
- 文化館群眾音樂活動的開展策略
- 我國民營文藝團(tuán)體的發(fā)展現(xiàn)狀及對策探析
- 小議“無季”俳句
- 新聞報道中的“第一人稱筆法”
- 淺談莫高窟門票預(yù)約制度的利與弊
- 體驗經(jīng)濟(jì)視角下的高州木偶戲旅游開發(fā)研究
- 縣級文物保護(hù)工作的現(xiàn)狀和對策的分析
- 承德市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與開發(fā)的矛盾關(guān)系研究
- 刻瓷藝術(shù)與旅游紀(jì)念品的研發(fā)策略研究
- 論《大宗師》“真人”形象及其文學(xué)自覺意義
- 探賾湯顯祖的海南夢
- 淺談《聊齋志異》中的狐女嬰寧
- 貴州凱里民間音樂活動調(diào)查
- 道歉言語行為的功能
- 論發(fā)揮文化宮的職工文化陣地作用的途徑
- 對舞臺技術(shù)與舞臺美術(shù)創(chuàng)造的關(guān)系分析
- 四川高校校園媒體整合傳播現(xiàn)狀
- 《道德經(jīng)》英譯本中“道”的意象
- 淺析納蘭詞中自然意象的人格化構(gòu)建
- 從《頹敗線的顫動》看魯迅的“反抗絕望”精神
- 略論現(xiàn)代都市精神生活
- 不娛不樂,不樂不死
- 試析專業(yè)劇團(tuán)參與公共文化服務(wù)的方法和途徑
- 簡述哈爾濱市群眾文化活動的發(fā)展現(xiàn)狀
- 發(fā)揮龍江地緣優(yōu)勢,促進(jìn)中俄藝術(shù)交流
- 淺析中俄藝術(shù)的交流與傳承發(fā)展
- 大眾文化消費心理對藝術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響
- 淺析群眾文化活動中聲樂藝術(shù)發(fā)展
- 警察形象互動儀式鏈要素構(gòu)成及其運行結(jié)果分析
- 育兒必讀的寶典
- 試論酒品廣告中傳統(tǒng)文化的運用
- 天價作品是否是最美作品
- 皮爾斯符號學(xué)在青少年科普文英譯漢中的運用
- 奔跑的月光,流逝的善良
- 法律翻譯的創(chuàng)造性
- 俄語動詞體使用中常見錯誤分析
- 淺析英語長句漢譯
- 試論嚴(yán)歌苓小說《小姨多鶴》的瑕疵
- 網(wǎng)絡(luò)媒體中信息的由下至上傳播類型初探
- 安托南·阿爾托對后現(xiàn)代戲劇的影響探微
- 論群雕《拉奧孔》的審美意涵
- 談漢劇《海舟過關(guān)》
- 典籍英譯中的國俗語義轉(zhuǎn)換
——以《牡丹亭》兩個英譯本為例 - 中國民族歌劇演員的形體訓(xùn)練基礎(chǔ)教學(xué)初探
- 明星版話劇《雷雨》的舞臺節(jié)奏研究
- 試論戲劇表演中的藝術(shù)技巧
- 黃梅香自苦寒來
——黃梅戲藝人斯淑嫻的口述史解讀 - 元雜劇惡婦形象下時代精神的折射
- 二度創(chuàng)作中的理解與鑒賞
——淺談演員塑造角色 - 黃梅戲的唱腔特點研究
- 淺談貧困山區(qū)專業(yè)劇團(tuán)內(nèi)部制度建設(shè)與執(zhí)行現(xiàn)狀及對策
- 當(dāng)代戲曲導(dǎo)演對演出樣式的創(chuàng)造
- 忠義之魂的綻放
——淺談《大義夫人》中岳夫人的塑造 - 川劇《鴛鴦譜》的喜劇概說
- 現(xiàn)代戲劇中對舞臺多媒體技術(shù)的實際應(yīng)用
- 論京劇服飾的美學(xué)特征
- 評劇彩旦的舞臺表演藝術(shù)分析
- 話劇表演藝術(shù)中的形體表現(xiàn)力
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對戲劇創(chuàng)作的影響與滲透
- 基于傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的生產(chǎn)性保護(hù)研究
- 淺析中國傳統(tǒng)戲曲表演的藝術(shù)審美特征
- 淺析膠州秧歌的藝術(shù)特征
- 淺析票友對京劇藝術(shù)的傳承作用
- 試論《打神告廟》中的表演層次
- 江西贛南采茶戲的音樂表現(xiàn)形式及特征分析
- 探討民族音樂中的作曲技術(shù)理論
- 音樂美學(xué)視角下的鋼琴即興伴奏
- 中國大陸早期的流行音樂風(fēng)格之追溯
——日本演歌的影響 - 論中國古詩詞吟唱在音樂中的傳承與創(chuàng)新
- 沅陵民歌的研究現(xiàn)狀與展望
- 淺談二胡運弓技巧
- 淺談美聲唱法的民族化
- 淺談肖邦《升c小調(diào)波洛乃茲舞曲》的音樂特征
- 嚴(yán)格變奏曲式的教學(xué)與分析
——以莫扎特《鋼琴奏鳴曲》第一樂章K33為例 - 淺析胸腹式呼吸法在歌唱中的優(yōu)勢及其在聲樂教學(xué)中的訓(xùn)練
- 虎牙藏族民歌生存現(xiàn)狀調(diào)查報告
- 現(xiàn)代古箏演奏技巧簡析
- 新型教學(xué)模式在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 地方音樂文化在高校傳承初探
- 笙的起源綜述
- 衡水地區(qū)民間音樂在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中的開發(fā)應(yīng)用研究
- 淺析維吾爾族樂器獨它爾
- 《花心》兩種流行唱法版本比較研究
- 二十世紀(jì)中國音樂發(fā)展概述及思考
- 管樂藝術(shù)教育對大學(xué)生素質(zhì)教育拓展作用的研究
- 四川省中小學(xué)音樂課程設(shè)置與實施及教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高校教師聲樂教學(xué)改革研究
- 淺析情感在鋼琴演奏中的重要性
- 中國古詩詞藝術(shù)歌曲的美學(xué)特征初探
- 商場背景音樂研究
- 斯克里亞賓b小調(diào)練習(xí)曲Op.8,No.3音樂特點與演奏分析
- 試論陜北民歌《山丹丹開花紅艷艷》創(chuàng)作的時代背景及藝術(shù)特色
- 論漢代女樂繁榮的原因
- 論威爾第對意大利歌劇的繼承和發(fā)展
- 李斯特《匈牙利狂想曲》第六首不同演奏版本的比較研究
——以霍洛維茨和齊夫勞演奏版本為例 - 現(xiàn)代民族聲樂藝術(shù)特征及演唱風(fēng)格
- 板胡演奏藝術(shù)中的技術(shù)運用
- 從《藏風(fēng)》感受嗩吶交響化語境中的藏族風(fēng)情
- 淺談中國古典詩詞歌曲的分類
- 譚維維《給你一點顏色》
——華陰老腔版新式搖滾 - 肢體語言藝術(shù)在合唱指揮中的表現(xiàn)
- 淺談聲樂演唱中伴奏的重要性
- 淺析20世紀(jì)音色音樂的發(fā)展
- 二胡在流行音樂中的應(yīng)用與欣賞
- 泰國恐怖電影興起原因探析
- 泰國文化在泰國電影中的體現(xiàn)
- 《心迷宮》的人性突顯與意象設(shè)置
- 從《甄嬛傳》到《羋月傳》
——對歷史真實與藝術(shù)真實的探索 - 淺析《潛伏》中的女性形象
- 逃離與尋找
——論賈樟柯電影中的“故鄉(xiāng)”概念 - 藝術(shù)電影
——為何沒人為藝術(shù)買單 - 文學(xué)的美與電影的美
——《午夜巴黎》與《黃金時代》 - 八大組合段論《重返十七歲》
- 淺析《不能說的秘密》中八大組合段的運用
- 《狗鎮(zhèn)》中戲劇情境的構(gòu)建
- 淺析《吮拇指的人》中的自我同一性
- 韓國綜藝節(jié)目《無限挑戰(zhàn)》的特色解讀
- 電影《永生羊》中民族符號的生產(chǎn)與消費
——以薩爾巴斯為例 - 海上生明月,天涯共此時
——《2014年央視中秋晚會》美學(xué)分析 - 淺析《納德與西敏:一次別離》的導(dǎo)演藝術(shù)風(fēng)格
- 以《全員加速中》看互聯(lián)網(wǎng)時代電視娛樂節(jié)目的創(chuàng)作
- 淺談《歸來》影視劇片斷改編
——教學(xué)說明 - 《辦公室的故事》敘事手段的戲劇化分析
- 《我殺了我媽媽》
——浪漫、超現(xiàn)實主義的影像風(fēng)格 - 《一九四二》
——被低估的史詩 - 對電影《萬箭穿心》的女性主義批評
- 羅生門下的人性丑惡
——解析電影《羅生門》 - 《觀鳥大年》之追夢人:舍與得的博弈
- 《神探亨特張》
——揭開了城市的“華美之袍” - 新媒體傳播社會主義核心價值觀的作用探析
- 手機(jī)攝影的視覺表征與意義闡釋
- 電影《捉妖記》是如何贏得市場和口碑的
——從傳播學(xué)角度分析 - 淺析當(dāng)代影視劇傳播過程中的傳播特征
——以《瑯琊榜》為例 - 人類心底最原始的善良叫做義氣
——淺析香港黑幫警匪片中的人性美 - 對虛擬攝影、特效與數(shù)字動畫技術(shù)的再思考
- 廣播:用聲音引領(lǐng)潮流
- 荒誕與現(xiàn)實
——《紐約提喻法》結(jié)構(gòu)主義分析