古良忠

中學(xué)生社團(tuán)是中學(xué)生根據(jù)共同的興趣、愛好，為增長知識，鍛煉能力，發(fā)揮特長，豐富校園文化生活自愿組織起來的群眾組織。開展學(xué)生社團(tuán)活動有利于落實新課程的相關(guān)理念。

中學(xué)生社團(tuán)是校園活力和魅力的重要體現(xiàn)，也是培養(yǎng)中學(xué)生綜合素質(zhì)、促進(jìn)中學(xué)生素質(zhì)拓展的有效載體。開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動，給學(xué)生一片屬于自己的天空。社團(tuán)活動源于校園、來源于學(xué)生。它符合學(xué)生發(fā)展的差異要求，尊重學(xué)生的差異發(fā)展，能為每個學(xué)生在中學(xué)階段的進(jìn)步與可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造相對寬松而有益的空間，它更重視學(xué)生發(fā)展的需要，不僅有效地彌補(bǔ)了中國傳統(tǒng)課程無學(xué)校特色的不足，而且對于學(xué)生的全面發(fā)展具有重要的意義。

一、中學(xué)生社團(tuán)活動開展的重要性

1、開展學(xué)生社團(tuán)活動是中學(xué)生自身發(fā)展特點的需求。當(dāng)代中學(xué)生有較強(qiáng)的自主性，希望成為自主、白強(qiáng)、自立的人；當(dāng)代中學(xué)生有發(fā)展的獨特要求，希望成為愛好多、興趣廣、有特長的人；當(dāng)代中學(xué)生有潛在的創(chuàng)造性，希望成為有創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的人等等。中學(xué)生社團(tuán)活動能迎合中學(xué)生自身發(fā)展特點的需求，是中學(xué)生展示自我、發(fā)展自我的舞臺和途徑。

2、開展學(xué)生社團(tuán)活動是加強(qiáng)校園文化建設(shè)的需要。學(xué)生社團(tuán)在學(xué)校校園文化建設(shè)中起到了提升層次、構(gòu)建載體、凝聚學(xué)生、群體示范的作用。校園文化建設(shè)最終是要落實到不同的項目和層面，社團(tuán)組織就是一個很好的項目和層面，是學(xué)校黨團(tuán)職能部門文明建設(shè)的切實抓手，是校園文化內(nèi)涵得到不斷提升的重要途徑。

3、開展學(xué)生社團(tuán)活動可以提高中學(xué)生的文化素質(zhì)。通過一些文化藝術(shù)類社團(tuán)活動，可以豐富和拓展學(xué)生的知識面，開闊視野，增強(qiáng)人文社會科學(xué)和自然科學(xué)教育；活躍思維、激發(fā)創(chuàng)新靈感，適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)各學(xué)科的交叉滲透和綜合化發(fā)展的趨勢。構(gòu)造一種良好的文化環(huán)境，塑造學(xué)生的人文精神。這種文化環(huán)境和人文精神的感染對中學(xué)生心理成熟及人格整體的和諧發(fā)展會產(chǎn)生很大的促進(jìn)作用。

4、開展學(xué)生社團(tuán)活動可以培養(yǎng)中學(xué)生的多方面的能力。學(xué)生在社團(tuán)內(nèi)扮演各自的角色，定能夠鍛煉他們的計劃、組織、控制、協(xié)調(diào)、指揮和領(lǐng)導(dǎo)能力，以及團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同攻關(guān)的能力。學(xué)生社團(tuán)活動也可以調(diào)動起學(xué)生的積極性，激發(fā)他們的靈感，這種靈感來自本身的興趣和社團(tuán)成員之間的合作與激勵作用。學(xué)生在活動中各抒己見，充分表達(dá)自己的觀點，提出自己的主張建議，無形中語言的表達(dá)能力和書面表達(dá)能力得到了鍛煉和提高，學(xué)生社團(tuán)活動可以為學(xué)生提供一個走出校園、深入社會、接觸社會、了解社會的機(jī)會，通過各種實踐活動的鍛煉、提高學(xué)生整體的實踐能力與社會適應(yīng)能力。各社團(tuán)開展豐富多彩的自主活動，可以讓每一位學(xué)生有目的、有組織、有計劃、有內(nèi)容地根據(jù)自己的興趣愛好組織社團(tuán)、選擇參加社團(tuán)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，給學(xué)生充分的自主學(xué)習(xí)空間，讓學(xué)生的興趣、愛好和特長得到充分的發(fā)展。

二、如何抓好中學(xué)生社團(tuán)建設(shè)

1、要深入研究社團(tuán)良性發(fā)展的機(jī)制。從社團(tuán)的人員構(gòu)成、內(nèi)部環(huán)境怎樣最大程度地激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性和積極性人手，對社團(tuán)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的信息聚集和分散性與社團(tuán)活力之間的關(guān)系作實際調(diào)查和理論研究，形成一套既適合于社團(tuán)發(fā)展，同時又靈活多樣的運作機(jī)制。要探索社團(tuán)活動與課外教育活動相結(jié)合的道路，真正把中學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為中學(xué)生素質(zhì)教育的重要載體。

2、規(guī)范中學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)、發(fā)展與壯大。每一個學(xué)生社團(tuán)要有自己的章程、操作程序，內(nèi)部結(jié)構(gòu)要不斷地健全和規(guī)范，分工要明確。

3、加強(qiáng)中學(xué)生社團(tuán)之間的聯(lián)系、協(xié)作和交流。鼓勵中學(xué)生社團(tuán)走出校門，走向社會。積極為社團(tuán)創(chuàng)造與社會聯(lián)系的機(jī)會，加強(qiáng)社團(tuán)之間的交流、拓展社剛與社會交流的渠道。利用社團(tuán)相互的優(yōu)勢互補(bǔ)和資源共享，推出跨校際聯(lián)合活動，促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展。利用社會的廣闊舞臺和豐富資源，來充實學(xué)生社團(tuán)的內(nèi)涵，達(dá)到從學(xué)校走向社會、服務(wù)社會的目標(biāo)。

4、在活動的創(chuàng)設(shè)上，要大膽創(chuàng)新，不要局限于自己的一門學(xué)科知識。應(yīng)以新課程改革的指導(dǎo)思想為指針，緊緊圍繞“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”思想去開展活動。

5、培養(yǎng)一支具有奉獻(xiàn)精神，熱心社團(tuán)工作的教師骨干力量。去統(tǒng)籌、監(jiān)督、管理社團(tuán)，調(diào)動各社用的積極性，充分發(fā)揮其作用。

另外，中學(xué)生社團(tuán)活動的開展還需要注意如下的幾個環(huán)節(jié)：

(1)抓好輿論宣傳，創(chuàng)設(shè)健康向上的適合社團(tuán)特點的育人環(huán)境。要搞好社團(tuán)教室環(huán)境布置，使教室具有莊重、文明、催人奮進(jìn)的教育氛圍。

(2)開展德育導(dǎo)師制活動。教師的人格力量的影響力很大，要把各社團(tuán)的指導(dǎo)教師作為這些社員的“德育導(dǎo)師”。

(3)每次社團(tuán)活動前，社員要對社內(nèi)事務(wù)發(fā)表自己的意見或建議，形成共識。對開展各種形式的主題活動，如演講會、座談會、辯論會，創(chuàng)造條件，讓學(xué)生在公眾場合發(fā)表各種見解，暢談學(xué)習(xí)體會，展示自我風(fēng)采，讓學(xué)生自己教育自己。