摘 要:網(wǎng)絡(luò)語言中夸張手法的運(yùn)用十分廣泛。本文分析了網(wǎng)絡(luò)語言夸張的構(gòu)成方式,并對其成因進(jìn)行了深入研究。同時,通過與傳統(tǒng)夸張的比較,指出網(wǎng)絡(luò)語言夸張具有幽默風(fēng)趣、雅俗兼具、揭示深刻、諷刺強(qiáng)烈的修辭效果。

關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)語言 夸張 構(gòu)成方式 成因 修辭效果

隨著信息化時代的到來和網(wǎng)民數(shù)量的不斷增加,一種頗具特色、有別于日常用語而適用于網(wǎng)上交際的語言——網(wǎng)絡(luò)語言應(yīng)運(yùn)而生。這種新興的媒體語言,由適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)交際的語境,逐漸向人們?nèi)粘Ｉ钫Z言中滲透,并成為一種廣泛流行的交際工具。網(wǎng)絡(luò)語言中,人們經(jīng)常運(yùn)用比喻、夸張、擬人、飛白等修辭手法表現(xiàn)新事物、新感覺,新鮮活潑,形象貼切。本文主要探討了網(wǎng)絡(luò)語言中夸張手法的構(gòu)成方式、生成原因、修辭效果等問題。

一、網(wǎng)絡(luò)語言夸張的構(gòu)成方式

夸張可以分為多種類型。從程度上可以分為擴(kuò)大夸張和縮小夸張;從時間上可以分為超前夸張和普通夸張;從方式上可以分為單純夸張和融合夸張[1](P252):從意義上可以分為積極夸張和消極夸張。傳統(tǒng)的夸張,不管是何種類型,通常是由表示日常事物的詞語構(gòu)成,如“一日不見如隔三秋”“白發(fā)三千丈”“燕山雪花大如席”等。還有些夸張經(jīng)常運(yùn)用數(shù)字,特別是成語,例如“三心二意、垂涎三尺”等。

與傳統(tǒng)的夸張相比,網(wǎng)絡(luò)語言中夸張的構(gòu)成方式出現(xiàn)了一些新現(xiàn)象:

(一)利用現(xiàn)代科技詞語構(gòu)成夸張

在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代,出現(xiàn)了一些表示特定含義的科技詞語或術(shù)語,這些詞語對網(wǎng)絡(luò)語言產(chǎn)生了影響,人們利用這些科技詞語構(gòu)成夸張。例如:

(1)你長的拖慢網(wǎng)速,你長的太耗內(nèi)存。

(2)出問題先從自己身上找原因,別一便秘就怪地球沒引力。

例(1)中的“網(wǎng)速”“內(nèi)存”是計算機(jī)出現(xiàn)后產(chǎn)生的新的科技詞語,被運(yùn)用到網(wǎng)絡(luò)語言中,用來描述一個人的長相,凸顯相貌丑陋無比,極具夸張效果。例(2)用物理學(xué)術(shù)語“引力”來形容一個人遇到問題時不加思考而亂加猜測,原因找得太離譜,極具夸張性。

(二)利用常見的網(wǎng)絡(luò)詞語構(gòu)成夸張

網(wǎng)絡(luò)交際中,網(wǎng)民們喜歡用非常簡潔的詞語來表情達(dá)意。有一些特定的網(wǎng)絡(luò)詞語能夠凸顯夸張的效果,且使用頻率極高,使網(wǎng)絡(luò)語言的夸張詼諧活潑、充滿情趣。例如:

(3)暈!

(4)我被他的打扮“雷”到了。

例(3)運(yùn)用一個特定的詞“暈”,表達(dá)“不可思議”,極富夸張色彩,只有一個詞,一個字,非常簡練。例(4)中“雷”這個詞在網(wǎng)絡(luò)語言中的使用頻率相當(dāng)高,通常情況下,“雷”能夠夸張地表達(dá)出某人對某事的吃驚程度達(dá)到了極點(diǎn)。

(三)利用特定字母構(gòu)成夸張

(5)我看了n遍才看懂!

(6)說N遍,不如做一遍。

例(5)、(6)中的字母“N(n)”本來是一個表示未知的數(shù)目,網(wǎng)絡(luò)語言中借用來表示不大確定的但卻相當(dāng)大的數(shù)目,能夠引起聯(lián)想,通常含有夸張的意味。

(四)利用與客觀相悖的事理構(gòu)成夸張

傳統(tǒng)的夸張一般情況下有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),不能脫離實(shí)際。說“燕山雪花大如席”是夸張,燕山畢竟有雪花,但如果說“廣州雪花大如席”就成笑話了?？梢?傳統(tǒng)的夸張是建立在事物真實(shí)的基礎(chǔ)上的。但是在網(wǎng)絡(luò)語言中,有些夸張是不需要以客觀真實(shí)為基礎(chǔ)的,其基礎(chǔ)可以與現(xiàn)實(shí)完全不相符合。例如:

(7)一女同學(xué)黑了些,她男友又太白了些,有天宿舍里的毒舌天后突然對她冒出一句:“你們這樣不行,你們會生出斑馬來的。”

(8)老天,你讓夏天和冬天同房了吧?生出這鬼天氣!

例(7)中,人與人結(jié)合生出斑馬,是現(xiàn)實(shí)生活中不可能出現(xiàn)的事物,說“你們會生出斑馬來的”,極言男女二人一人太白一人太黑。例(8)中夏天和冬天不可能同時出現(xiàn),更不可能“同房”,因此也不可能“生出鬼天氣”,說話者只是想借此表達(dá)對不合常規(guī)的天氣的極度抱怨。

(五)經(jīng)常與其他辭格配合使用構(gòu)成夸張

網(wǎng)絡(luò)語言中,多種修辭手法兼用現(xiàn)象十分普遍,其中夸張手法經(jīng)常與比喻修辭手法兼用。例如:

(9)你長得好像車禍現(xiàn)場。

(10)恐龍。

例(9)中“車禍現(xiàn)場”可以看成是網(wǎng)絡(luò)語言中的夸張與比喻兼用。一方面表達(dá)出此人的長相極其丑陋,另一方面又把此人的臉比喻成“車禍現(xiàn)場”,這種表達(dá)形象到位,絕妙至極。例(10)中的“恐龍”也同樣運(yùn)用了比喻和夸張的修辭手法,比喻相貌難看的女性,同時又夸張地表達(dá)了女性的相貌丑陋之極。

網(wǎng)絡(luò)語言中,夸張手法還經(jīng)常與對比、借代、排比等修辭手法兼用。例如:

(11)脫了衣服我是禽獸,穿上衣服我是衣冠禽獸!

(12)男孩窮著養(yǎng),不然不曉得奮斗,女孩富著養(yǎng),不然人家一塊蛋糕就哄走了。

(13)吃的比豬都差,起的比雞都早,干的比驢都累,掙的比誰都少。

例(11)中的夸張,同時也是比喻,運(yùn)用“禽獸”“衣冠禽獸”比喻道德品質(zhì)敗壞之人,“脫了衣服”和“穿上衣服”又形成對比。例(12)屬于借代和夸張兼用,其中“蛋糕”借代沒有什么價值的便宜東西,同時還夸張地描述了女孩很容易上當(dāng)受騙的事實(shí)。例(13)中“吃的比豬都差,起的比雞都早,干的比驢都累,掙的比誰都少”是網(wǎng)上流傳很廣、用于調(diào)侃記者這一職業(yè)的帖子,此句是排比與夸張兼用的典型用例,運(yùn)用排比與夸張極言記者的勤奮、艱辛及很差的待遇。

二、網(wǎng)絡(luò)語言夸張的成因

(一)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的普及,使得夸張不僅僅局限于傳統(tǒng)的文學(xué)作品中。網(wǎng)絡(luò)語言的夸張吸收了大量的現(xiàn)代科技詞語,在用詞方面較傳統(tǒng)夸張而言是一種突破。把現(xiàn)代科技詞語引進(jìn)夸張辭格中,絲毫沒有影響它的修辭效果,反而使之更具有吸引力與表現(xiàn)力。

在網(wǎng)絡(luò)中,人們還充分利用高新技術(shù)制作和上傳圖片。許多極為生動形象又風(fēng)趣幽默的表情和動作的圖形,被用以表達(dá)網(wǎng)民們的喜怒哀樂,其中不乏夸張的成分。這些網(wǎng)絡(luò)圖片在電腦屏幕上構(gòu)成了一張張卡通式的臉龐,不僅形象傳神,而且能極度夸張地表達(dá)出網(wǎng)民們的心理狀態(tài)。

(二)人們心理需求的變化

現(xiàn)代社會中,隨著競爭的加劇、生活節(jié)奏的加快和生活壓力的增大,人們受到了越來越多的心理問題的困擾。人們經(jīng)常因為忙碌而沒有足夠的時間和他人進(jìn)行面對面的溝通交流,無法緩解心中的壓力。通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交流,人們可以把在現(xiàn)實(shí)生活中不便抒發(fā)的各種情感宣泄出來。因為網(wǎng)絡(luò)世界是虛擬的,人們可以暢所欲言,夸張是抒發(fā)強(qiáng)烈感情的重要手法,所以網(wǎng)民們通常運(yùn)用夸張的文字或圖形來表達(dá)內(nèi)心的強(qiáng)烈情感。同時,由于現(xiàn)實(shí)生活中的欲望無法滿足,也有部分網(wǎng)民通過夸張式的語言描寫從語言運(yùn)用中獲得快感,在虛擬世界中得到某種變相的滿足。

(三)使用主體極具想象力和創(chuàng)造力

使用網(wǎng)絡(luò)語言的群體主要是年輕人,他們的特點(diǎn)是具有強(qiáng)烈的好奇心、求知欲,且極具想象力和創(chuàng)造力。因此,網(wǎng)絡(luò)語言的夸張常常能夠形成不同于傳統(tǒng)夸張的鮮明個性。

想象力的運(yùn)用是形成網(wǎng)絡(luò)語言夸張的一種主要途徑。有時,從一個詞語展開聯(lián)想,就能夠創(chuàng)造出新穎形象的夸張語句。例如“恐龍”這個詞語,就是由已經(jīng)滅絕了的恐龍的丑相,聯(lián)想到網(wǎng)絡(luò)生活中皮膚疙疙瘩瘩、相貌丑陋的女子模樣。這既生動形象地勾勒出了丑女的容貌,又表達(dá)了網(wǎng)民們的調(diào)侃心理,充分體現(xiàn)了使用主體豐富的想象力。

三、網(wǎng)絡(luò)語言夸張的修辭效果

關(guān)于夸張的修辭效果,修辭學(xué)論著一般講得都比較概括?！翱鋸埖淖饔弥饕巧羁獭⑸鷦拥亟沂臼挛锏谋举|(zhì),增強(qiáng)語言的感染力,給人以深刻的印象?！盵2](P69)運(yùn)用夸張手法,重在主觀情意的抒發(fā),而不重客觀事實(shí)的記錄,其作用是“在乎抒描深切的感動”[3](P128)。傳統(tǒng)的夸張主要用于抒發(fā)感情,除揭示事物的特征和本質(zhì)外,還可增加語言的生動性。網(wǎng)絡(luò)語言中夸張的運(yùn)用具有多種積極的,與傳統(tǒng)夸張不同的修辭效果,概括起來有以下幾個方面:

(一)幽默風(fēng)趣

網(wǎng)絡(luò)語言的夸張最突出的修辭效果之一就是幽默風(fēng)趣。充滿著智慧與才情的年輕網(wǎng)民們思維活躍,思想新潮,他們說出來的話語多機(jī)智俏皮,簡潔形象,生動有趣,幽默詼諧。大多數(shù)網(wǎng)民上網(wǎng)是為了尋求輕松與愉悅,因此,網(wǎng)絡(luò)語言中既生動又風(fēng)趣的夸張手法常常能使網(wǎng)民們放松心情,開懷大笑。例如:

(14)一只烏龜受傷了,讓蝸牛幫它買藥,兩個小時過去了蝸牛還沒回來,烏龜罵道:它媽的還沒回來,老子快死了。這時門外傳來了一聲:它媽的,再罵老子不去了!

此例無疑是對蝸牛做事速度之慢進(jìn)行了極度的夸張?？鋸埵址ǖ倪\(yùn)用使表達(dá)生動形象,幽默搞笑,尤為引人注目。

(二)雅俗兼具

不少網(wǎng)絡(luò)語言的夸張能夠充分體現(xiàn)出雅俗兼具的特征,從而形成了一種新的語言風(fēng)格。網(wǎng)絡(luò)語言中流行化與通俗化的口語,再加上中國傳統(tǒng)文化中的成語、俗語的共同運(yùn)用,使網(wǎng)絡(luò)語言的夸張既想象奇特,又豐富新穎。例如:

(15)MM:你有多愛我?

我:我愛你愛到海枯石爛……

五個火辣辣的手指印,她氣憤地說:你撒謊!

我:我愛你愛到中國移動不再收費(fèi)……

又是五個火辣辣的手指印,你騙人!

我:我……我愛你愛到宿舍不再熄燈,學(xué)校不再衛(wèi)檢,食堂不再吃出蟲子,后勤不再壟斷,機(jī)房不再斷網(wǎng)…呀,你對我可真好!

MM滿臉飛紅,深深地給了我一個kiss,FT……

(三)揭示深刻

網(wǎng)絡(luò)語言中的夸張通過極其幽默詼諧的語言強(qiáng)烈地突出某一事物或某一形象的特征,從而更深刻地揭示事物的本質(zhì)特征,令人得到鮮明而強(qiáng)烈的印象。例如:

(16)你光著身子追我兩公里,我回一次頭都算我是流氓!

(四)諷刺強(qiáng)烈

網(wǎng)絡(luò)語言夸張的運(yùn)用增強(qiáng)了諷刺性效果。在多數(shù)網(wǎng)絡(luò)語言中,它們集輕松、幽默、調(diào)侃于一身,從而對某些事物加以諷刺。我們能從這種輕松活潑、幽默詼諧的調(diào)侃語態(tài)中體會到其中的諷刺性效果。例如:

(17)高中時,班主任老師經(jīng)?？嗫谄判牡亟虒?dǎo)我們:就你們這樣兒要是能考上大學(xué)的話,那把豬圈改成大學(xué)都不夠用啊!

(18)如果多吃魚可以補(bǔ)腦讓人變聰明的話,那么你至少得吃一對兒鯨魚……

例(17)屬于擴(kuò)大夸張,諷刺學(xué)生成績實(shí)在太差而無法考上大學(xué)。例(18)上下分句之間具有假設(shè)關(guān)系,用幽默風(fēng)趣的語言諷刺此人愚蠢至極。

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(馬思鳴 杭州師范大學(xué)人文學(xué)院 310036)