中學(xué)政史地
教學(xué)研究
- 彰顯語言魅力,“情”化歷史教學(xué)
- 高中歷史教學(xué)理念在新課程下的革新
- 新課改下的高中歷史之史料教學(xué)研究
- 淺談經(jīng)濟生活模塊教學(xué)中對高中生法治精神的培養(yǎng)
- 讓思維品質(zhì)從暗處走到前臺
——談高中政治的核心素養(yǎng)培養(yǎng) - 圖說時政活動在初中政治教學(xué)中的運用
- 案例教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 優(yōu)化教學(xué)模式,提高教學(xué)效率
——高中歷史PPT微課教學(xué)的應(yīng)用研究 - 小微課成就大課堂
——微課應(yīng)用在政治課堂教學(xué)實踐的反思 - 高中思想政治教學(xué)中如何滲透社會主義核心價值觀教育
- 把愛帶進課堂
——高中政治課自主學(xué)習(xí)探討 - 高中政治“一案到底”探究
- 高中歷史教學(xué)運用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)探究
- 略談初中學(xué)生歷史素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 生活化教學(xué)在高中地理學(xué)科中的應(yīng)用探微
- 談新課標(biāo)下高中政治課堂教學(xué)的內(nèi)外結(jié)合
- 初中地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略探究
- 優(yōu)化探究目標(biāo) 提高教學(xué)效率
——談?wù)劯咧姓握n堂教學(xué)探究問題的設(shè)計 - 淺談“少教多學(xué)”優(yōu)化歷史課堂
經(jīng)驗交流
- 巧用教材輔助內(nèi)容 培養(yǎng)“史料實證”素養(yǎng)
- 初中地理教學(xué)如何構(gòu)建高效生本課堂
- 淺談如何提高高中歷史教學(xué)效率
- 淺析歷史教學(xué)中德育功能的滲透
- 高考政治漫畫客觀題的解題技巧
- 案例教學(xué)在高中政治教學(xué)中的運用
- 初中歷史有效教學(xué)策略探討
- 淺談如何讓歷史教學(xué)變得更加鮮活
- 淺談培養(yǎng)高中學(xué)生地理核心素養(yǎng)的途徑
- 地理教學(xué)的春天
——數(shù)字化地理教室的應(yīng)用 - 淺談高中歷史教學(xué)優(yōu)化措施
- 互動式教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 精心構(gòu)建,突出價值
——核心素養(yǎng)視野下高中思想政治學(xué)科活動課堂構(gòu)建 - 在政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 高中政治學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 教學(xué)旅游式地理,建構(gòu)高效課堂