2016年17期
刊物介紹
《中學(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》(國際刊號:ISSN 1992-7711,國內(nèi)刊號:CN14-1307/G4,月刊,16開 )由山西省新聞出版局主辦,江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會承辦,是全國優(yōu)秀教育期刊,以其“專業(yè)性、針對性、實用性、互動性”深受廣大師生歡迎,被譽為“課程輔導(dǎo)第一刊”?!吨袑W(xué)課程輔導(dǎo)·高考版》分為學(xué)生版(郵發(fā)代號22-310)和教師版(郵發(fā)代號22-311),教師版為高考研究理論期刊,同時作為江蘇省中小學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)會高中教育會刊。
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育(上、下)
學(xué)校管理
教育隨筆
課程研究
- 數(shù)學(xué)史視角:“你知道嗎”的另類表達
- “微”體驗:因“生”動而生動
- 有效小組合作模式探究
- 生活即教育,體驗即成長
- 探索高效、靈動的“副課”課堂
- 優(yōu)化師生互動行為 提升數(shù)學(xué)課堂品質(zhì)
- 談尊重教育理念下的英語課堂教學(xué)
- 基于學(xué)科特質(zhì)的初中活力課堂構(gòu)建策略初探
- “活”化英語思維,期待會在一瞬間
- 淺談以學(xué)生學(xué)為中心的信息化課堂
- 教學(xué)設(shè)計:從學(xué)生的思維起點出發(fā)
- 信息技術(shù)教育中混合學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用
- 高中語文課堂教學(xué)美育實踐研究
- 培育多元化英語學(xué)習(xí)氛圍,促進初中生英語綜合運用能力
- 踐行陶行知教育思想,培養(yǎng)學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力
教材教法
- 生活數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)狀分析及調(diào)整策略
- 小學(xué)低年級美術(shù)課堂的注意力需要“多彩”的途徑
- 論語文教材中古典詩文吟誦教學(xué)方法
- 優(yōu)化小學(xué)英語詞匯教學(xué)策略
- 讓農(nóng)村初中校本教研更接地氣
- 讓“激趣”開啟識字教學(xué)的大門
- “問題驅(qū)動式”生物高效課堂打造的做法
- 問題教學(xué)法在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 多元類比,突破生物教學(xué)難點
- 探討激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 政治老師如何有效培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 探討開辟“英語第二課堂”的途徑
- 高效課堂從“頭”開始
- 中職語文教學(xué)如何讓學(xué)生愉快地閱讀
- 運用手勢喚醒學(xué)生積極的情感態(tài)度
- 探索物理課堂中有效提問的策略
- 淺談文言實詞詞義的推斷方法及復(fù)習(xí)對策