2009年1期
刊物介紹
《中學(xué)文科》初中、高中的內(nèi)容涵蓋了語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據(jù)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教師的教學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，關(guān)注中考、高考復(fù)習(xí)和命題動(dòng)向，使學(xué)生既能夯實(shí)基礎(chǔ)又能提高能力，前瞻性、權(quán)威性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實(shí)用性等特點(diǎn)在刊物中得到充分的體現(xiàn)。
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
新論視窗
- 實(shí)踐生命情感教育 構(gòu)建和諧政治課堂
- 聚焦黨的十七屆三中全會(huì)
- 政治課培養(yǎng)探究能力的做法和措施
- 淺談?wù)窝芯啃詫W(xué)習(xí)中教師的指導(dǎo)作用
- 德育是高中思政課中永恒的主題
- 提高政治課堂教學(xué)效率需要向六種人學(xué)習(xí)
- 引導(dǎo) 關(guān)注 思考
- 小三角，大用處
- 在思想政治課教學(xué)中優(yōu)化學(xué)生的個(gè)性
- 讓思品課改在規(guī)范中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
- 思品課堂討論的有效性及策略
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德課興趣之探討
- 淺談新課改理念下政治教師的育人觀
- 使用初中思想品德新教材的幾點(diǎn)體會(huì)
- 唯物主義與辯證法的有機(jī)統(tǒng)一
- 史實(shí) 史觀 史法
- 歷史上重大改革之比較及認(rèn)識(shí)
- 二戰(zhàn)后日本對(duì)中國(guó)的賠款問題
- 在文學(xué)藝術(shù)史的教學(xué)中提升情意因素
- 創(chuàng)設(shè)最佳教學(xué)情境，感悟歷史
- 試論中學(xué)歷史教育中學(xué)生人文素質(zhì)的培養(yǎng)
- 歷史課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 淺談中學(xué)歷史教學(xué)中德育的滲透
- 運(yùn)用鄉(xiāng)土歷史手段，提升歷史教學(xué)質(zhì)量
- 從教學(xué)改革角度看高職院校實(shí)施“陽(yáng)光體育”
- 從《黃帝內(nèi)經(jīng)》談班級(jí)管理
- 優(yōu)化教學(xué)流程，提高教學(xué)質(zhì)量
- 關(guān)注弱勢(shì)群體，促進(jìn)和諧發(fā)展
- 淺談歷史課堂教學(xué)的生成性問題
教學(xué)時(shí)空
- 如何提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性
- 關(guān)于中學(xué)政治多媒體教學(xué)弊端的思考
- 在政治教學(xué)中要注重學(xué)生解題習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺議思想政治課教學(xué)中教育機(jī)智的運(yùn)用
- 談思想品德教學(xué)中的環(huán)境保護(hù)教育
- 合作探究教學(xué)模式在中學(xué)思想品德課中的運(yùn)用
- 多媒體環(huán)境下思想品德“探究性學(xué)習(xí)”的思考
- 如何在政治課教學(xué)中滲透情感教育理念
- 淺論思想品德課開放式教學(xué)的實(shí)施策略
- “國(guó)家財(cái)政”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 九年級(jí)思想品德學(xué)科教案：先進(jìn)文化的前進(jìn)方向
- 創(chuàng)設(shè)生活情境，優(yōu)化思品教學(xué)
- 淺談新課程下的思想品德課教學(xué)
- 淺談高中政治教學(xué)中時(shí)事教育的滲透
- 管窺初中思想品德課堂教學(xué)中的語(yǔ)言藝術(shù)
- 歷史課教學(xué)如何巧用古詩(shī)來提高教學(xué)效果
- 歷史教學(xué)要親近鄉(xiāng)土歷史
- 開展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)辯論會(huì)的一次嘗試
- 如何理解和概括“春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期是中國(guó)古代社會(huì)大變革時(shí)期”
- 現(xiàn)代多媒體技術(shù)在歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 地理教學(xué)中的“時(shí)空轉(zhuǎn)換”和“文圖轉(zhuǎn)換”
- 自制教具，突破難點(diǎn)
- 中學(xué)地理課堂激趣六法
- 地理課堂教學(xué)的有效性淺探
- 地理課堂導(dǎo)入語(yǔ)的設(shè)計(jì)和運(yùn)用方法
- 地理課教學(xué)應(yīng)重視地理技能的培養(yǎng)
- 運(yùn)用新教育理念指導(dǎo)地理教學(xué)
- 談中學(xué)地理教學(xué)中的美育滲透
- 鋼琴教學(xué)考查研究
- 創(chuàng)設(shè)情境，有效教學(xué)
- 架起流行歌曲與嚴(yán)肅音樂的橋梁
- 多媒體在舞蹈教學(xué)中的作用
- 從“愛”出發(fā) 從“嚴(yán)”要求
- 終身體育興趣、習(xí)慣與能力的培養(yǎng)
- 混合泳在游泳訓(xùn)練中的重要性
- 淺析初中體育教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望
- 政治課堂小組討論活動(dòng)存在的問題及其對(duì)策
- 中學(xué)歷史教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
應(yīng)考策略
一家之言
學(xué)海泛舟
綜合平臺(tái)
- 教師心理健康探析
- 教學(xué)管理，攻心為上
- 在班主任工作中滲透心理健康教育
- 班會(huì)課也要聽說讀寫
- 以愛激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步
- 實(shí)施班級(jí)自主管理，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 班級(jí)管理策略的探究與實(shí)踐
- 做一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任
- 班級(jí)管理 處處用心
- 班級(jí)在傳統(tǒng)美德教育中發(fā)揮的主導(dǎo)作用
- 如何疏導(dǎo)職中生逆反心理
- 師德建設(shè)之我見
- 和諧師生關(guān)系 提高課堂效率
- 淺談班主任的班級(jí)管理及批評(píng)教育技巧
- 不要讓花朵過早凋謝——生命教育，刻不容緩
- 班主任工作中如何體現(xiàn)情感誘導(dǎo)