中國信息技術教育
卷首
信息技術課
- 怎樣動手“造”一臺馮·諾依曼架構計算裝置
- 編制計算機程序解決問題
- 關于信息技術學科核心素養(yǎng)踐行的教學研究
- 《繪本版面編排——Word中文本框的應用》教學設計
- 信息科技學科中運用總分結構教學的實踐探索
- 高中信息科技計算思維教學實踐
- 面向教學主干問題,體現(xiàn)知識內在意義
- “動畫不僅讓PPT更生動”的磨課過程與反思
- 基于理解的信息技術深度教學思考與設計
- 面向學科核心素養(yǎng)的初中信息技術教材重構
- 基于PBL的翻轉課堂在機器人教學中的應用
- 讓未來的種子在信息技術課堂中發(fā)芽
- 例談上好一節(jié)初中信息技術課的關鍵要素
- 信息技術課堂中學生同伴評價實踐摭談
- 微課在初中信息技術課堂中的應用研究
- 事件響應:抽獎游戲的制作