中國(guó)浦東干部學(xué)院學(xué)報(bào)
- 開拓當(dāng)代中國(guó)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的新時(shí)代
——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展當(dāng)代中國(guó)馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的論述 - 中國(guó)學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系的構(gòu)建
- 深入了解中國(guó)和世界,推進(jìn)學(xué)術(shù)再創(chuàng)造
- 中國(guó)話語(yǔ)權(quán)構(gòu)建重在推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論
- 話語(yǔ)體系建設(shè)必須以理論體系建設(shè)為基礎(chǔ)
- 在全球化中促進(jìn)中國(guó)話語(yǔ)更加高度自覺
- 改革和重構(gòu)中國(guó)化馬克思主義話語(yǔ)體系
- 中國(guó)學(xué)術(shù)話語(yǔ)建構(gòu)的方向和使命
- 恩格斯晚年思想三題
——關(guān)于歷史唯物主義、俄國(guó)社會(huì)發(fā)展問題和1895年《導(dǎo)言》 - 馬克思主義本義研究
——兼以反思20世紀(jì)社會(huì)主義國(guó)家在解放農(nóng)民問題上的實(shí)踐 - 世界社會(huì)主義500年歷史大視野小總結(jié)
- 中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)為什么不可取代?
——中國(guó)道路與中國(guó)共產(chǎn)黨的內(nèi)在關(guān)聯(lián) - 遵義會(huì)議與黨的政治路線的轉(zhuǎn)變
——紀(jì)念長(zhǎng)征勝利80周年 - 女性領(lǐng)導(dǎo)的性別身份認(rèn)同及其對(duì)領(lǐng)導(dǎo)行為的影響
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代女性領(lǐng)導(dǎo)力研究
- 干部教育課程開發(fā)的幾個(gè)重要問題
- 分享經(jīng)濟(jì)的混合體制特征剖析
- 中國(guó)公眾集體行動(dòng)的傾向性研究
——基于中國(guó)綜合社會(huì)調(diào)查(CGSS)的數(shù)據(jù)分析 - 1959年西藏叛亂后美國(guó)的反應(yīng)①
——《美國(guó)對(duì)外關(guān)系文件》1959年涉藏歷史檔案摘譯(二)