中國繼續(xù)醫(yī)學教育
教學改革
教學法研究
- 情景模擬教學法在消化器官系統(tǒng)整合課程教學中的應用研究
- CBL教學法結合模塊化教學在口腔修復教學中的應用
- PBL結合CBL教學法在外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓中的應用
- 混合式教學法量化評估牙槽外科的實習質(zhì)量研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+實訓模式聯(lián)合情景模擬教學法在全科醫(yī)師住培中的應用
- PBL教學法在腫瘤本科教學中的效果觀察
- CBCL教學法在皮膚科臨床教學中的應用
- PBL教學法在消化內(nèi)科臨床護理教學中的作用研究
- 多學科綜合治療聯(lián)合PBL教學法在婦科腫瘤教學中的應用
- 案例教學法在非影像專業(yè)研究生磁共振教學中的應用
- CBL聯(lián)合PBL教學法在普外科教學中的應用價值分析
- PBL教學法在臨床輸血教學中的應用價值
- PBL聯(lián)合情景模擬教學法在小兒骨科護理教學中的效果
- 腎臟病學臨床PBL教學法對見習生批判性思維能力的影響
- 分階段目標教學法對護理帶教質(zhì)量的影響
- PBL教學法在婦產(chǎn)科臨床護理帶教中的應用價值
- 目標引導式PBL教學法在乳腺癌患者護理教學中的應用研究
教育實踐
- 基于OBE理念的SPOC教學在老年心內(nèi)科護理教學中的應用
- 臨床技能培訓與考核中心管理工作策略的效果研究
- 師生雙向評價反饋機制對新生兒科護理教學質(zhì)量的影響評價
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”翻轉(zhuǎn)課堂在臨床教學中的應用
- 網(wǎng)絡和翻轉(zhuǎn)課堂在婦產(chǎn)科研究生培養(yǎng)中的作用
- 綜合性帶教在骨髓細胞形態(tài)學實習帶教中的應用體會
- 后慕課時代全科醫(yī)學本科專業(yè)臨床麻醉學教學的探索與實踐
- 微課結合3D打印技術在研究生教學中的應用
- 全員分層帶教模式在神經(jīng)內(nèi)科護理帶教中的應用體會
- 動畫技術在心電圖教學中的應用
- 開設口腔感染控制課程的必要性探討
- 基于雨課堂的BOPPPS模型在本科生疼痛教學中的應用
- 結構化情景模擬法在心血管內(nèi)科護理教學中的應用效果
- ERAS理念融入麻醉本科教學對學生職業(yè)認同感的影響
- 遠程心電圖診療基地在繼續(xù)教育中的多模式聯(lián)合應用
- 基于OBE理念的護理公司設計課程建設的研究
- 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓牙周病學在線教學模式的調(diào)查分析