2020年12期
刊物介紹
《中國(guó)大學(xué)教學(xué)》是教育部主管、教育部高等教育司直接指導(dǎo)、全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究中心具體負(fù)責(zé)的兼具工作指導(dǎo)性和學(xué)術(shù)理論性刊物，也是目前我國(guó)惟一公開(kāi)發(fā)行的國(guó)家級(jí)綜合性高等教育教學(xué)刊物。本刊主要讀者對(duì)象為高等學(xué)校校、院（系）教育教學(xué)管理人員和廣大一線教師。
中國(guó)大學(xué)教學(xué)
論教談學(xué)
人才培養(yǎng)模式
專業(yè)與課程建設(shè)
- 大學(xué)數(shù)學(xué)課程思政的課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)
- 一流本科課程建設(shè)的探索
- 一流課程建設(shè)的要義：思想性與學(xué)術(shù)性
- 新文科建設(shè)背景下的法管科際整合課程探析
- MOOC+講臺(tái)課、慕課堂、見(jiàn)面課“三位一體”的混合式教學(xué)實(shí)踐
- 把握學(xué)科思維轉(zhuǎn)型 搭建華夏傳播理論矩陣
- “外國(guó)新聞傳播史”課程建設(shè)與在線教學(xué)模式探索
- 品牌傳播類課程教學(xué)的趨勢(shì)特征與創(chuàng)新實(shí)踐
- 構(gòu)建經(jīng)典與實(shí)踐、理論與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話場(chǎng)域