2020年2期
語文世界(小學(xué)版)
校園文化月報
能力加油站
- 夜晚鄉(xiāng)村發(fā)生的連串怪事
- 有效表達(dá)，基于閱讀教學(xué)的內(nèi)需
- 讀寫結(jié)合訓(xùn)練的優(yōu)化策略
- 學(xué)生閱讀素養(yǎng)的優(yōu)化策略
- 閱讀教學(xué)第一課時實施策略
- 閱讀教學(xué)中的語言文字訓(xùn)練方法
- 讀寫互為，打開學(xué)生的閱讀思路
- 于文本閱讀中體悟真情
- 借助陌生化策略有效開展閱讀教學(xué)
- 單元導(dǎo)語：語文教學(xué)的“導(dǎo)航儀”
- 爸爸在哪兒
- 填三字成語
- 阿凡提的三個雞蛋
- 標(biāo)聲調(diào)符號的方法
- 統(tǒng)編教材課后習(xí)題的解讀與運用
- 找回語文美感，還原母語本真
- 詩詞教學(xué)策略淺析
- 活動拓展，升華古詩教學(xué)效應(yīng)
- 緊扣教學(xué)目標(biāo)，落實語用訓(xùn)練
- 復(fù)現(xiàn)，讓低年級識字教學(xué)更高效
- 閱讀教學(xué)中生本對話的引導(dǎo)策略
- 俏皮先生