2018年9期
刊物介紹
《藝術評鑒》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式審批的省級藝術綜合類學術期刊。本刊堅持正確的輿論導向和辦刊方向，堅持文藝的"雙百"方針，傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術，為推動藝術精品創(chuàng)作，增進文化交流，為繁榮發(fā)展社會主義文藝服務，為廣大愛好藝術的讀者提供一個學術交流、自我展示的平臺。本刊將面向全國藝術界專業(yè)人士，以藝術傳播、學術文化交流為辦刊理念，以傳播和弘揚中華傳統(tǒng)文化藝術為使命，繁榮我國藝術文化事業(yè)，弘揚中華民族精神，集民族性、藝術性、學術性于一身，為廣大愛好藝術的讀者提供一個學術交流、自我展示的平臺。
藝術評鑒
研究評論
音樂舞蹈
- 鋼琴演奏慢速練習的作用和方法探究
- 簡析鋼琴伴奏綜合能力提升的三個層面
- 鋼琴伴奏應具備的能力及表演中的注意事項
- 古箏藝術的文化精神屬性
- 對中國傳統(tǒng)音樂中“板眼”的思考
- 淺析音色在聲樂演唱中的美學特質(zhì)
- 聲樂演唱中的平衡關系處理探究
- 試論電腦音樂軟件創(chuàng)作的優(yōu)勢
- 美學視角下二十世紀電子音樂發(fā)展回顧
- 論“中國風”流行音樂的特征及其教育價值
- 論口傳心授在中國少數(shù)民族音樂傳承中的重要性
- 民族文化差異下的民族舞蹈
- 淺析現(xiàn)代舞的基本特征
- 淺析聲樂表演中舞臺表演的重要性
- 淺析舞蹈作品創(chuàng)作中“個性化”的重要性
- 從舞劇《藍·印》中看蒙古舞的創(chuàng)新
- 從語言符號層面淺析俄羅斯舞蹈“小白樺”
- 談芭蕾舞基礎訓練動作的規(guī)范性
- 談“太平鼓”舞的傳承與發(fā)展
藝教論壇
- 高校音樂教學中“翻轉(zhuǎn)課堂”模式運用的特征及挑戰(zhàn)探究
- 高校公共選秀音樂欣賞課教學思路
- 高校傳統(tǒng)音樂教學的創(chuàng)新與發(fā)展趨勢
- 基于師生互動的高校音樂教學研究
- 流行音樂選秀節(jié)目對高校民族聲樂教學的影響
- 淺析左右江域原生態(tài)壯族民歌融入地方高校的聲樂教學
- 普通院校音樂專業(yè)中學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)初探
- 高校鋼琴教學的現(xiàn)狀及問題分析
- 體驗式教學法在高校鋼琴教學中的應用探討
- 淺談互聯(lián)網(wǎng)思維下的內(nèi)蒙古地區(qū)鋼琴教學新變化
- 高師學前教育專業(yè)鋼琴教學中的誤區(qū)及對策
- 基于藏民族文化傳承視野下的學前教育專業(yè)音樂課程改革探究
- 柯達伊教學法在童聲合唱教學中的運用研究
- 粵東漁歌音樂文化數(shù)據(jù)庫在音樂欣賞課中的應用
- 從業(yè)余到專業(yè)領域的過程的學習方法
- 心理因素對于聲樂教學的影響分析
- 二胡教學中的音色訓練
- 古箏教學中的拇指技巧的探究
- 淺談不同學齡階段對于大提琴教學方法的不同
- 談談習琴者如何學好琴，練好琴
- 高校舞蹈教學中翻轉(zhuǎn)課堂模式的構建
- 論高職院校舞蹈教學方法
- 論普通高校舞蹈形體課的核心素養(yǎng)課程設計
- 淺談幼兒舞蹈創(chuàng)編在幼高師舞蹈教學中的地位
- 舞蹈編導本科專業(yè)課程設置依據(jù)及原則
- 云南少數(shù)民族舞蹈在高校專業(yè)舞蹈教育中的傳承研究
- 學前舞蹈教育的現(xiàn)狀分析及其特點
- 藝術院校美術教育技能性的培養(yǎng)
- 數(shù)字化時代背景下的高校美術教育探討
- 用美術的養(yǎng)分滋養(yǎng)學生的心靈
- 初中美術發(fā)展性教學評價的探索研究
- 中學美術教學如何激發(fā)學生的自我表現(xiàn)意識
- 基于學生核心素養(yǎng)形成與發(fā)展的小學美術示范教學策略研究
- 關于學前教育繪畫基礎課程改革的幾點探究