2009年9期
刊物介紹
服務(wù)于小學(xué)教師、中等師范（教師進修）學(xué)校師生和各級小學(xué)教研員，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，提高素質(zhì)教育質(zhì)量，推進教學(xué)改革，及時、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學(xué)參考資料。
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué))
開篇
教苑時空
- “11～20各數(shù)的認識”教學(xué)設(shè)計與意圖
- “克和千克”教學(xué)設(shè)計
- 追求有效的數(shù)學(xué)教學(xué)情境
- 如何使農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)更有效
- 注重思維過程促使主動學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“趣味性”課堂小結(jié)設(shè)計例談
- 巧借動態(tài)資源，突破教學(xué)難點
- “名數(shù)轉(zhuǎn)化”教學(xué)反思
- 淺析探究性學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)模式
- 如何培養(yǎng)學(xué)生積極的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情感
- 學(xué)生數(shù)學(xué)錯題反復(fù)引發(fā)的思考