學術(shù)探索
- 公民權(quán)利保障法治化思辨
- 重新認識人民法院的性質(zhì)
——兼評人民法院“去行政化” - 論習近平系列重要講話對歷史唯物主義的堅持和創(chuàng)新
- 中國夢著眼于現(xiàn)實需要基礎上的理論需要
- 西方地緣戰(zhàn)略理論批判與中國地緣戰(zhàn)略理論構(gòu)建
- 應對生存“脆弱性”:李光耀時代的新加坡經(jīng)濟外交及對中國的啟示
- 法律沖突在中國的發(fā)展歷程及范式轉(zhuǎn)換
- 制度變遷視野下的小產(chǎn)權(quán)房
- 環(huán)境執(zhí)法糾紛風險及防范
- 國有中小企業(yè)改制后人力資源流失問題研究
——以云南省L公司為例 - 基于計劃行為理論的食品企業(yè)實施質(zhì)量保證項目影響因素分析
- 高校旅游管理專業(yè)應用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
- 論滇川藏交界地藏族木碗文化的變遷
- 少數(shù)民族祭祀型節(jié)日的源起與流變
- 向死而樂:喪葬儀式中戲謔的調(diào)適功能
——以元謀涼山鄉(xiāng)彝族喪葬儀式為個案 - 略論云南民族文化強省建設的標志及其與“示范區(qū)”建設的關系①
- 村莊價值世界嬗變與新農(nóng)村文化建設方向
- 一份關于云南傳統(tǒng)村落的調(diào)研報告
- 日本文化探索
——以恥感文化為中心 - 敘事時間策略和敘事時間維度
——張愛玲的時間敘事 - 論愛倫·坡的詩歌創(chuàng)作藝術(shù)
——以《烏鴉》《致海倫》《安娜貝爾麗》為例 - 社會身份焦慮感芻議
——以奧斯卡·王爾德為例 - 昆明形象的文學書寫
- 道德“意義世界”之養(yǎng)成與構(gòu)筑
——制度倫理視域下的德育本體性自覺實踐 - “轉(zhuǎn)型期”教師教育合作共同體的理論建構(gòu)與實踐價值
- 超越理性限度:教育變革的內(nèi)在訴求
- 【學術(shù)名家文叢】入選作者、作品簡介