
2009年11期
刊物介紹
《學理論》雜志創(chuàng)辦于1959年為旬刊,每月分上、中、下三期出刊,是社科綜合類學術(shù)期刊,擁有國內(nèi)統(tǒng)一刊號,國際標準刊號,面向國內(nèi)外公開發(fā)行。曾被評為黑龍江省優(yōu)秀期刊(社科類)、黑龍江省社會科學類十佳期刊和全國期刊方陣雙效期刊。先后被《中國學術(shù)期刊網(wǎng)絡出版總庫》及CNKI系列數(shù)據(jù)庫,《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》,《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫(全文)版》等國內(nèi)知名網(wǎng)站收錄。本刊著重突出學術(shù)性、探索性和時代性的特點,反映我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的重大理論問題和現(xiàn)實問題,刊載具有學術(shù)價值和實際應用價值的學術(shù)精品,充分發(fā)揮學術(shù)研究載體的功能。
學理論·中
政治研究
新農(nóng)村建設(shè)
黨建研究
經(jīng)濟研究
社會研究
哲學研究
管理研究
法學研究
歷史研究
文學研究
教育理論研究
- 把握科學發(fā)展觀的實踐性,提升高校思政工作的有效性
- 提高大學生社會主義核心價值體系認同的路徑探討
- 教育工作者的非理性因素對思想政治教育工作的影響分析
- 互聯(lián)網(wǎng)視野下高校思想政治教育的對策
- 高等職業(yè)教育課程改革的“五化”實踐
- 從大學生榮辱觀現(xiàn)狀看社會主義核心價值觀教育
- 基于網(wǎng)絡受眾需要下的高校思政主題網(wǎng)站建設(shè)研究
- 論新時期高校德育的創(chuàng)新發(fā)展
- 新形勢下大學生創(chuàng)業(yè)教育模式構(gòu)建及思考
- 新形勢下中職學校德育質(zhì)量觀
- 論高校思想政治課教師的素質(zhì)魅力結(jié)構(gòu)
- 對加強大學生網(wǎng)絡教育與管理的思考
- 高校思想政治理論課教師面臨的主要問題及應對方法
- 簡析“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課考核方式現(xiàn)代化
- 民族地區(qū)高?!八颊n”師資隊伍建設(shè)的現(xiàn)狀分析及對策研究
- 多維社會學理論視角下教師失范行為的原因與對策
- 淺析民辦高校專、兼職教師的合理配置
- 淺議高職院校輔導員的職業(yè)化問題
- 提升大學畢業(yè)生就業(yè)競爭力的途徑探析
- 建立和完善大學生志愿服務長效機制
- 經(jīng)濟收入與大學生價值取向的相關(guān)性研究
- 論高校促進學生主體性發(fā)展的方法和途徑
- 教育性懲罰內(nèi)涵解析
- 省級教育學院改革與發(fā)展研究
- 以科學發(fā)展觀引領(lǐng)高校檔案工作
- 論高校圖書館的人文關(guān)懷
- 跆拳道風靡大學課余鍛煉的人文思考
教育實踐研究
- “研究型教學理念”在《民法學》課程中的貫徹落實
- 《食品質(zhì)量管理學》教學實踐中探究式方法的應用初探
- 形勢與政策課教學實踐研究
- 合作學習策略在大學英語課堂教學中的應用
- 淺析大學英語閱讀教學
- 稱呼語的語用距離和禮貌分析以及對外語教學的啟示
- 探析高職英語教學中情感交流作用
- 英語探究性學習的誤區(qū)及策略
- 論英漢口譯中的不規(guī)范表達及其可接收性
- 高職商務英語CBI模式可行性探析
- 漸變?nèi)核枷雽ν庹Z學習的啟示
- 論多媒體教學手段與素質(zhì)教育
- 人文素質(zhì)理念下高師院校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)的反思與重建
- 淺議職業(yè)技術(shù)學校如何培養(yǎng)電子商務專業(yè)人才
- 簡述延邊藝術(shù)設(shè)計教育現(xiàn)狀及思考
- 幼師美術(shù)教學須體現(xiàn)兩種意識
- 淺談美育在教學中的滲透
- 小學階段探究式學習的價值取向