
2022年33期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管,湖北省戲劇家協(xié)會(huì)主辦的戲劇藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)理論期刊。其宗旨是:弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,振興民族地方戲曲??锛碚撔浴W(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北,面向全國(guó),以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展,宣傳新人佳作,培育青年觀眾(讀者)為己任。
戲劇之家
戲劇研討
- 淺談戲劇規(guī)定情境在戲劇教育課堂中的運(yùn)用
- 戲曲根植于廣大人民生活之中
——觀豫劇《秦豫情》有感 - 真實(shí)與虛假
——試論《西廂記》紅娘形象的矛盾性蘊(yùn)涵 - 湯顯祖?zhèn)髌妗赌档ねぁ穭”疚膶W(xué)中的文化傳承
- 探究老舍《茶館》中的人物形象譜系
- 福州閩劇傳承發(fā)展淺析
- 淺析歌劇選段《等著我,親愛(ài)的人》藝術(shù)特征
- 淺析莫扎特喜歌劇《女人心》的人文主義思想和重唱藝術(shù)展現(xiàn)形式
- 音樂(lè)劇《巴黎圣母院》中民族與流行元素的運(yùn)用研究
- 鋼琴作品《皮黃》中戲曲元素的運(yùn)用探索
- 非遺視閾下高安鑼鼓戲音樂(lè)形態(tài)探析
- 戲曲打擊樂(lè)演奏及其傳承分析
- 舞臺(tái)音響的調(diào)試技巧與效果研究
- 淺談戲劇表演與電影表演
- 淺析多元思維在高校戲劇影視表演教學(xué)中的應(yīng)用
音樂(lè)研究
- 音樂(lè)美學(xué)角度下的音樂(lè)藝術(shù)形式解讀
- 江蘇民間音樂(lè)數(shù)字化保護(hù)模式研究
- 民間傳統(tǒng)音樂(lè)在城鎮(zhèn)化建設(shè)中的傳承與保護(hù)路徑研究
- 聲樂(lè)技巧在聲樂(lè)藝術(shù)中的作用
- 聲樂(lè)發(fā)聲技巧與藝術(shù)表現(xiàn)的融合途徑
- 淺析青?!盎▋骸睂?shí)踐演唱中的風(fēng)格把握
——以聲樂(lè)作品《上去高山望平川》為例 - 歌曲《再見(jiàn)》評(píng)析
- 淺談小提琴演奏中的音準(zhǔn)問(wèn)題
- 二胡演奏藝術(shù)中樂(lè)感與演奏技巧的應(yīng)用
- 長(zhǎng)笛曲《夕陽(yáng)簫鼓》的創(chuàng)作特征與演奏分析
- 音樂(lè)感知力在鋼琴演奏中的價(jià)值分析
- 鋼琴作品《春舞》的演奏探析
- 普羅科菲耶夫《第三鋼琴奏鳴曲》創(chuàng)作與演奏分析
- 呼吸在鋼琴?gòu)椬嘀械闹匾獌r(jià)值探討
- 鋼琴演奏中的手指訓(xùn)練方法與技巧
- 聲樂(lè)鋼琴伴奏中的和聲應(yīng)用研究
- 探析中國(guó)鋼琴音樂(lè)作品中民族化的作曲技法
- 淺談音階技巧訓(xùn)練在鋼琴中的應(yīng)用
- 談二胡演奏的指法技巧及其運(yùn)用
- 二胡演奏中的音色及技法表現(xiàn)研究
- 高校西洋器樂(lè)教學(xué)模式優(yōu)化路徑探索
- 高師院校音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)鋼琴基礎(chǔ)課教學(xué)模式的改革與實(shí)踐
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)鋼琴教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 廊坊市全學(xué)段聯(lián)動(dòng)培養(yǎng)河北民歌傳承人的路徑研究
- 藝術(shù)類(lèi)高職院校聲樂(lè)和聲編創(chuàng)的理論與實(shí)踐
——以湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院為例
舞蹈空間
- 高校古典舞身韻教學(xué)創(chuàng)新研究
——關(guān)于“詩(shī)樂(lè)舞”一體化教學(xué)模式的實(shí)踐調(diào)查 - 淺析古典舞劇目中的人物形象塑造
——從作品《踏歌》談起 - 云岡石窟“飛天”伎樂(lè)舞的藝術(shù)實(shí)踐及審美價(jià)值研究
- 論中國(guó)古典舞身韻在古典舞中的重要作用
- 舞蹈編導(dǎo)中舞蹈形象思維的培養(yǎng)
- 舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)力的影響因素及培養(yǎng)方法
- 高職院校蘭州太平鼓校本舞蹈課程開(kāi)發(fā)意義及策略研究
- 高校學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生幼兒舞蹈創(chuàng)編能力培養(yǎng)探究
- 中職舞蹈教學(xué)中表演意識(shí)的培養(yǎng)方法研究
- 幼兒舞蹈教育的創(chuàng)新路徑探索