2023年8期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·高職高專
課題
- 基于產(chǎn)教融合的課程標準制定和實施研究
- “三教”改革視域下德國“雙元制”教學模式的本土化實踐探索
- 產(chǎn)教融合背景下高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育相融合的模式研究
- 互聯(lián)網(wǎng)教育服務平臺在現(xiàn)代職業(yè)技術教育中的應用與實踐
- 社區(qū)健康管理導向的藥學職業(yè)教育研究
- 高職高專師范類專業(yè)學生“仁愛”思想培育路徑
- 新時代青年學生政治社會化的優(yōu)化路向
- 生本教育理念下勞動教育體系創(chuàng)新初探
- “四位一體”“五性進階”創(chuàng)新課堂教學實踐
- 高職院校課程思政改革探析
- 融入課程思政的導數(shù)概念教學設計
- 高職醫(yī)護類專業(yè)思政課實踐教學的探索與改革
- 課程思政融入高職院校普通話訓練與應用教學的探索與實踐
- 現(xiàn)代學徒制視域下全口義齒工藝技術課程思政的探索與研究
- 關于圖書館在高職院校大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導“課程思政”建設中的服務功能研究
- 新時代高職院校開展“四史”教育實踐路徑研究
- 高職院校人才培養(yǎng)、就業(yè)、招生一體化模式研究
- 高職院校大學生社團實踐育人成效提升的路徑研究
- 新時代背景下高職院校勞動教育培育學生工匠精神的路徑
- 勞模精神視域下學前教育專業(yè)學生職業(yè)能力提升路徑
- 從業(yè)者認知視域的建筑職業(yè)院校工匠精神涵育
- 淺析高職工科人才工程能力的要求與培養(yǎng)
- 液壓傳動校企合作實訓基地建設模式探究
- 院校一體化高職護理實習基地管理研究
- 職業(yè)學校嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)教師成長困境與對策分析
- 基于職業(yè)教育“類型教育”視野下的智能制造專業(yè)群專業(yè)課程體系研究
- 新工科背景下數(shù)控技術專業(yè)課程體系演變特征分析
- 隧道與橋梁工程虛擬仿真實訓系統(tǒng)在高職道橋?qū)I(yè)教學中的應用
- 基于銜接行業(yè)標準的高職水利工程施工技術教學研究
- 基于PGSD的高職園林工程技術專業(yè)課程體系構建
- “教學創(chuàng)新”視閾下高職日語精讀課堂革命的探索與實踐
- 財經(jīng)類職業(yè)本科教育產(chǎn)教融合模式研究