2021年20期
現(xiàn)代英語
教學(xué)研究
- 淺析新時代下高校英語教學(xué)中的聽說能力培養(yǎng)方式
- 商務(wù)英語專業(yè)《國際商務(wù)函電》課程教學(xué)改革需求研究
- 馬斯洛需求理論觀照下的大學(xué)英語課程思政教學(xué)
- 視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)雙語教學(xué)實(shí)踐研究
——以廣東培正學(xué)院為例 - 大學(xué)英語教學(xué)改革趨勢探討
- 高校英語教學(xué)中學(xué)生文化能力培養(yǎng)策略芻議
- 體驗(yàn)式教學(xué)理論在高校英語教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)狀研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代基于建構(gòu)主義理論的英語戲劇教學(xué)探究
——以應(yīng)用型本科院校英語專業(yè)閱讀課為例 - 基于文化自信的大學(xué)英語文化微教學(xué)模式探索研究
- 探討認(rèn)知隱喻視角下的大學(xué)英語多模態(tài)教學(xué)策略
- 就業(yè)導(dǎo)向視域下高校英語教學(xué)改革路徑
- ESP教學(xué)理念在大學(xué)英語教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 多元文化視角下高校英語教育教學(xué)探討
- 從文化素養(yǎng)到文化自信:大學(xué)英語教學(xué)與思政元素的融入
翻譯探索
- 2021年英語專業(yè)八級考試翻譯試題內(nèi)容效度研究
- 文化闡釋學(xué)原則下理雅各《孝經(jīng)》英譯本中“孝文化”的解讀
- 中國體育翻譯研究40年(1981～2021):綜述與展望
- 生態(tài)翻譯學(xué)視角下《雨霖鈴》英譯淺析
- 語用學(xué)理論在翻譯中的應(yīng)用
- 論翻譯目的論中譯者的角色
- 人工智能時代英語筆譯(MTI)學(xué)生翻譯技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀研究
——以西南石油大學(xué)外國語學(xué)院英語筆譯學(xué)生為例 - 文化、權(quán)力、倫理與音譯
——音譯與三大“轉(zhuǎn)向”的歷時性研究 - 從目的論看英文翻譯:以新聞翻譯為例
- 翻譯目的論視角下的《落花生》英譯本對比研究
- 譯介學(xué)視角下《三字經(jīng)》英譯本海外傳播研究