2020年13期
刊物介紹
《無線互聯(lián)科技》充分反映我國無線互聯(lián)時代背景下，無線電電子、電信技術(shù)、計算機技術(shù)等領(lǐng)域前沿的研究與應(yīng)用成果，本刊堅持技術(shù)性強、學(xué)術(shù)性強的電子類科技期刊屬性，以科技信息載體為平臺，以及時報道通信領(lǐng)域的最新科技成果與前沿技術(shù)為主線，技術(shù)與科研緊密結(jié)合，不斷提高期刊學(xué)術(shù)價值，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，繁榮學(xué)術(shù)研究。
無線互聯(lián)科技
通信觀察
網(wǎng)絡(luò)地帶
軟件透視
設(shè)計分析
技術(shù)應(yīng)用
- 基于數(shù)字水印的“數(shù)字圖像處理”案例設(shè)計
- 跳頻通信自適應(yīng)技術(shù)研究
- 公共視頻監(jiān)控系統(tǒng)存在問題及對策研究
- 電氣自動化PLC調(diào)試系統(tǒng)的應(yīng)用與控制
- 疫情下高齡養(yǎng)老認(rèn)證平臺的研究與應(yīng)用
- 3D打印教學(xué)資源庫開發(fā)與創(chuàng)新
——以廈門市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校為例 - 基于雙目視覺的仿生機器魚路徑規(guī)劃研究
- 安防報警系統(tǒng)的設(shè)計與分析
- 數(shù)據(jù)庫技術(shù)在圖書管理系統(tǒng)中的應(yīng)用分析
- 電子信息技術(shù)在電力自動化系統(tǒng)中的實踐
- 基于云計算的SAN存儲的應(yīng)用研究
- 中國少數(shù)民族文字網(wǎng)絡(luò)搜索引擎關(guān)鍵技術(shù)研究
- 疫情防控體系下視頻會商系統(tǒng)的建設(shè)
- 網(wǎng)頁設(shè)計中計算機圖像處理技術(shù)的應(yīng)用研究
- 一種基于規(guī)則的事故畫面與應(yīng)急預(yù)案推送方法
- 基于人臉識別技術(shù)的高校圖書館門禁系統(tǒng)設(shè)計
- 面向影像數(shù)據(jù)的“一張圖”數(shù)據(jù)庫清理方案研究
- 高密度電阻率法在石油烴類污染土壤監(jiān)測中的應(yīng)用
實驗研究
數(shù)字教育
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下會計實踐教學(xué)供給側(cè)改革對策分析
- “金課”視域下線上線下混合式教學(xué)模式構(gòu)建及應(yīng)用
- 高職師范院校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)+BOPPPS教育模式的應(yīng)用
——以財會類課程為例 - 人工智能時代教師職業(yè)觀的轉(zhuǎn)變路向及其實現(xiàn)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”在線設(shè)計軟件在 “室內(nèi)設(shè)計原理”信息化教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 人工智能視閾下校長專業(yè)發(fā)展策略探析
- 在線教學(xué)課程綜合競爭力評價
——基于因子分析法的實證研究 - 高職院校智慧課堂的有效構(gòu)建
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“高等數(shù)學(xué)”課程分層次教學(xué)的現(xiàn)狀分析
- 基于藍(lán)墨云班課的大學(xué)物理混合式教學(xué)研究與實踐
- 基于信息化背景下的高職院校內(nèi)部質(zhì)量保證平臺建設(shè)研究
- 基于1+X證書制度的專業(yè)課程教學(xué)改革方案探索
——以Web前端開發(fā)項目為例 - 基于微信移動學(xué)習(xí)平臺的“光電信號探測與處理”實驗教學(xué)改革和實踐
- 基于微信平臺的力學(xué)基礎(chǔ)類課程教學(xué)輔助設(shè)計
- 數(shù)據(jù)共享在高校信息化建設(shè)中的應(yīng)用研究
- 基于大數(shù)據(jù)的大學(xué)生運動健康調(diào)查報告
- 基于學(xué)習(xí)通平臺的混合式教學(xué)模式探究
——以“C語言程序設(shè)計”課程為例 - 探究式教學(xué)在“數(shù)據(jù)挖掘原理與應(yīng)用”課程中的應(yīng)用
- 抗疫背景下高職院校教師信息化教學(xué)能力提升的新路徑研究
- MOOC和騰訊課堂線上混合模式在“高頻電子線路”課程教學(xué)中的實踐
- 教育大數(shù)據(jù)平臺支撐的智慧校園創(chuàng)新建設(shè)及應(yīng)用
- 積極教學(xué)法在“Web應(yīng)用程序設(shè)計”中的使用
- 高職軟件技術(shù)專業(yè)群校級技能競賽模式探究
- 教育信息化背景下職業(yè)院校專業(yè)技能課教學(xué)模式研究