2018年3期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內容的綜合性學術期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領域惟一國內外公開發(fā)行的國家級學術期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
高教研究
- 醫(yī)教協(xié)同背景下中醫(yī)專業(yè)學位碩士研究生獎學金評審體系探析
- 醫(yī)學高職院校優(yōu)質教學資源建設探析
- 基于社會需求的衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式構建
- 新媒體視域下“95后”大學生思想政治教育實效性的探究
- 以崗位勝任力為目標的醫(yī)學檢驗技術專業(yè)教學體系構建與實踐
- 新常態(tài)下大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源整合問題研究
——以企業(yè)資源基礎理論為分析視角 - 淺談新時期如何調動大學生的科研積極性
- 淺談婦產(chǎn)科學專業(yè)學位研究生的人文教育
- 高職院校針灸推拿專業(yè)教學現(xiàn)狀及改革探討
- 地方性中醫(yī)文化資源在醫(yī)學院校的應用探索
教育研究
- 高職高專類醫(yī)學院校畢業(yè)生就業(yè)中的政府職能：現(xiàn)狀、問題與對策
- 以文化自信引領醫(yī)衛(wèi)類高職院校內涵發(fā)展
——以長沙衛(wèi)生職業(yè)學院為例 - 圖書館開展閱讀推廣活動緩解學生就業(yè)焦慮的思考與對策
——以江蘇衛(wèi)生健康職業(yè)學院為例 - 新形勢下高校網(wǎng)絡輿情預警機制探究
- 順應臨床醫(yī)學人才培養(yǎng)模式改革推動翻轉課堂教學法的應用
- 基于“教學工廠”理念的高職藥學專業(yè)學生“雙創(chuàng)”能力培養(yǎng)探索與實踐
- 貫穿全科思維的課程教學改革設計
- 開展以應用能力培養(yǎng)為核心的學科競賽加強實驗教學示范中心建設
教育管理與評價
現(xiàn)代教育技術
教學探討
- 人體彩繪在人體解剖學教學中的運用初探
- 醫(yī)學院校應用文寫作教學現(xiàn)狀及對策
- 微課在中職數(shù)學教學中的應用
- 翻轉課堂教學模式在西藏大學解剖學教學中的應用與探討
- PBL教學法與傳統(tǒng)教學法對鄉(xiāng)村醫(yī)師培養(yǎng)的效果分析
- 案例情境教學對高職口腔醫(yī)學生臨床思維能力的培養(yǎng)
- 大學生拍攝的醫(yī)學微課在系統(tǒng)解剖學教學中的應用
- 翻轉課堂教學模式在高職高專有機化學教學中的研究和實踐
- “老年人常見精神心理問題的護理”說課設計
- 來華留學生高等數(shù)學全英文教學改革探索與實踐
- 基于康復治療師崗位需求的傳統(tǒng)康復治療學教學改革實踐
- PBL聯(lián)合LBL教學法在循證醫(yī)學教學中的應用
- 高職醫(yī)學檢驗技術專業(yè)臨床分子生物學檢驗技術教學初探
護理教育
- 中職衛(wèi)校老年護理專業(yè)兼職教師隊伍建設探討
- 高職護理專業(yè)畢業(yè)生對口就業(yè)率下降原因分析及對策研究
- 行動導向教學法在高職護理專業(yè)生理學教學中的應用
- 淺談中職護生畢業(yè)實習的有效管理
- TTT模式在臨床護理培訓與教學中的應用
- 內科護理學項目教學法對護生崗位勝任力培養(yǎng)的效果研究
- 臨床護理路徑管理模式在骨科護理帶教中的應用與體會
- 微視頻資源在中職護理學基礎教學中的應用
- 醫(yī)護英語詞匯構詞規(guī)律在高職護理專業(yè)教學中的應用
- 基于護理倫理學理論的護生關懷能力培養(yǎng)模式初探
- 護理綜合實訓互動考核模式的應用
- 循證護理融合CBL教學法在眼科護理教學中的應用
- 本科實習護生護理患者隱私部位時心理體驗的質性研究