2011年5期
刊物介紹
《天津市教科院學(xué)報(bào)》是由天津市教育委員會(huì)主管、天津市教育科學(xué)研究院主辦的國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的全國(guó)教育類核心期刊,天津市一級(jí)期刊,也是中國(guó)首家教育科學(xué)院學(xué)報(bào),國(guó)家新聞出版廣電總局認(rèn)定的學(xué)術(shù)期刊。為《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》和《萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)》全文收錄期刊,面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行。本刊多年來(lái)始終遵循“為教育決策服務(wù),為教育教學(xué)實(shí)踐服務(wù),為繁榮教育科學(xué)服務(wù)”的辦刊方針,定位于教育理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合,探究教育改革與發(fā)展中的重大問(wèn)題,及時(shí)反映教育教學(xué)改革的成功經(jīng)驗(yàn)和教育研究最新成果。近年來(lái),《學(xué)報(bào)》的論文引用率與轉(zhuǎn)載率越來(lái)越高,在學(xué)術(shù)界產(chǎn)生了較大反響,被《學(xué)報(bào)》也深受教育決策部門與廣大校長(zhǎng)、教師的好評(píng)與歡迎?!短旖蚴薪炭圃簩W(xué)報(bào)》立足天津,面向全國(guó),突出個(gè)性,強(qiáng)化特色?!秾W(xué)報(bào)》設(shè)有:理論探索、教育發(fā)展研究、高等教育研究、職業(yè)教育研究、基礎(chǔ)教育研究、德育與心理健康教育、教師發(fā)展研究、學(xué)前教育研究等欄目。中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):CN12-1303/G4;國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1671-2277。大16開(kāi)本,雙月刊,每年6期,每期96頁(yè)。
天津市教科院學(xué)報(bào)
高等教育研究
未來(lái)教育家奠基工程學(xué)員論壇
教師專業(yè)發(fā)展
基礎(chǔ)教育研究
- 中小學(xué)教學(xué)內(nèi)容的四次轉(zhuǎn)化和建構(gòu)
- 關(guān)于學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的原因分析及思考
- 論中小學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)的原則
- 義務(wù)教育均衡發(fā)展的必然選擇——師資配置均衡的對(duì)策探尋
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思模式研究評(píng)析
- 高中階段社團(tuán)活動(dòng)與職業(yè)生涯教育結(jié)合的可行性
- 我國(guó)中小學(xué)教材評(píng)價(jià)研究的進(jìn)展與展望
- 淺析小學(xué)教育專業(yè)實(shí)踐性與大學(xué)生專業(yè)社團(tuán)活動(dòng)的關(guān)系