2016年12期
世紀(jì)之星·交流版
教學(xué)管理
教育研究
- 新時(shí)期移民繼續(xù)教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 淺談寧鴻彬的“未來語文教育觀”對(duì)當(dāng)下的啟示
- 蒙學(xué)教材的特點(diǎn)
- 探討“語言學(xué)概論”課程的現(xiàn)狀和教學(xué)改革
- 構(gòu)建以人為本的政治課堂，落實(shí)素質(zhì)教育
- 淺議軍校學(xué)員連骨干能力素質(zhì)培養(yǎng)
- 科學(xué)理念優(yōu)化學(xué)員隊(duì)管理體系
- 淺議教師如何做到愛的教育
- 落實(shí)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展
- 淺談?dòng)變簣@教育小學(xué)化問題的思考分析
- 淺談?dòng)變簣@安全教育知識(shí)
教師交流
- 認(rèn)知語言學(xué)語境下被動(dòng)句英譯漢的原則與方法
- “文道統(tǒng)一”方可“語文歸真”
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的創(chuàng)新思維
- 小學(xué)德育存在的問題及對(duì)策研究
- 研究思維障礙
- 中小學(xué)輔助排課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 小學(xué)田徑教學(xué)中存在的問題及解決策略分析
- 讓創(chuàng)新能力走入作文教學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂下學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式的初步研究
- 談?wù)勎锢淼统杀緦?shí)驗(yàn)資源的開發(fā)
- 試論新課程理念下的美術(shù)課教學(xué)反思
- 直線與圓錐曲線范圍問題
- 幼兒教育中兒童個(gè)體差異教學(xué)分析
- 也談農(nóng)村小學(xué)語文課程資源的開發(fā)和利用
- 如何通過音樂教育培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 淺析語文教學(xué)實(shí)踐與學(xué)校管理
- 創(chuàng)建生動(dòng)有趣的初中歷史課堂教學(xué)策略研究
- 淺析英文原版電影對(duì)英語學(xué)習(xí)的作用
- 淺談區(qū)域活動(dòng)中提升幼兒語言表達(dá)能力的指導(dǎo)策略
- 幼兒園自然主題活動(dòng)的有效開展
- 信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 克服天津市東麗中學(xué)七年級(jí)學(xué)生中長(zhǎng)跑極點(diǎn)方法的實(shí)驗(yàn)研究
- 軸對(duì)稱圖形及其平移旋轉(zhuǎn)教學(xué)要點(diǎn)分析
- 生活化小學(xué)科學(xué)教育模式研究
- 淺談如何組織有效地分組合作學(xué)習(xí)
- 多媒體輔助英語教學(xué)實(shí)踐研究
- 如何提高學(xué)生的簡(jiǎn)便計(jì)算能力
- 對(duì)“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式的再思考
- 小學(xué)語文教學(xué)策略探究
課程研究
- 小學(xué)語文作文教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)方法
- 小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)方式探討
- 小學(xué)高年級(jí)語文教學(xué)的幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)探討
- 關(guān)于新課標(biāo)下小學(xué)語文課改的教學(xué)研究
- 小學(xué)語文概括能力培養(yǎng)教學(xué)初探
- 探析小學(xué)語文教學(xué)中多媒體教學(xué)的重要性
- 激發(fā)情趣，創(chuàng)造高效
- 圖文結(jié)合教學(xué)在小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)用
- 利用思維導(dǎo)圖解讀小學(xué)數(shù)學(xué)教材的研究
- 淺析數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)低段數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)中低段數(shù)學(xué)情境教學(xué)的研究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)常見的問題探討
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂評(píng)語的有效實(shí)施
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略探討
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育的生活化探索
- 探討小學(xué)英語閱讀教學(xué)模式及策略
- 從創(chuàng)新角度分析小學(xué)體育教學(xué)方法
- 小學(xué)思想品德課教學(xué)中存在的問題及對(duì)策
- 如何有效地組織小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)品生課中的心理情感教育
- 淺談在中學(xué)思政課教學(xué)中如何提升愛國(guó)主義教育成效
- 探究初中體育游戲的原則與作用
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在初中英語情景教學(xué)中的應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下初中生物探究式教學(xué)模式初探
- 信息技術(shù)與初中語文教學(xué)的有機(jī)整合
- 淺談初中英語課堂教學(xué)形式的多樣化
- 高中物理學(xué)習(xí)認(rèn)知障礙成因分析及解決策略
- 在高中漢語文教學(xué)中加強(qiáng)閱讀教學(xué)之我見
- 創(chuàng)設(shè)情境在高中化學(xué)教學(xué)中的研究
- 大學(xué)生思想政治教育的個(gè)體價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)研究
- 淺析如何創(chuàng)新供電企業(yè)政工管理
思想政治教育
- 大學(xué)生思想政治教育的生活化路徑研究
- 國(guó)網(wǎng)揚(yáng)州供電公司：打造“金字塔”式黨建管理模式
- 簡(jiǎn)論國(guó)有企業(yè)基層黨支部建設(shè)存在的問題分析與對(duì)策建議
- 基于企業(yè)思政工作之上的企業(yè)管理研究
- 淺談加強(qiáng)縣供電企業(yè)基層黨建工作的方法和途徑
- 試論供電企業(yè)黨建工作創(chuàng)新問題
- 對(duì)基層供電企業(yè)黨建工作創(chuàng)新的探討
- 關(guān)于提升基層政治干部軍事素質(zhì)的新思考
- 關(guān)于新形勢(shì)下加強(qiáng)國(guó)企基層黨組織建設(shè)的思考
職業(yè)教育
- 多媒體輔助英語專業(yè)翻譯教學(xué)實(shí)踐探索
- 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)課程體系設(shè)計(jì)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+競(jìng)賽”機(jī)制的教學(xué)改革研究
- 淺談項(xiàng)目教學(xué)法在民航服務(wù)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職語文職業(yè)化教學(xué)特色研究
- 淺析如何實(shí)現(xiàn)中職計(jì)算機(jī)教學(xué)改革創(chuàng)新
- 培養(yǎng)高職院校學(xué)生受人尊敬的職場(chǎng)品質(zhì)
- 簡(jiǎn)述信息技術(shù)在職中計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析云南與南亞次區(qū)域人力資源合作的重要性
學(xué)術(shù)交流
- 我國(guó)建設(shè)法治政府面臨的困境及路徑探析
- 關(guān)于20世紀(jì)西方文學(xué)的思考
- 實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)練中錘煉成才的幾個(gè)問題
- 我國(guó)地方政府危機(jī)管理問題及對(duì)策分析
- 音樂美學(xué)與音樂表演藝術(shù)的關(guān)系
- 談聲樂藝術(shù)的科學(xué)發(fā)聲與呼吸
- 簡(jiǎn)論信息化轉(zhuǎn)型中部隊(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)途徑
- 不忘初心，走好長(zhǎng)征路
- 化工企業(yè)成本管理的現(xiàn)狀及對(duì)策探索
- 氣象行政管理職能問題檢視與對(duì)策探討
- 淺議地勘單位干部人事檔案的管理與利用
- 芻議科技英語口譯的技巧和策略
- 簡(jiǎn)論功能復(fù)合材料的軍事應(yīng)用
- 關(guān)于中國(guó)環(huán)境問題和生態(tài)文明建設(shè)的新思考
- 深入開展“四到”服務(wù)活動(dòng)構(gòu)建服務(wù)基層揚(yáng)州“樣本”
- 物聯(lián)網(wǎng)信息感知與交互技術(shù)分析
- 《未成年人保護(hù)法》的解讀與反思
- 論《政府論》中的財(cái)產(chǎn)權(quán)
- 關(guān)于新形勢(shì)下基層部隊(duì)?wèi)?zhàn)法訓(xùn)法的探索
- 對(duì)廣播電視新聞編輯創(chuàng)新工作的認(rèn)識(shí)及建議
- 視唱練耳對(duì)聲樂技巧的作用和影響分析
- 第三方支付的金融風(fēng)險(xiǎn)及監(jiān)管對(duì)策研究
- 電子貨幣對(duì)中央銀行的職能挑戰(zhàn)分析
- 成功社交需把握的心理策略
- 青春文學(xué)與影視創(chuàng)作相關(guān)研究
- “兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做
- 論蘇軾法理論中的美學(xué)思想
- 論軍事指揮中想象力和創(chuàng)造力的發(fā)揮
- 論新時(shí)期電力系統(tǒng)檔案信息化發(fā)展的創(chuàng)新思路
- 淺析無人值班變電站運(yùn)行管理與設(shè)備維護(hù)
- 電力系統(tǒng)變電運(yùn)行設(shè)備維護(hù)工藝探討
- 城市交通管理的問題與對(duì)策
- 等離子體及其軍事應(yīng)用探微
- 機(jī)械能守恒與變化的判斷及其靈活應(yīng)用
- GIS空間分析應(yīng)用于土地管理工作的現(xiàn)狀
- 性格心理在藝術(shù)設(shè)計(jì)色彩中的應(yīng)用研究
- 淺談洛必達(dá)法則的實(shí)用性
- 綠植在家居裝飾中的應(yīng)用
- 淺談在教學(xué)中如何進(jìn)行創(chuàng)新教育
- 淺析如何利用網(wǎng)絡(luò)新媒體加強(qiáng)青少年思想引導(dǎo)工作
- 城市公辦中小學(xué)代課教師的現(xiàn)狀研究
- 初探機(jī)器人教學(xué)與小學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談中心幼兒園對(duì)下屬園輔導(dǎo)管理策略
- 淺談現(xiàn)代企業(yè)制度下國(guó)有企業(yè)黨群工作模式
- 幼兒英語教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)生興趣培養(yǎng)的策略