四川職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 論延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)與當(dāng)前黨內(nèi)建設(shè)
- 改革與轉(zhuǎn)型:芻議國(guó)家監(jiān)察體制改革
- 生產(chǎn)、銷售偽劣產(chǎn)品罪若干問題研究
——以福喜事件為視角 - 刑法解釋位階順序的重構(gòu)與反思
- 論我國(guó)死刑制度的司法限縮和人權(quán)保護(hù)
- 構(gòu)建和諧家庭視閾中“孝”德教育問題研究
- 列寧的農(nóng)業(yè)生態(tài)思想探析
- 淺析戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策
- 成渝城市群旅游空間結(jié)構(gòu)分析及優(yōu)化研究
- 折價(jià)優(yōu)惠促銷策略的適用性及優(yōu)缺點(diǎn)分析
- 破解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目專項(xiàng)審計(jì)疑點(diǎn)的對(duì)策
- 通信企業(yè)VIP俱樂部客戶管理創(chuàng)新模式研究
- 張問陶早年釋道思想研究
- 晚唐池州詩(shī)人張喬的歷史地位與影響探論
- 孟姜女戲曲原型意象研究
- 幻想·游戲·幽默
——以“皮皮魯”形象為例探析鄭淵潔兒童文學(xué)觀 - 論《查太萊夫人的情人》中的“反諷”
- 論CiteSpace在外國(guó)語(yǔ)言文字領(lǐng)域的應(yīng)用現(xiàn)狀
——基于CSSCI來(lái)源期刊文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)分析 - 中華郵政制度管理研究
- 民國(guó)時(shí)期四川三臺(tái)縣婚姻訴訟案研究
- 近四十年晚明民變研究的回顧與展望
- 論鄭國(guó)初期兩次關(guān)鍵抉擇及其影響
- 漢畫像中“水”的圖像符號(hào)及其意蘊(yùn)表達(dá)
- 美國(guó)非正式學(xué)習(xí)成果認(rèn)證體系述評(píng)及對(duì)我國(guó)的啟示
- 淺議學(xué)分制下高校教材管理的人性化構(gòu)建
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)高校特殊教育專業(yè)手語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究
——以貴州師范學(xué)院為例 - 職業(yè)化背景下高校輔導(dǎo)員可持續(xù)發(fā)展路徑研究
- 淺談積極心理學(xué)對(duì)中小學(xué)班主任工作的啟示
- 欠發(fā)達(dá)地區(qū)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的誤區(qū)和反思
——以甘肅省隴南市為例 - 基礎(chǔ)教育階段教師集體備課制度實(shí)施的問題與對(duì)策
- 職業(yè)院校學(xué)校層面實(shí)施課程改革實(shí)踐探索
——以四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學(xué)院為例 - 職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實(shí)踐意愿相關(guān)性分析
- 試論高職醫(yī)學(xué)生課堂思政教育管理
——以“形勢(shì)與政策”課程為例 - “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
——以“營(yíng)銷策劃”課程為例 - 關(guān)于“職業(yè)生涯規(guī)劃”課程教學(xué)設(shè)計(jì)的反思
- 離子色譜在環(huán)境監(jiān)測(cè)中的應(yīng)用及探討
- 鈰摻雜二氧化鈦可見光催化劑的制備與性能研究
- 樓梯對(duì)框架結(jié)構(gòu)的影響
- 農(nóng)村自建住宅防雷方案研究
——以遂寧市農(nóng)村某三層住宅樓為例 - 基于FLAC3D軟件在不同樁寬條件下抗滑樁土拱效應(yīng)的數(shù)值模擬研究