求學(xué)·教育研究
卷首語
教法
- 巧用思維導(dǎo)圖,解鎖概要寫作
- 小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)評(píng)價(jià)研究
- 攀巖課程優(yōu)化研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”教育背景下微信在家園共育中的應(yīng)用現(xiàn)狀及問題研究
- 高中物理信息化教學(xué)案例實(shí)踐研究
- 歷史教育的生發(fā)性教學(xué)研究
- 學(xué)前教育階段勞動(dòng)教育實(shí)施方案初探
- 譯林版高中英語教材插圖使用“易位”教學(xué)法的研究
- 初中語文閱讀教學(xué)中的“少教多學(xué)”模式探討
- 新課改下優(yōu)化高中政治教學(xué)的策略研究
- 基于移動(dòng)平臺(tái)的英語翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)探索
實(shí)踐
- 實(shí)行多元化操作,啟發(fā)學(xué)生深度學(xué)習(xí)
- 北部灣汽車營銷人才培養(yǎng)研究
- 遇見——大運(yùn)河文明在版畫社團(tuán)“主題性創(chuàng)作”教學(xué)中的融通初探
- 淺析在高中音樂教學(xué)過程中不斷拓展民族音樂教學(xué)的途徑
- 科學(xué)課培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)興趣持久性的實(shí)踐研究
- 深度閱讀在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 提供閱讀空間 培養(yǎng)分析能力
- “體驗(yàn)式”教學(xué)激活小學(xué)“道德與法治”課堂
- 面向工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
- 初中歷史情感教學(xué)作用研究
- 加強(qiáng)學(xué)生黨支部建設(shè) 打造模范先鋒隊(duì)伍
- 小學(xué)語文教學(xué)中滲透情感教育的重要性及措施
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中多媒體技術(shù)運(yùn)用的誤區(qū)
交流
- 將初中音樂教育與愛國主義教育相融合
- 核心素養(yǎng)下初中德育教育的優(yōu)化策略
- 班級(jí)“小團(tuán)體”的教育策略
- 增強(qiáng)小學(xué)美術(shù)教學(xué)師生互動(dòng)的策略探討
- 高中數(shù)學(xué)課堂如何利用信息化有效落實(shí)對(duì)學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)探討
- 從數(shù)學(xué)哲學(xué)角度淺談數(shù)學(xué)的客觀性和主觀性及其對(duì)數(shù)學(xué)教育的意義
- 從原電池的構(gòu)成實(shí)驗(yàn)教學(xué)看化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)線上教學(xué)的有效策略
- 初中地理教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)方法淺談
- 高中理科如何掌握基本學(xué)習(xí)方法
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中德育滲透的策略研究