農(nóng)產(chǎn)品加工
試驗(yàn)研究
分析測(cè)試
專題綜述
加工教研
- 多元化教學(xué)模式在“食品原料學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 1+X 證書(shū)制度下食品專業(yè)群平臺(tái)課程“課證融通”建設(shè)探究
- “食品工廠設(shè)計(jì)”課程教學(xué)改革研究現(xiàn)狀與對(duì)策探討
- “雙一流”建設(shè)背景下行業(yè)特色高校傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展
——以河南工業(yè)大學(xué)糧油食品學(xué)科專業(yè)建設(shè)為例 - 探索食品檢驗(yàn)檢測(cè)技術(shù)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式
- 基于本科院校人才培養(yǎng)的“發(fā)酵工程”實(shí)踐教學(xué)思考
- 地方高校食品專業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)的探索與實(shí)踐