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2022年3期
刊物介紹
本刊高舉毛澤思想和鄧小平理論偉大旗幟、為遼寧和中國高等職業(yè)教育服務，努力探索高職教育和教學理論，指導高職教育實踐，提高遼寧高職院校的教學和科研水平。
遼寧高職學報
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高職教育研究Higher Vocational Education Study
高職院校“三全育人”機制構建與實踐研究
——以沈陽職業(yè)技術學院為例
高職院校校企協(xié)同育人模式的創(chuàng)新與實踐
——以撫順職業(yè)技術學院電子商務專業(yè)群為例
高等職業(yè)教育質量保障現(xiàn)狀及對策分析
雙創(chuàng)背景下基于CIPP 的高職創(chuàng)客培養(yǎng)模式研究
示范性職教集團（聯(lián)盟）建設路徑優(yōu)化研究
撫順康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)高等職業(yè)技能人才培養(yǎng)研究
擴招背景下高職院校人才培養(yǎng)模式探索
教學診改Teaching Diagnosis Improvement
基于OBE 理念的學習成果評價體系研究
——以高職商務英語專業(yè)為例
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代網(wǎng)絡信息技術教育安全策略
VR 技術在藥學實驗教學中的應用研究
疫情背景下高職工科人才培養(yǎng)教學模式初探
課程建設Curriculum Construction
產(chǎn)教孿生理念下校企協(xié)同模塊化課程體系構建
——以智能機器人研發(fā)為例
開放教育教材信息化管理研究與實踐
建筑構造課程思政教育實踐的途徑探析
在線開放課程資源建設與應用
——基于ADDIE 模型
高職院校課程思政建設問題研究
現(xiàn)代學徒制Modern Apprenticeship
現(xiàn)代學徒制下校企合作培養(yǎng)技能型人才的研究
高職院?，F(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)實踐探索
師資建設Teaching Staff Construction
“雙元”育人模式下加強師德師風建設的研究
高職院?！半p師型”師資隊伍建設研究
綜合研究Comprehensive Study
精神養(yǎng)老融入社區(qū)職業(yè)教育的“三動”路徑
——基于積極老齡化視域
業(yè)財融合趨勢下高校思政教育建設探究
——以大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)為例
國際研究生趨同化培養(yǎng)質量保障體系的構建
基于第二課堂的高職學生心理健康訓育探索
新時代加強高職院校機關作風建設的對策研究
基于就業(yè)質量的高校招生計劃制度研究
高職學生勞模文化工匠精神協(xié)同化培育探索
——以遼寧輕工職業(yè)學院為例
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