2021年14期
刊物介紹
《科技視界》是2011年6月13日經(jīng)國(guó)家新聞出版總署審批的科技類(lèi)期刊。本雜志以基層科教工作者為讀者對(duì)象,普及科學(xué)知識(shí),追蹤國(guó)內(nèi)外科技熱點(diǎn)問(wèn)題,關(guān)注科技界前沿新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)、新成果,恪守理論與實(shí)踐相結(jié)合、普及與探索相結(jié)合,融科學(xué)性、知識(shí)性、學(xué)術(shù)性、前瞻性于一體,為廣大科技工作者搭建一個(gè)學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴的平臺(tái)和理論陣地。 本雜志辟有:本期視點(diǎn)、課題研究(即“基金項(xiàng)目和課題”結(jié)題論文)、科教前哨、高教科技、職教科技、IT論壇、機(jī)械與電子、建筑與工程、圖書(shū)與檔案、管理科技、環(huán)??萍肌⒛茉纯萍?、礦業(yè)科技、公路科技、財(cái)稅科技、金融科技、消防與安全、醫(yī)療科技、河務(wù)科技、園林科技、農(nóng)林科技、科普論壇、理論爭(zhēng)鳴、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等欄目,歡迎各界人士踴躍投稿。 本雜志出版周期:為旬刊,即每月出版3期,全年36期。一般于每月5日、15日、25日出刊。 同時(shí),“中國(guó)知網(wǎng)”、“中文科技期刊(維普)數(shù)據(jù)庫(kù)”、“龍?jiān)雌诳W(wǎng)”、“教育閱讀網(wǎng)”、“萬(wàn)方數(shù)據(jù)庫(kù)”將全文收錄。 本雜志對(duì)來(lái)稿基本要求:第一,務(wù)必是原創(chuàng)類(lèi)學(xué)術(shù)論文,堅(jiān)決拒刊代寫(xiě)、抄襲、網(wǎng)上下載一類(lèi)的應(yīng)景式論文;第二,論文諸要素要基本完整,文章標(biāo)題要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,且提綱挈領(lǐng),一定要具備文章摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)、作者簡(jiǎn)介等要素;第三,杜絕一稿多投,否則造成侵權(quán)由作者獨(dú)自承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。 組稿代理聯(lián)系QQ:2355751336
科技視界
高校科技
- 西部地區(qū)雙非地方高校研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障研究
- 淺談材料科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)教育現(xiàn)狀
- OBE 理念下的統(tǒng)計(jì)學(xué)導(dǎo)論課程教學(xué)改革實(shí)踐
- 基于OBE 理念的水利工程施工混合教學(xué)模式探索
- 多媒體技術(shù)在能源專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- MATLAB 在信號(hào)與系統(tǒng)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型高校大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)改革探討
- 基于CDIO 的太陽(yáng)能工程課程體系建設(shè)研究
- 淺談新時(shí)代研究生科研能力的培養(yǎng)
——以物理學(xué)科為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校財(cái)務(wù)信息化建設(shè)思考
- 應(yīng)用型高校地下工程施工課程教學(xué)改革探索
- 基于“任務(wù)驅(qū)動(dòng)法”P(pán)LC 及應(yīng)用課程內(nèi)容優(yōu)化研究與實(shí)踐
- “一流課程”背景下Python 課程的混合式教學(xué)改革探索
- UMU 學(xué)習(xí)平臺(tái)在教師培訓(xùn)中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)課程手機(jī)課堂與傳統(tǒng)課堂教學(xué)深度融合的實(shí)踐研究
- 基于OBE 成果導(dǎo)向理念的大學(xué)物理教學(xué)模式研究
- 面向機(jī)械專(zhuān)業(yè)的有限元課程教學(xué)探索與實(shí)踐
- 學(xué)科競(jìng)賽與理論課堂的融合教學(xué)法
- 新工科建設(shè)背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究
- 基于超星學(xué)習(xí)通BOPPPS 模型的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)改革實(shí)踐
- 后疫情時(shí)代機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)模式探索研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)模式研究
- 原型范疇理論視角下的網(wǎng)絡(luò)新詞語(yǔ)語(yǔ)義構(gòu)建研究
- 基于成果導(dǎo)向的材料力學(xué)教學(xué)方法思考
- 新農(nóng)科背景下農(nóng)業(yè)工程學(xué)科教學(xué)改革方向與措施
- 校企協(xié)同育人機(jī)制下的數(shù)字邏輯電路課程內(nèi)容體系設(shè)置的研究
- 工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證背景下地下工程施工技術(shù)課程教學(xué)探索
- 應(yīng)用型本科有效的數(shù)學(xué)課程考核評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建
- 大類(lèi)招生模式對(duì)人才培養(yǎng)提升質(zhì)量作用的研究分析
——以G 大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息安全學(xué)院為例 - 基于工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的課程目標(biāo)達(dá)成度定量評(píng)價(jià)研究
——以信號(hào)與系統(tǒng)課程為例 - “靠譜幫”網(wǎng)絡(luò)兼職交互平臺(tái)框架建構(gòu)與可行性研究
圖書(shū)與檔案
- 高校智慧圖書(shū)館讀者服務(wù)實(shí)現(xiàn)路徑和策略分析
——基于讀者需求的視角 - 數(shù)字檔案安全管理探討
- 基于微信公眾平臺(tái)的高校圖書(shū)館閱讀推廣
- 新媒體新資源與圖書(shū)館線上少兒閱讀服務(wù)
- 人工智能技術(shù)在高校圖書(shū)館建設(shè)中的應(yīng)用研究
- 高校圖書(shū)館座位管理系統(tǒng)應(yīng)用與探討
- 讀者線下閱讀行為變遷對(duì)大學(xué)隱性教育教學(xué)的啟示
- 圖書(shū)館里的藝術(shù)氣息
——高校圖書(shū)館在大學(xué)生美育工作中的路徑探微 - 疫情常態(tài)化防控形勢(shì)下的檔案工作思考
職教科技
- 產(chǎn)教融合、校企合作優(yōu)化路徑的研究
- 人工智能背景下高職院校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
- 慕課(MOOC):病理學(xué)繼續(xù)教育的新模式
- 探析如何提高建筑材料與檢測(cè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性
- 基于工作過(guò)程導(dǎo)向的網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)課程體系研究
- “名師云課堂”助力城鄉(xiāng)教育零距離的實(shí)驗(yàn)研究
——以“蘭州智慧教育·名師課堂”為例 - 應(yīng)用型本科院校高等數(shù)學(xué)線上線下混合式教學(xué)模式的探討
- 活頁(yè)式教材在理實(shí)一體化課程中的實(shí)踐意義
- 中職學(xué)生德育教育中信息化技術(shù)運(yùn)用研究
- 基于頂崗實(shí)踐中課程教學(xué)改革探索與研究
——以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作課程為例 - 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下高職數(shù)學(xué)信息化教學(xué)改革研究
- 高職院校檔案數(shù)字化資源的建設(shè)與應(yīng)用
- VR 技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
醫(yī)藥科技
- 我國(guó)護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)課程線上教學(xué)模式的現(xiàn)狀分析
- 護(hù)理專(zhuān)業(yè)文理科生生理學(xué)學(xué)習(xí)能力差異分析
- 高校醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)中滲透STS 教育的幾點(diǎn)思考
- 生物醫(yī)學(xué)信息學(xué)導(dǎo)論課程教學(xué)探索
- 計(jì)算機(jī)輔助導(dǎo)航技術(shù)在頜面外科住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)中的應(yīng)用
- 論醫(yī)藥院?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室的合理利用
——以廣東醫(yī)科大學(xué)為例
農(nóng)林科技
管理科技
- 精準(zhǔn)扶貧背景下濟(jì)南市農(nóng)村體育教師專(zhuān)業(yè)能力發(fā)展的多元化研究
- 常態(tài)化疫情防控背景下高校輔導(dǎo)員工作重心的思考
- 高?!暗聦W(xué)”“五進(jìn)”之“進(jìn)體育場(chǎng)館”現(xiàn)狀研究與對(duì)策
- 如何應(yīng)用大數(shù)據(jù)對(duì)高校人事管理模式進(jìn)行改革
- 基于志愿服務(wù)活動(dòng)培養(yǎng)大學(xué)生導(dǎo)游講解能力的研究與實(shí)踐
- 鄉(xiāng)村振興背景下農(nóng)村電商直播助力產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究
- 無(wú)線網(wǎng)絡(luò)基站設(shè)備安裝課程校企共建模式探索
——以安徽新華學(xué)院為例 - 高職院校五位一體“芙蓉工匠”培養(yǎng)對(duì)策研究
- 雙高背景下國(guó)際旅游人才培養(yǎng)模式思考與實(shí)踐
- 新時(shí)代視域下高校學(xué)生管理工作的創(chuàng)新路徑
- 應(yīng)用型本科院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐研究
- 當(dāng)前高校教育管理創(chuàng)新的新時(shí)代思考
- 探討民辦高校青年教師職業(yè)認(rèn)同感及提升
- 基于SWOT 分析的醫(yī)院科研項(xiàng)目過(guò)程管理提升策略
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下河南省某農(nóng)村“智慧養(yǎng)老”的現(xiàn)狀調(diào)查
- 融合科研創(chuàng)新的密碼學(xué)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 地方性高校環(huán)境設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)快速表現(xiàn)課程教改思考
- 抗疫背景下大學(xué)生思想引領(lǐng)工作路徑探析